Freiser Eceomo Cruz Mosquera, Laura Nathaly Molina Galíndez, Jineth Tatiana España Pérez, Karol Vanessa Cortez Grisales, Claudia-Lorena Perlaza, Anisbed Naranjo Rojas
{"title":"PRONACIÓN CONSCIENTE EN PACIENTES CON COVID-19 SIN SOPORTE VENTILATORIO INVASIVO","authors":"Freiser Eceomo Cruz Mosquera, Laura Nathaly Molina Galíndez, Jineth Tatiana España Pérez, Karol Vanessa Cortez Grisales, Claudia-Lorena Perlaza, Anisbed Naranjo Rojas","doi":"10.31243/ei.uta.v8i3.2205.2023","DOIUrl":"https://doi.org/10.31243/ei.uta.v8i3.2205.2023","url":null,"abstract":"Introducción: Durante la pandemia de la enfermedad por coronavirus (COVID-19), una de las intervenciones que ha adquirido importancia en el ámbito de las urgencias y hospitalización es la pronación consciente o auto-pronación. Esta técnica se destaca por su potencial para mejorar la oxigenación, reducir la necesidad de ventilación mecánica y disminuir la mortalidad asociada a la insuficiencia respiratoria hipoxémica. Objetivo: Describir los efectos de la auto-pronación consciente en pacientes con COVID-19, basándose en la evidencia científica existente. Métodos: Se llevó a cabo una revisión documental que incluyó la consulta de artículos publicados entre 2020 y 2023, que evaluaron los efectos del posicionamiento prono en pacientes conscientes con diagnóstico de COVID-19. La búsqueda se realizó en diversas bases de datos, como PubMed, Science Direct, Scopus, LILACS, Web of Science y el Registro Central Cochrane de Ensayos Clínicos Controlados, durante el período comprendido entre enero y abril de 2023. Resultados: Se incluyeron un total de 12 ensayos clínicos y un meta-ensayo en el análisis. La mayoría de los estudios establecen que el posicionamiento prono en pacientes conscientes puede generar mejoras en variables fisiológicas como la saturación de oxígeno, PaO2 e índice Kirby. Sin embargo, su impacto en la tasa de intubación, estancia hospitalaria y mortalidad es controversial. Conclusión: A partir de la evidencia cientifica existente, la auto-pronación consciente en pacientes con COVID-19 se revela como una técnica valiosa en las salas de urgencias y hospitalización, debido a su efecto en las variables de oxigenación, sin embargo, su influencia en la estancia hospitalaria y la mortalidad aun es cuestionada.
 Palabras clave: COVID-19, SARS-Cov-2, posición prona, pronación.
 ABSTRACT
 Introduction: During the COVID-19 pandemic, one of the interventions that has gained importance in the field of emergencies and hospitalization is conscious pronation or self-pronation. This technique stands out for its potential to improve oxygenation, reduce the need for mechanical ventilation, and decrease mortality associated with hypoxemic respiratory failure. Objective: To describe the effects of conscious pronation in patients with COVID-19, based on existing scientific evidence. Methods: An documentary review was carried out that included the consultation of articles published between 2020 and 2023, which evaluated the effects of prone positioning in conscious patients diagnosed with COVID-19. The search was carried out in various databases, such as PubMed, Science Direct, Scopus, LILACS, Web of Science and the Cochrane Central Register of Controlled Clinical Trials, during the period between January and April 2023. Results: A total of of 12 clinical trials and one meta-trial in the analysis. Most studies establish that prone positioning in conscious patients can lead to improvements in physiological variables such as oxygen saturation, PaO2,","PeriodicalId":263326,"journal":{"name":"Enfermería Investiga","volume":"210 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136263094","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"ÁCIDO HIALURÓNICO EN EL TRATAMIENTO DE LAS ÚLCERAS VENOSAS DE LAS PIERNAS. REVISIÓN DE LA LITERATURA","authors":"Jesús Sánchez Lozano, Sandra Martínez Pizarro","doi":"10.31243/ei.uta.v8i3.2122.2023","DOIUrl":"https://doi.org/10.31243/ei.uta.v8i3.2122.2023","url":null,"abstract":"Introducción: La principal causa de las úlceras venosas es el aumento de presión en las venas de la parte inferior de la pierna. Estas úlceras afectan al 2% de la población. En la mayoría de ocasiones su curación es muy lenta, lo cual precisa de mucho tiempo a nivel sanitario y una gran cantidad de recursos. Objetivo: El objetivo de