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Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores最新文献

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Juventudes, tecnologias e formação profissional em tempos de pandemia: uma experiência com jovens de São Paulo-SP 流行病时期的青年、技术和职业培训:来自sao Paulo-SP的青年经验
Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.107.237-260
Lucian da Silva Barros
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Projetos de vida de professores frente à pandemia da Covid-19: entre sentidos e significados 面对Covid-19大流行的教师生活项目:在意义和意义之间
Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.107.167-188
V. Arantes, Beattriz Guedes de Seixas
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Os desafios causados pela excepcionalidade da Covid-19 e o clima escolar Covid-19的特殊性和学校环境带来的挑战
Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.107.109-139
Adriano Moro, T. Vinha
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Educação, pandemia e desigualdades: gestão em tempos de mudanças 教育、流行病和不平等:变革时期的管理
Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.107.140-166
M. Santos, Mariagrazia Russo
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Práticas de autoconhecimento como estratégia de autorregulação para professores e gestores na pandemia 自我认识实践是大流行期间教师和管理人员的自我调节策略
Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.107.306-321
P. Bataglia, Cristiane Paiva Alves, Júlia Costa Ishiuchi, Isabel Bragança Baraldi
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Intervenção psicológica on-line para o desenvolvimento de projetos de vida de adolescentes da rede pública: desafios e possibilidades 公共网络青少年生活项目发展的在线心理干预:挑战与机遇
Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.107.261-285
Juliano Porto de Cerqueira Leite, Júlia Kawano Brito, Antonella Bisetto, Carlos Henrique Ferreira da Silva, L. L. Dellazzana-Zanon
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Aprendizagem em situação adversa: reflexões e os seus desdobramentos 逆境学习:反思及其后果
Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.107.16-38
Cristofer André Caous, Denise D’auria-Tardeli
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Lugar e papel da relação pedagógica em tempos de pandemia: sentidos, desafios e aprendizados a partir da compreensão de professores 流行病时期教学关系的位置和作用:教师理解的意义、挑战和学习
Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.107.62-88
Joice Maria de Oliveira, M. T. Trevisol, Vanessa Maghry de Andrade
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Intervenção on-line com a equipe gestora na escola pública em tempos de pandemia 在大流行时期与公立学校管理团队进行在线干预
Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.107.213-236
Daniela Crepaldi Molás, Karen Naomi Cardoso Kubo, R. Lessa, Carlos Ramon Ferreira de Freitas Silva, L. L. Dellazzana-Zanon
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Projeto entre nós: rodas de conversa com educadores em tempos de pandemia da Covid-19 entre nos项目:在Covid-19大流行时期与教育工作者进行对话
Educação, escola e pandemia: experiências e discussões sobre professores, alunos e gestores Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.107.189-212
Cristina Maria D' Antona Bachert, Mara Cristina Normídio Bini, Maria Cristina do Nascimento, Lucas Ribeiro, Beatriz Favinchi Rossi
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