Молодь і ринок最新文献_第2页

ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ У ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ 在普通中等教育机构促进健康的教育环境中组织学生开展研究活动

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI: 10.24919/2308-4634.2024.307841

Лілія Стахів, Сузанна Василівна Волошин, Андрій Прийма

{"title":"ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ У ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ","authors":"Лілія Стахів, Сузанна Василівна Волошин, Андрій Прийма","doi":"10.24919/2308-4634.2024.307841","DOIUrl":"https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307841","url":null,"abstract":"Актуальність дослідження проблеми організації дослідницької діяльності школярів у здоров’язбережувальному освітньому середовищі закладів загальної середньої освіти продиктоване нововведеннями, пов’язаними із впровадженням ідей Концепції Нової української школи. У контексті дотримання принципів Державних стандартів початкової та базової середньої освіти відповідно до цієї Концепції здійснено аналіз нормативно-правових документів та навчально-методичного забезпечення, за яким здійснюється освітній процес з учнями молодшого та середнього шкільного віку, а також розкрито методику організації дослідницької діяльності з учнями під час проведення занять “Я пізнаю світ” (4 клас) та “Пізнаємо природу” (5 клас).","PeriodicalId":257060,"journal":{"name":"Молодь і ринок","volume":"65 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141652513","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ З ВИКОРИСТАННЯМ ІННОВАЦІЙНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ 利用创新教育技术对未来的乌克兰语言文学教师进行专业培训

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI: 10.24919/2308-4634.2024.307757

Валентина Коваль, Катерина Маслюк

{"title":"ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ З ВИКОРИСТАННЯМ ІННОВАЦІЙНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ","authors":"Валентина Коваль, Катерина Маслюк","doi":"10.24919/2308-4634.2024.307757","DOIUrl":"https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307757","url":null,"abstract":"У статті досліджено проблему модернізації та переорієнтації сучасної системи освіти відповідно до європейських тенденцій, що висвітлені в Концепції Нової української школи. Проаналізовано зміст нормативних документів, які становлять основу професійної та мовної освіти в Україні. Встановлено поняття “підхід” як комплекс базових елементів освітнього процесу та педагогічних знань, умінь та навичок, що сформувались за допомогою цілеспрямованої педагогічної діяльності. Охарактеризовано підходи навчання майбутніх учителів української мови та літератури, на основі яких будується освітній процес в закладах вищої освіти. Обґрунтовано місце компетентнісного підходу та особливості його впровадження в освітній процес відповідно до положень Концепції НУШ. З’ясовано сутність поняття “інноваційні освітні технології” та їх роль у професійному навчанні. Визначено перелік тих інноваційних освітніх технологій, які зазвичай використовують педагоги у своїй професійній діяльності.","PeriodicalId":257060,"journal":{"name":"Молодь і ринок","volume":"7 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141654370","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

РОЛЬ ПАРТНЕРСТВА СТЕЙКХОЛДЕРІВ І ЗАКЛАДУ ОСВІТИ В УПРОВАДЖЕННІ ДУАЛЬНОЇ ФОРМИ ЗДОБУТТЯ ОСВІТИ 利益相关方和教育机构之间的伙伴关系在实施双重教育中的作用

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI: 10.24919/2308-4634.2024.307876

Олег Кучер

引用次数: 0

НЕПЕРЕРВНА ДИЗАЙН-ОСВІТА В СІНГАПУРІ 新加坡的持续设计教育

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI: 10.24919/2308-4634.2024.303558

Анатолій Бровченко

{"title":"НЕПЕРЕРВНА ДИЗАЙН-ОСВІТА В СІНГАПУРІ","authors":"Анатолій Бровченко","doi":"10.24919/2308-4634.2024.303558","DOIUrl":"https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.303558","url":null,"abstract":"У статті висвітлюються особливості неперервної дизайн-освіти міста-держави Сінгапур. В ній подано структуру шкільної освіти країни та принцип розподілу учнів за потоками в середній школі. Розкриті завдання, які ставляться при вивчені предмету дизайн і технології, в молодшій і середній школі. Висвітлено питання про запровадження з 2024 р. змішаних класів на основі повного групування за предметами на зміну потокового розподілу учнів в середній школі та місце предмету дизайн і технології в цьому процесі. Висвітлено можливості подальшого навчання дизайну здобувачів освіти після закінчення середньої школи аж до докторантури та післядипломної освіти.","PeriodicalId":257060,"journal":{"name":"Молодь і ринок","volume":"53 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141654164","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ІНСТРУМЕНТАРІЙ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ МАГІСТЕРСЬКОГО РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ 培养硕士生教学能力的工具

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI: 10.24919/2308-4634.2024.307814