esta revisión es examinar la eficacia del ácido hialurónico en las úlceras venosas, en relación a la seguridad, tolerabilidad, así como la duración óptima del tratamiento. Método: Se realizó una investigación documental, por medio de revisión bibliográfica siguiendo la normativa PRISMA. Se consultaron las bases de datos de PubMed, Cinahl, PsycINFO, SPORTDiscus, Academic Search Complete, Lilacs, IBECS, CENTRAL, SciELO, y WOS. Se utilizó la herramienta Cochrane para valorar el riesgo de sesgo y la calidad de la evidencia se evaluó GRADE. Resultados: En todos los ensayos clínicos se trataron úlceras venosas de las piernas con ácido hialurónico en el grupo experimental (en pomada, crema, gasa, junto con colagenasa o junto con vendaje) y en el grupo control se llevó a cabo la atención estándar. Respecto a la duración del programa de tratamiento osciló entre 15 y 140 días. Conclusiones: El ácido hialurónico aplicado en las úlceras venosas de las piernas es eficaz en la reducción del tamaño de la úlcera, acelera la cicatrización, reduce el dolor, aumenta la tasa de curación, posee un buen perfil de seguridad y tolerabilidad.
 
 Palabras clave: úlceras venosas, ácido hialurónico, venas, úlceras
 
 
 ABSTRACT
 
 Introduction: The main cause of venous ulcers is increased pressure in the veins of the lower leg. These ulcers affect 2% of the population. In most cases its healing is very slow, which requires a lot of time at the health level and a large amount of resources. Objective: The objective of this review is to examine the efficacy of hyaluronic acid in venous ulcers, in relation to safety, tolerability, as well as the optimal duration of treatment. Method: A documentary research was carried out, through a bibliographic review following the PRISMA regulations. The PubMed, Cinahl, PsycINFO, SPORTDiscus, Academic Search Complete, Lilacs, IBECS, CENTRAL, SciELO, and WOS databases were consulted. The Cochrane tool was used to assess the risk of bias and the quality of the evidence was assessed GRADE. Results: In all clinical trials, venous leg ulcers were treated with hyaluronic acid in the experimental group (in ointment, cream, gauze, together with collagenase or together with a bandage) and standard care in the control group. Regarding the duration of the treatment program, it ranged between 15 and 140 days. Conclusions: Hyaluronic acid applied to venous leg ulcers is effective in reducing the size of the ulcer, accelerates healing, reduces pain, increases the healing rate, and has a good safety and tolerability profile.
 
 Keywords: venous ulcers, hyaluronic acid, veins, ulcers","PeriodicalId":263326,"journal":{"name":"Enfermería Investiga","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136163290","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"TÉCNICAS EDUCATIVAS EN LA FORMACIÓN DE ENFERMEROS PROFESIONALES: LA SIGNIFICANCIA DEL ESTUDIO DE CASO","authors":"Evelyn Nicole Arias Aguirre, Tatiana Mariuxi León Moreno, Janette Esther Eras Carranza","doi":"10.31243/ei.uta.v8i3.2113.2023","DOIUrl":"https://doi.org/10.31243/ei.uta.v8i3.2113.2023","url":null,"abstract":"Introducción: Los actuales modelos de educación superior integran procesos formativos relacionados con: enseñanza, investigación, innovación y creación de conocimiento que determina herramientas metódicas del enfoque constructivista su eficacia, busca, en la experiencia y participación activa, que el conocimiento sea dominado y no solo transferido, siendo el estudio de casos, una ellas. Objetivo: Caracterizar las técnicas educativas empleadas en la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala, destacando el rol que cumple el estudio de casos en el proceso formativo. Métodos: El enfoque cuantitativo de diseño no experimental, descriptivo-exploratorio, de corte transversal. Recolección de datos fue por un cuestionario ad-hoc con una entrevista grupal. La selección de la muestra se realizó por muestreo no probabilístico por conveniencia, de estudiantes de cuarto, quinto, sexto y séptimo semestre de enfermería; con 210 participantes. Los datos fueron analizados a través del proceso estadístico descriptivo. Resultados: El estudio de casos es la técnica educativa empleada por los docentes en el 20%, siendo conocida por el 99% de los educandos, el 46,2% señaló tener dificultades para dominarla. Autores