НЕПЕРЕРВНА ДИЗАЙН-ОСВІТА В СІНГАПУРІ

Молодь і ринок Pub Date : 2024-07-12 DOI:10.24919/2308-4634.2024.303558

Анатолій Бровченко

{"title":"НЕПЕРЕРВНА ДИЗАЙН-ОСВІТА В СІНГАПУРІ","authors":"Анатолій Бровченко","doi":"10.24919/2308-4634.2024.303558","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті висвітлюються особливості неперервної дизайн-освіти міста-держави Сінгапур. В ній подано структуру шкільної освіти країни та принцип розподілу учнів за потоками в середній школі. Розкриті завдання, які ставляться при вивчені предмету дизайн і технології, в молодшій і середній школі. Висвітлено питання про запровадження з 2024 р. змішаних класів на основі повного групування за предметами на зміну потокового розподілу учнів в середній школі та місце предмету дизайн і технології в цьому процесі. Висвітлено можливості подальшого навчання дизайну здобувачів освіти після закінчення середньої школи аж до докторантури та післядипломної освіти.","PeriodicalId":257060,"journal":{"name":"Молодь і ринок","volume":"53 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Молодь і ринок","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.303558","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

У статті висвітлюються особливості неперервної дизайн-освіти міста-держави Сінгапур. В ній подано структуру шкільної освіти країни та принцип розподілу учнів за потоками в середній школі. Розкриті завдання, які ставляться при вивчені предмету дизайн і технології, в молодшій і середній школі. Висвітлено питання про запровадження з 2024 р. змішаних класів на основі повного групування за предметами на зміну потокового розподілу учнів в середній школі та місце предмету дизайн і технології в цьому процесі. Висвітлено можливості подальшого навчання дизайну здобувачів освіти після закінчення середньої школи аж до докторантури та післядипломної освіти.

查看原文本刊更多论文

新加坡的持续设计教育

文章重点介绍了新加坡城市国家持续设计教育的特殊性。文章介绍了该国的学校教育结构和中学分流原则。文章揭示了中小学设计与技术学科的学习任务。文章强调了在 2024 年引入按学科全面分组的混合班级以取代中学学生分流的问题，以及设计与技术学科在这一过程中的地位。文章还强调了学生在高中毕业后继续接受设计教育直至博士和研究生教育的可能性。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Молодь і ринок

自引率

0.00%

发文量