Ганна Красильникова, Сергій Красильников

{"title":"ІНСТРУМЕНТАРІЙ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ МАГІСТЕРСЬКОГО РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ","authors":"Ганна Красильникова, Сергій Красильников","doi":"10.24919/2308-4634.2024.307814","DOIUrl":"https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307814","url":null,"abstract":"Стаття присвячена проблемі формування педагогічної компетентності у здобувачів магістерського рівня вищої освіти різних спеціальностей. Висвітлена тенденція педагогізації вищої освіти як шлях гуманізації професійної підготовки та суспільства загалом у контексті побудови єдиного європейського освітнього простору. Встановлено, що формування педагогічної компетентності магістрів різних спеціальностей відбувається на базі чинних нормативних документів, зокрема Національної рамки кваліфікації та системи стандартів вищої освіти. На прикладі змісту окремих освітніх програм схарактеризований інструментарій формування педагогічної компетентності магістрів шляхом вивчення відповідних освітніх компонентів та проходження педагогічної практики в умовах ЗВО.","PeriodicalId":257060,"journal":{"name":"Молодь і ринок","volume":"23 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141652708","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ФОРМУВАННІ ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ 互动技术在培养未来教师的综合文化能力方面的作用

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI: 10.24919/2308-4634.2024.307880

Валентина Матіяш, Тетяна Гладюк, Микола Гладюк, Анатолій Баньковський, Валентина Водяна

{"title":"ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ФОРМУВАННІ ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ","authors":"Валентина Матіяш, Тетяна Гладюк, Микола Гладюк, Анатолій Баньковський, Валентина Водяна","doi":"10.24919/2308-4634.2024.307880","DOIUrl":"https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307880","url":null,"abstract":"Стаття присвячена інтерактивним технологіям у формуванні загальнокультурної компетентності майбутніх педагогів. Результати дослідження показують, що загальнокультурна компетентність педагогів є комплексним поняттям, яке залежить від безперервного навчання, особистої мотивації та здатності до культурної адаптації. Це є важливим фактором для ефективної культурної інтеграції та формування всебічно розвинених особистостей. Практичне значення дослідження полягає у впровадженні інтерактивних технологій у процес підготовки педагогів, що слугує поліпшенню їх загальнокультурної компетентності та ефективній майбутній професійній діяльності.","PeriodicalId":257060,"journal":{"name":"Молодь і ринок","volume":"86 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141652924","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ІНСТРУМЕНТАРІЙ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ АНАЛІЗУ ВПЛИВУ STEM-ОСВІТИ НА ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ 在分析战时干中学对初中生心理发展的影响的系统中使用数字技术工具

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI: 10.24919/2308-4634.2024.305515

Ганна Миколаївна Алєксєєва, Ірина Черезова, Олена Горецька, Наталія Сердюк, Юлія Крючкова

{"title":"ІНСТРУМЕНТАРІЙ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ АНАЛІЗУ ВПЛИВУ STEM-ОСВІТИ НА ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ","authors":"Ганна Миколаївна Алєксєєва, Ірина Черезова, Олена Горецька, Наталія Сердюк, Юлія Крючкова","doi":"10.24919/2308-4634.2024.305515","DOIUrl":"https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.305515","url":null,"abstract":"Стаття аналізує використання інструментарію цифрових технологій для вивчення психологічного впливу STEM-освіти на психічний розвиток учнів початкової школи в умовах воєнного стану в Україні. У ході дослідження застосовано різноманітні цифрові інструменти, зокрема онлайн-опитування і аналітичні платформи, для збору даних про мотивацію, самооцінку, рівень стресу та соціально-психологічну підтримку учнів. Теоретичний аналіз і емпіричні дані підтвердили значний позитивний вплив STEM-освіти на наукове мислення та практичні навички учнів, їх інтерес до навчання і розвиток критичного мислення.\u0000Особлива увага у дослідженні надається аналізу гендерних та вікових відмінностей у відповідях учнів, що вказує на необхідність адаптації освітніх методик для врахування цих розбіжностей. Зокрема, результати опитувальника STEM-Kids Motivation Survey підтвердили високий загальний інтерес до STEM-дисциплін, хоча дівчата та хлопці проявляють інтерес до різних аспектів цих наук. Також використання “Шкали навчального стресу для дітей” показало, що молодші учні переживають менший стрес порівняно з учнями старших класів, що може бути зумовлено більшими академічними викликами для останніх.","PeriodicalId":257060,"journal":{"name":"Молодь і ринок","volume":"8 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141655614","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ СТРУКТУРИ ВРОЖАЮ ПШЕНИЦІ М’ЯКОЇ ОЗИМОЇ В ПІВНІЧНОМУ СТЕПУ 北方草原软冬小麦产量结构要素形成的特殊性

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI: 10.24919/2308-4634.2024.307847