contemporáneos reafirman la eficacia del estudio de casos en el desarrollo y formación profesional, pues, conlleva al aprendizaje significativo, aporta al desarrollo reflexivo, analítico y crítico; y fortalece las competencias y habilidades profesionales positivas. Conclusiones: Motivación del desarrollo de nuevas estrategias pedagógicas que permitan al educando dominar al estudio de casos, una técnica educativa fundamental en la formación profesional en enfermería. Palabras clave: investigación en educación de enfermería, estudio de casos, estudiantes de enfermería. ABSTRACT Background. The current models of higher education integrate formative processes related to: teaching, research, innovation and creation of knowledge that determine methodical tools of the constructivist approach its effectiveness, seeks, in the experience and active participation, that knowledge is mastered and not only transferred, being the case study, one of them. Objective. To characterize the educational techniques used in the Nursing career of the Technical University of Machala, highlighting the role of the case study in that formative process. Methods. The quantitative approach of non-experimental, descriptive-exploratory, cross-sectional design. Data collection was by an ad-hoc questionnaire with a group interview. The sample was selected by non-probabilistic convenience sampling of fourth, fifth, sixth and seventh semester nursing students; with 210 participants. The data were analyzed through the descriptive statistical process. Results. The case study is the educational technique used by teachers in 20%, being known by 99% of the students, 46.2% indicated having difficulties in mastering it. Contemporary authors reaffirm the effectiveness of the","PeriodicalId":263326,"journal":{"name":"Enfermería Investiga","volume":"9 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139363427","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Andrea Carolina Peñafiel Luna, Lisbeth Josefina Reales Chacón, Silvana Yomar Bosquez Sánchez, Víctor Peñafiel Gaibor, María Elena Guevara Llerena
{"title":"USO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LOS TRASTORNOS FONOLÓGICOS DEL LENGUAJE","authors":"Andrea Carolina Peñafiel Luna, Lisbeth Josefina Reales Chacón, Silvana Yomar Bosquez Sánchez, Víctor Peñafiel Gaibor, María Elena Guevara Llerena","doi":"10.31243/ei.uta.v8i3.2121.2023","DOIUrl":"https://doi.org/10.31243/ei.uta.v8i3.2121.2023","url":null,"abstract":"Introducción: Los trastornos fonológicos del lenguaje son considerados uno de los problemas de comunicación más frecuentes en niños de 3 a 7 años, lo que afecta directamente al desarrollo social, afectivo y de aprendizaje. Objetivo: Determinar las características demográficas de los niños de 3 a 5 años de edad con dislalia. Métodos: Investigación de diseño observacional, alcance descriptivo, corte transversal, realizada en un centro privado de Terapia de Lenguaje en la Ciudad de Ambato, Ecuador, con muestra censal de 30 niños, se aplicó el Test de ELA-r aprobado por consultores en Ciencias Humanas, SL. en Biskaia,(España) y un Software denominado PreLingua. Resultados: los niños con dislalia predominaron en 46,66% a las edad de 48-53 meses y el 63,33% corresponde al sexo masculino, la habilidad articulatoria que más se presenta en los trastornos fonológicos de lenguaje es la sustitución, además puede presentarse una combinación entre dos habilidades articulatorias como la sustitución y omisión. Conclusión: las características demográficas de los niños de 3 a 5 años de edad con dislalia más frecuentes son la edad de 48-53 meses y el sexo masculino, donde las Tecnologías de la Información y Comunicación sirven como herramientas de diagnóstico e intervención en trastornos fonológicos del lenguaje. Palabras Clave: desarrollo del lenguaje, trastornos del lenguaje, tecnología de la información ABSTRACT Introduction: Phonological language disorders are considered one of the most frequent communication problems in children from 3 to 7 years of age, which directly affects social, affective and learning development. Objective: To determine the demographic characteristics of children from 3 to 5 years of age with dyslalia. Methods: Research with an observational design, descriptive scope, cross-section, carried out in a private Language Therapy center in the