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Situación de las agrupaciones folklóricas en tiempos de pandemia 流行时期民间团体的情况

Studia Humanitatis Journal Pub Date : 2022-01-31 DOI: 10.53701/shj.v2i1.40

Víctor Jesús Cobo Franco

{"title":"Situación de las agrupaciones folklóricas en tiempos de pandemia","authors":"Víctor Jesús Cobo Franco","doi":"10.53701/shj.v2i1.40","DOIUrl":"https://doi.org/10.53701/shj.v2i1.40","url":null,"abstract":"Desde la llegada del COVID-19 a nuestro país y la declaración del estado de alarma, los colectivos dedicados a la música y danza tradicional vieron como sus actividades (ensayos, actuaciones, festivales) se detuvieron de manera inminente, pero durante este tiempo de pandemia no han estado inactivos pues han sido muchas las actividades y contenidos que han ofrecido a la sociedad de forma telemática a través de múltiples plataformas digitales, adaptándose así a la nueva normalidad, para continuar con uno de sus objetivos prioritarios como es la difusión y el acercamiento al público de los bienes culturales intangibles que poseen en su saber. En el presente debate se refleja la visión en primera persona de la situación de estos colectivos de música y danza tradicional más conocidos como agrupaciones folklóricas o coros y danzas, analizando la situación de Coros y Danzas La Nacencia del Centro Extremeño en Alcalá de Henares y enriqueciendo además el debate con las entrevistas realizadas a la Asociación de Coros y Danzas Rosa del Azafrán (Consuegra-Toledo), Grupo de Danzas San Sebastián de Reinosa (Reinosa-Cantabria), Asociación Folclórica e Cultural Orballo (Pontedeume-Coruña), Asociación de Coros y Danzas de Cieza (Cieza-Murcia) y Asociación de Coros y Danzas Despertar El Ayer (Villanueva de Alcardete-Toledo), cuyas actividades llevadas a cabo durante este tiempo han buscado nuevas fórmulas y actividades para intentar mantener la música y danza tradicional en el imaginario de la sociedad actual.","PeriodicalId":223555,"journal":{"name":"Studia Humanitatis Journal","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126546911","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El proceso de creación y reposición en la Compañía de Danza Antonio Najarro durante la pandemia de la Covid-19: Alento. Antonio Najarro舞蹈团在Covid-19大流行期间的创作和替换过程:Alento。

Studia Humanitatis Journal Pub Date : 2022-01-31 DOI: 10.53701/shj.v2i1.42

Antonio Najarro

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Reseña crítica a la obra: Francisco Sáez de Adana: Una historia del cómic norteamericano. Los Libros de la Catarata / Instituto Universitario de Investigación en Estudios Norteamericanos Benjamín Franklin de la Universidad de Alcalá: Madrid, 2021, 222 Págs. 《弗朗西斯科·saez·德·阿达纳:美国漫画史》。白内障书籍/美国研究大学研究所benjamin Franklin de la Universidad de alcala:马德里，2021年，222页。

Studia Humanitatis Journal Pub Date : 2021-07-24 DOI: 10.53701/SHJ.V1I1.20

Misael Arturo López Zapico

{"title":"Reseña crítica a la obra: Francisco Sáez de Adana: Una historia del cómic norteamericano. Los Libros de la Catarata / Instituto Universitario de Investigación en Estudios Norteamericanos Benjamín Franklin de la Universidad de Alcalá: Madrid, 2021, 222 Págs.","authors":"Misael Arturo López Zapico","doi":"10.53701/SHJ.V1I1.20","DOIUrl":"https://doi.org/10.53701/SHJ.V1I1.20","url":null,"abstract":"En su libro, Francisco Sáez de Adana brinda al lector una obra en la que sintetiza la historia del cómic norteamericano desde sus orígenes en la prensa de finales del siglo XIX hasta la actualidad. Tomando como base los casos de estudio que el autor toma como elementos clave para articular su estudio, la presente reseña crítica busca contextualizar la obra dentro de un marco más general respecto al valor que han cobrado los estudios sobre cómic. No se trata solo de analizarlos como un producto cultural destinado a ocio, sino que se han de considerar fuentes históricas privilegiadas para tener acceso a una época o contexto determinado. \u0000La reseña tiene tres partes bien diferenciadas. En primer lugar, se explica la importancia que ha cobrado el cómic en el siglo XX y cómo la academia ha asimilado el valor explicativo de este tipo de publicaciones. Posteriormente se traza una breve semblanza del autor para, por último, examinar los contenidos del libro y el hilo conductor que existe entre los diez capítulos que lo componen.","PeriodicalId":223555,"journal":{"name":"Studia Humanitatis Journal","volume":"116 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124135687","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Cuerpos líquidos 尸体液体