Василь Носко, В. Диня, Богдан Кудла, Світлана Дудка

{"title":"ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ СТРУКТУРИ ВРОЖАЮ ПШЕНИЦІ М’ЯКОЇ ОЗИМОЇ В ПІВНІЧНОМУ СТЕПУ","authors":"Василь Носко, В. Диня, Богдан Кудла, Світлана Дудка","doi":"10.24919/2308-4634.2024.307847","DOIUrl":"https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307847","url":null,"abstract":"На сьогодні більшість механізмів підвищення продуктивності рослин пшениці м’якої озимої в північному степу ще не до кінця вивчені і необхідні подальші дослідження для стабільного комплектування в мінливих кліматичних умовах та при введенні у виробництво нових інтенсивних сортів. Збирання озимої пшениці є важливою частиною аграрного сектора економіки України. Для подальшого підвищення продуктивності необхідно науково продемонструвати оптимальний розвиток ключових структурних елементів. Виявити вплив погодних умов та сортових особливостей на формування структурних елементів посівів пшениці м’якої озимої в умовах Північного Степу. Гідротермічні чинники вегетаційного періоду мають значний вплив на стан посівів взимку. Посушливі умови восени, навесні та влітку значно знижують густоту плодоносних стебел, що призводить до зниження біологічної врожайності, особливо після непарових попередників. Сортові особливості виявляються при формуванні таких елементів структури врожаю, як довжина колоска, кількість продуктивних колосків і кількість зерен у колосках, маса тисячі зерен.","PeriodicalId":257060,"journal":{"name":"Молодь і ринок","volume":"19 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141652134","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

МАСОВІ ВІДКРИТІ ОНЛАЙН-КУРСИ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ 为专业目的教授外语的大规模开放式在线课程

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI: 10.24919/2308-4634.2024.307842

Михайло Подоляк

{"title":"МАСОВІ ВІДКРИТІ ОНЛАЙН-КУРСИ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ","authors":"Михайло Подоляк","doi":"10.24919/2308-4634.2024.307842","DOIUrl":"https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307842","url":null,"abstract":"МВОК (Масові Відкриті Онлайн Курси), англійською MOOC (Massive Open Online Courses) були створені з метою забезпечити доступ будь-якої людини до провідних навчальних матеріалів з університетів всього світу. В Україні в 2014 році була створена власна платформа відкритих онлайн-курсів, яка називається Prometheus. Проаналізувавши сучасні праці науковців на цю тему, можемо виділити такі основні ознаки масового онлайн-курсу з іноземної мови: чітка структура, з поділами на тематичні частини, наявність форумів для обговорень, чатів, словників, відеопояснень та зовнішніх файлів, тестові завдання після кожної частини, інтерактивні завдання та вправи, практичне використання вивченого матеріалу. Основною перевагою відеоматеріалу в МВОКУ є можливість його сповільнити або пришвидшити, зупинити та повторити на певних, важливих моментах. Онлайн-курс не є чимось постійним та незмінним. Після створення викладачем онлайн-курсу з будь-якого предмету, його постійно треба вдосконалювати та доповнювати. Використання масових відкритих онлайн-курсів надає викладачеві можливість додатково оцінити компетенції студентів, особливо з іноземних мов. Використання МВОК не лише сприяє кращому засвоєнню нових знань та вмінь, а й підвищує зацікавленість та мотивацію у студентів.","PeriodicalId":257060,"journal":{"name":"Молодь і ринок","volume":"9 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141654031","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

АВТОРСЬКЕ ТРАКТУВАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ ПАРКОВОЇ КОМПОЗИЦІЇ ДІОНІСОМ МАККЛЕРОМ НА ПРИКЛАДІ ПАРКІВ ПОДІЛЛЯ 狄奥尼索斯-麦克莱伦以波迪利亚公园为例对英国公园构成的诠释

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI: 10.24919/2308-4634.2024.307875

Володимир Халайцан

{"title":"АВТОРСЬКЕ ТРАКТУВАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ ПАРКОВОЇ КОМПОЗИЦІЇ ДІОНІСОМ МАККЛЕРОМ НА ПРИКЛАДІ ПАРКІВ ПОДІЛЛЯ","authors":"Володимир Халайцан","doi":"10.24919/2308-4634.2024.307875","DOIUrl":"https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307875","url":null,"abstract":"У статті розглянуто авторські підходи до побудови ландшафтів видатного ландшафтного архітектора Діоніса МакКлера. Виявлено, що в своїх роботах, митець активно застосовував як композиційні рішення, властиві європейському ландшафтному мистецтву загалом, так і суто орієнтальні підходи до утілення авторського задуму в планувальній структурі парку. Відтак композиційні структури творінь Д. МакКлера досягають особливої виразності. \u0000Досліджуються витоки майстерності архітектора, його творчий доробок, в умовах полікультурної та багатовекторної суспільно-політичної формації краю XVIII–XIX ст., що ґрунтувалась на ментальному наративі кресової шляхти. З’ясовуються впливи геологічних, рельєфних, кліматичних чинників на хід творчої думки Д. МакКлера й виробленню ним особливого стилю композиційної побудови паркових структур. Утілені ландшафтним архітектором задуми, свого часу послугували утворенню характерного образу парку, що є цікавими для вивчення і гідними взірцями ландшафтного мистецтва й донині.","PeriodicalId":257060,"journal":{"name":"Молодь і ринок","volume":"8 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141653665","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0