City of Ambato, Ecuador, with a census sample of 30 children. The ELA-r Test approved by Science consultants was applied. Humanas, SL. in Biskaia, (Spain) and a Software called PreLingua. Results: children with dyslalia predominated in 46.66% at the age of 48-53 months and 63.33% correspond to the male sex, the articulatory ability that occurs most in phonological language disorders is substitution, it can also be present a combination between two articulatory skills such as substitution and omission. Conclusion: the demographic characteristics of the most frequent children from 3 to 5 years of age with dyslalia are the age of 48-53 months and the male sex, where Information and Communication Technologies serve as diagnostic and intervention tools in phonological disorders. of language. Keywords: development, language, language disorders, information technology","PeriodicalId":263326,"journal":{"name":"Enfermería Investiga","volume":"40 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139363572","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"AFECTACIÓN DE LOS VIRUS RESPIRATORIOS EN NIÑOS. EL BINOMIO PULMÓN-CORAZÓN: NO TODO ES COVID-19","authors":"J. Martínez","doi":"10.31243/ei.uta.v8i3.2105.2023","DOIUrl":"https://doi.org/10.31243/ei.uta.v8i3.2105.2023","url":null,"abstract":"Los virus respiratorios son una causa común e importante de infecciones respiratorias agudas en niños, que pueden afectar tanto al sistema respiratorio como el cardiovascular (1). El binomio pulmón-corazón es una unidad funcional en la que las alteraciones en uno de los órganos pueden afectar la función del otro, esta afectación puede tener consecuencias graves en la salud de los niños. A pesar de que en los últimos años la infección por el virus causante del COVID-19 (SARS-CoV-2) ha tomado gran interés en la salud mundial, no hay que olvidar que existen diversos virus que pueden causar una variedad de enfermedades respiratorias, desde resfriados comunes hasta neumonía grave, constituyendo las infecciones respiratorias agudas (IRA) que se manifiestan con un espectro de síntomas variables (1). Algunos de los virus respiratorios más comunes incluyen el virus sincitial respiratorio (VSR) y el virus de la influenza (AH1N1, AH3N2), los cuales, según el Centro para el Control y Prevención de Enfermedades de Estados Unidos (CDC), el virus sincitial respiratorio (VSR) es la causa más común de enfermedad respiratoria en lactantes y niños pequeños, causando aproximadamente el 50% de las infecciones respiratorias agudas en niños menores de 1 año, y el 70% de las infecciones respiratorias agudas en niños menores de 6 meses (2), mientras que la gripe, causa aproximadamente 20.000 hospitalizaciones y entre 100-200 muertes en niños menores de 5 años cada año en los Estados Unidos, con la tasa de hospitalización más alta en niños menores de 2 años con afecciones médicas subyacentes como enfermedades cardíacas (3).","PeriodicalId":263326,"journal":{"name":"Enfermería Investiga","volume":"73 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139363738","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Rosa Nury Zambrano Bermeo, Karen Andrea Londoño Chamorro, Wilson Bolaños Manchabajoy, Kevin Arocemena Acosta, Catalina Estrada González
{"title":"ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN SITUACIONES DE CRISIS Y EMERGENCIAS","authors":"Rosa Nury Zambrano Bermeo, Karen Andrea Londoño Chamorro, Wilson Bolaños Manchabajoy, Kevin Arocemena Acosta, Catalina Estrada González","doi":"10.31243/ei.uta.v8i3.2123.2023","DOIUrl":"https://doi.org/10.31243/ei.uta.v8i3.2123.2023","url":null,"abstract":"Introducción: la pandemia del COVID-19 aumentó la complejidad de la vida universitaria; cambiando el proceso enseñanza-aprendizaje, donde los estudiantes se adaptaron a la virtualidad e incrementar sus jornadas de estudio en medio de la incertidumbre. Objetivo: analizar la evidencia científica disponible sobre estrés académico en estudiantes universitarios durante la pandemia del COVID-19. Método: Se realizó una revisión sistemática con la aplicación del método PRISMA, a partir de la búsqueda de artículos, en bases de datos como Science Direct, Springer, Taylor & Francis, Sage Journals, que describieran el estrés académico en estudiantes universitarios en el contexto de la pandemia de COVID-19. Resultados: se