Estudio comparativo entre lenguajes textuales y lenguajes visuales: caso PiCO y GraPICO最新文献

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Tratamientos y réplicas en un experimento de programación 编程实验中的处理和复制
Christian Felipe Cano Castillo, Luis Eduardo Espinosa Galliady, Carlos Andrés Tavera Romero
{"title":"Tratamientos y réplicas en un experimento de programación","authors":"Christian Felipe Cano Castillo, Luis Eduardo Espinosa Galliady, Carlos Andrés Tavera Romero","doi":"10.35985/9789585522428.5","DOIUrl":"https://doi.org/10.35985/9789585522428.5","url":null,"abstract":"Esta sección presenta algunas teorías acerca de la gestión de tratamientos, algunas bases acerca del desarrollo de replicas y la formulación de sujetos de estudio, temas que serán usados a lo largo del experimento.","PeriodicalId":253516,"journal":{"name":"Estudio comparativo entre lenguajes textuales y lenguajes visuales: caso PiCO y GraPICO","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122798020","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Pasos en la realización de los audiovisuales pedagógicos: pico y grapico y ejercicio de modelación 教学视听制作的步骤:pico和图形和建模练习
Paola Andrea Ramírez Arcila, Juan David Penagos Muñoz, Yenny Viviana Cruz Perez, Carlos Andrés Tavera Romero
{"title":"Pasos en la realización de los audiovisuales pedagógicos: pico y grapico y ejercicio de modelación","authors":"Paola Andrea Ramírez Arcila, Juan David Penagos Muñoz, Yenny Viviana Cruz Perez, Carlos Andrés Tavera Romero","doi":"10.35985/9789585522428.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.35985/9789585522428.10","url":null,"abstract":"Este es un proyecto interdisciplinario e interinstitucional entre la Ingeniería de Sistemas y la Comunicación Social, la Universidad de San Buenaventura de Cali USBC (por parte de los Ingenieros) y la Universidad Autónoma de Occidente UAO (por parte de los Comunicadores); el proyecto en cuestión se gestó con el fin de dar apoyo al Laboratorio de Investigación para el Desarrollo de la Ingeniería de Software (LIDIS), de la USBC, en un trabajo posdoctoral consistente en el estudio comparativo entre el Cálculo textual: PiCO y el Cálculo visual: GraPiCO, los cuales hacen parte del programa E_GraPiCO. Este apoyo fue necesario para conocer bajo qué condiciones es más adecuado un lenguaje que otro y qué mejoras requieren. El objetivo desde la comunicación durante el proceso fue socializar los conceptos técnicos básicos propios de estos dos lenguajes de programación (PiCO Y GraPiCO) por medio de material comunicativo audiovisual que, a su vez, serviría como una herramienta didáctica mediadora entre los exponentes del proyecto y el auditorio.","PeriodicalId":253516,"journal":{"name":"Estudio comparativo entre lenguajes textuales y lenguajes visuales: caso PiCO y GraPICO","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129745266","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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