incluyeron 22 artículos, los cuales cumplieron con el 100% de los criterios de inclusión y con 70% de rigurosidad metodológica. Se logró evidenciar un incremento acelerado y progresivo del estrés en los estudiantes universitarios durante la pandemia del COVID-19. Respecto a la manifestación del estrés, los estudios señalan que este viene acompañado de sentimientos de soledad y una falta de control percibida, lo que afecta, indiscutiblemente, el rendimiento académico de un estudiante y la salud mental. Conclusión: durante la pandemia del COVID-19, los estudiantes universitarios presentaron incremento del estrés académico y trastornos mentales, como la depresión y la ansiedad, los cuales estuvieron determinados por diversas fuentes estresoras, como el distanciamiento social, la sobrecarga de actividades académicas, el nivel de exigencia de los docentes y la incertidumbre frente a los apoyos económicos. Palabras clave: estilo de vida saludable, salud mental, COVID-19, estudiantes, estrés psicológico. ABSTRACT Introduction: the COVID-19 pandemic increased the complexity of university life; changing the teaching-learning process, where students adapted to virtuality and increase their study days in the midst of uncertainty. the COVID-19 pandemic increased the complexity of university life; the student was forced to change his ways of studying, to delve into virtuality and to increase his study days in the midst of uncertainty. Objective: to analyze the available scientific evidence on academic stress in university students during the COVID-19 pandemic. Method: A systematic review was carried out with the application of the PRISMA method, based on the search for articles, in databases such as Science Direct, Springer, Taylor & Francis, Sage Journals, that described academic stress in university students in the context of the COVID-19 pandemic. Results: 22 articles were included, which met 100% of the inclusion criteria and 70% methodological rigor. It was possible to show an accelerated and progressive increase in stress in university students during the COVID-19 pandemic. Regarding the manifestation of stress, studies indicate that it is accompanied by feelings of loneliness and a perceived lack of control, which indisputably affect","PeriodicalId":263326,"journal":{"name":"Enfermería Investiga","volume":"19 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139363965","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Luis Joel Santo De la Cruz, Verónica del Pilar Cantuñi Carpio
{"title":"CALIDAD Y SEGURIDAD DEL PACIENTE EN EL USO DE ELECTROLITOS CONCENTRADOS","authors":"Luis Joel Santo De la Cruz, Verónica del Pilar Cantuñi Carpio","doi":"10.31243/ei.uta.v8i3.2112.2023","DOIUrl":"https://doi.org/10.31243/ei.uta.v8i3.2112.2023","url":null,"abstract":"Introducción: Los electrolitos concentrados son medicamentos de alto riego para el paciente que puede provocar la muerte por un fallo al momento de su administración, por ello el personal de enfermería debe estar capacitado para proporcionar una atención segura y de calidad. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento clínico en el manejo de los electrolitos concentrados por parte del personal de enfermería, en el Hospital General Latacunga como parte de la calidad y seguridad del paciente. Métodos: La investigación fue cuantitativa, transversal descriptivo. Se aplicó una encuesta denominada “Conocimiento clínico de enfermería en el manejo de electrolitos concentrados.” La población y la muestra son la misma, por lo que se trata de una muestra Censal, que se encuentra constituida por 91 enfermeros asistenciales que laboran en el Hospital General Latacunga, los cuales cumplieron los criterios de inclusión, como que sean personal de terapia intensiva, medicina interna y cirugía, que deseen participar en la investigación. Resultados: De los resultados obtenidos en base al “Conocimiento general de los electrolitos concentrados”, se consiguió una media de 62,6 con un nivel de conocimiento alto, en el “Conocimiento del proceso de uso de los electrolitos concentrados”, se obtuvo una media de 65,24 con un nivel de conocimiento alto. En cuanto al “Conocimiento de la seguridad de la administración de los electrolitos concentrados”, la media fue del 61,94 expresando un nivel de conocimiento alto. Finalmente, en el “Conocimiento de la conservación de los electrolitos concentrados”, con 64,4 poseen un nivel de conocimiento medio de acuerdo a la media obtenida. Conclusiones: El nivel de conocimiento del personal de enfermería sobre el manejo de los electrolitos es medio, puesto que se afirma la calidad y seguridad del paciente al momento de la administración de estos fármacos de alto riesgo, sin embargo, el personal requiere ampliar sus conocimientos sobre la conservación de los electrolitos concentrados. Palabras clave: calidad de la atención de salud, seguridad del paciente, personal de enfermería, electrólitos. ABSTRACT Introduction: Concentrated electrolytes are high risk drugs for the patient that can cause death due to failure at the time of administration, therefore nursing staff is trained to provide safe and quality care. Objective: To determine the level of clinical knowledge in the management of concentrated electrolytes in the General Hospital Latacunga. Methods: The research was quantitative, descriptive cross-sectional. A survey entitled \"Nursing clinical knowledge in the management of concentrated electrolytes\". Sample and population are same, so, it is a Census sample, it consists of 91 care workers at the Hospital General Latacunga, who meet the following criteria, such as being intensive care, internal medicine and surgery, who wish to participate in the research. Results: From the results obtained based on the \"General knowledge of conc","PeriodicalId":263326,"journal":{"name":"Enfermería Investiga","volume":"11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139363447","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Yulitza Geomara Villamar Torres, Mariela del Pilar Bedoya Paucar, Juliana Guadalupe García Paredes García Paredes, Diana Yessenia Neto Villagómez
{"title":"NIVEL DE SATISFACCIÓN DEL USUARIO EXTERNO DE LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA SANITARIOS DURANTE LA PANDEMIA DE LA COVID-19","authors":"Yulitza Geomara Villamar Torres, Mariela del Pilar Bedoya Paucar, Juliana Guadalupe García Paredes García Paredes, Diana Yessenia Neto Villagómez","doi":"10.31243/ei.uta.v8i3.2110.2023","DOIUrl":"https://doi.org/10.31243/ei.uta.v8i3.2110.2023","url":null,"abstract":"RESUMEN Palabras clave: personal de salud, pandemia, gestión de la calidad, sistemas de salud, atención médica ABSTRACT Introduction: The COVID-19 pandemic caused important challenges in medical care worldwide, affecting the perception of the quality of service. Objective: To assess the level of satisfaction of external users in relation to the perceived quality in the emergency service of the Quevedo General Hospital. Method: Quantitative approach research, non-experimental, descriptive cross-sectional design, non-probabilistic convenience sampling whose size was 73 users. The survey technique was used through the application of the questionnaire based on the SERVQUAL model (survey to measure service quality) modified and adapted with validation and reliability. Results: The largest number of users treated in the emergency service was male, the predominant age range was from 18 to 35 years, the predominant level of education was basic education, 41.1% have an occupation level of employee and 67.12% attend the public sector to attend to their state of health. The level of global dissatisfaction was 58.9%. The dimensions with the highest level of dissatisfaction corresponded to responsiveness and reliability. While the dimensions with the highest level of satisfaction concern tangibility and empathy. Conclusion: The pandemic behaved as a unique and disruptive unprecedented event in which no health system worldwide was prepared, nor was the Ecuadorian health system. This influenced the care of health professionals and the treatment of the user, being one of the reasons that contributed to the level of satisfaction. It is necessary for the hospital authorities to plan and coordinate their resources and capacities that contribute to improving medical care in times of health shock, such as those experienced during the pandemic. Keywords: Satisfaction, perceived quality, COVID-19, medical care, emergency service","PeriodicalId":263326,"journal":{"name":"Enfermería Investiga","volume":"385 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139364104","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Dayanna Elizabeth Jiménez Torres, Silvana de los Ángeles González Saraguro
{"title":"CARACTERIZACIÓN EPIDEMIOLÓGICA Y CLÍNICA DE LOS PACIENTES CON QUEMADURAS INGRESADOS EN EL HOSPITAL GENERAL ISIDRO AYORA DE LOJA","authors":"Dayanna Elizabeth Jiménez Torres, Silvana de los Ángeles González Saraguro","doi":"10.31243/ei.uta.v8i3.2109.2023","DOIUrl":"https://doi.org/10.31243/ei.uta.v8i3.2109.2023","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":263326,"journal":{"name":"Enfermería Investiga","volume":"16 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139364084","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Emily Ivanova Loarte Loarte, Cinthya Alexandra Montaño Quizhpe, Alexandra del Carmen Riofrío Porras, Sonia Mercedes Caraguay Gonzaga
{"title":"CARACTERIZACIÓN DEL INCUMPLIMIENTO DEL ESQUEMA DE VACUNACIÓN EN NIÑOS MENORES DE 2 AÑOS EN CENTROS DE SALUD DEL CANTÓN LOJA","authors":"Emily Ivanova Loarte Loarte, Cinthya Alexandra Montaño Quizhpe, Alexandra del Carmen Riofrío Porras, Sonia Mercedes Caraguay Gonzaga","doi":"10.31243/ei.uta.v8i3.2106.2023","DOIUrl":"https://doi.org/10.31243/ei.uta.v8i3.2106.2023","url":null,"abstract":"RESUMEN Introducción: Actualmente, el incumplimiento de los esquemas de vacunación sigue siendo uno de los problemas más significativos de salud pública en nuestro país. Objetivo: Identificar las características del incumplimiento del esquema de vacunación en niños menores de 2 años en centros de salud del cantón Loja. Método: Estudio descriptivo, cuantitativo y de corte transversal, cuya población de estudio estuvo constituida por 60 tutores de niños menores a 2 años, mediante un instrumento previamente validado por expertos y con confiabilidad. Resultados: Se observó un predominio de edades entre 30 a 32 años con 28%, en mayor porcentaje el sexo femenino con un 87%; en relación a los infantes predominó la edad de 7 a 9 meses 47% siendo la mayoría del sexo femenino con 52%; de la misma manera se constató que las vacunas con mayor porcentaje de atrasos fueron la 1ra dosis de bOPV, 3ra de pentavalente y neumococo cada una con 24,14%; en relación a los factores vinculados al atraso del esquema de vacunación predominó el factor pediátrico ya que un porcentaje significativo de cuidadores consideraron que el niño estaba enfermo como motivo para no vacunarlo. Conclusiones: El incumplimiento del esquema de vacunación es un fenómeno multifactorial en el que intervienen muchos aspectos que van desde lo sociodemográfico, cultural, cognitivo, institucional hasta el componente pediátrico que es el que más se relaciona con el niño. Palabras clave: vacunas, esquemas de inmunización, niños, incumplimiento. ABSTRACT Introduction: Currently, non-compliance with vaccination schedules continues to be one of the most significant public health problems in our country. Objective: To identify the characteristics of non-compliance with the vaccination scheme in children under 2 years of age in health centers in the Loja canton. Method: Descriptive, quantitative and cross-sectional study, whose study population consisted of 60 tutors of children under 2 years of age, using an instrument previously validated by experts and with reliability. Results: A predominance of ages between 30 to 32 years with 28% was observed, in a higher percentage the female sex with 87%; In relation to infants, the age of 7 to 9 months predominated, 47%, the majority being female with 52%; Similarly, it was found that the vaccines with the highest percentage of delays were the 1st dose of bOPV, the 3rd dose of pentavalent and pneumococcus, each with 24.14%; Regarding the factors linked to the delay in the vaccination schedule, the pediatric factor predominated, since a significant percentage of caregivers considered that the child was sick as a reason for not vaccinating him. Conclusions: Non-compliance with the vaccination scheme is a multifactorial phenomenon in which many aspects are involved, ranging from the sociodemographic, cultural, cognitive, institutional aspects to the pediatric component, which is the one most related to the child. Keywords: vaccines, immunization sched","PeriodicalId":263326,"journal":{"name":"Enfermería Investiga","volume":"9 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139363755","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}