Studia Humanitatis Journal Pub Date : 2021-07-24 DOI: 10.53701/SHJ.V1I1.21

Vincenzo Spisso

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Elementos para una poética de la esperanza: contenido proposicional y autonomía de la imagen 希望诗学的要素:意象的命题内容与自主性

Studia Humanitatis Journal Pub Date : 2021-07-24 DOI: 10.53701/SHJ.V1I1.7

A. Sebastián

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COVID-19, arte y cultura: crear, construir y generar nuevas realidades desde el artista 2019冠状病毒病、艺术与文化:从艺术家那里创造、构建和产生新的现实

Studia Humanitatis Journal Pub Date : 2021-07-24 DOI: 10.53701/SHJ.V1I1.25

Ana Colomer Sánchez

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Matilde Ucelay: Women and the Architectural Vocation 《玛蒂尔德·乌塞拉:女性与建筑职业

Studia Humanitatis Journal Pub Date : 2021-07-24 DOI: 10.53701/SHJ.V1I1.12

Inés Sánchez de Madariaga

{"title":"Matilde Ucelay: Women and the Architectural Vocation","authors":"Inés Sánchez de Madariaga","doi":"10.53701/SHJ.V1I1.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.53701/SHJ.V1I1.12","url":null,"abstract":"Este artículo analiza las vocaciones de las mujeres en la arquitectura a través de la experiencia personal de Matilde Ucelay, la primera arquitecta española. Para ello, la primera sección ofrece una breve nota biográfica sobre la vida y obra de Matilde Ucelay: su vocación inicial dentro del medio social artístico e intelectual familiar; los consejos de guerra y las purgas profesionales a las que fue sometida después de la guerra civil en la década de 1940; su plena dedicación profesional a la arquitectura durante 40 años en una época en la que las mujeres no tenían derechos legales, como profesional en solitario especializada en el diseño de viviendas para la alta burguesía en Madrid. La segunda sección del artículo analiza una serie de cuestiones relevantes identificadas en la literatura emergente sobre las mujeres en la profesión de la arquitectura, que se abordan a través de la experiencia personal de Ucelay, situada en el espacio y el tiempo. Una primera cuestión se refiere a la concentración de la actividad de las arquitectas en el sector residencial, y plantea si esto es el resultado de una decisión activa o de factores estructurales que limitan la actuación profesional de las mujeres. Se plantea en segundo lugar en qué medida las arquitectas aportan una visión diferente al proyecto arquitectónico y en concreto al proyecto residencial, y en su caso, cuál puede ser este enfoque diferente del proceso de diseño y en qué se aspectos concretos se puede materializar. Finalmente, el artículo explora las condiciones materiales, espaciales y temporales en las que se desarrolla dicho trabajo arquitectónico: es decir, cómo la vocación por la arquitectura se compatibiliza con la vida privada.","PeriodicalId":223555,"journal":{"name":"Studia Humanitatis Journal","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121214989","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Educación y cultura en tiempos de pandemia. La propuesta metodológica del programa para la Innovación Educativa “Vivir y sentir el patrimonio” 流行病时期的教育和文化。教育创新项目“生活与感受遗产”的方法论建议

Studia Humanitatis Journal Pub Date : 2021-07-24 DOI: 10.53701/SHJ.V1I1.26

Rosa María Suárez Muñoz

{"title":"Educación y cultura en tiempos de pandemia. La propuesta metodológica del programa para la Innovación Educativa “Vivir y sentir el patrimonio”","authors":"Rosa María Suárez Muñoz","doi":"10.53701/SHJ.V1I1.26","DOIUrl":"https://doi.org/10.53701/SHJ.V1I1.26","url":null,"abstract":"Con la finalidad de impulsar el conocimiento y disfrute de la cultura y el patrimonio en los centros docentes andaluces, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía creó el programa para la innovación educativa “Vivir y sentir el patrimonio”. De esta forma se pretendía acercar al alumnado a los valores históricos, artísticos y etnográficos de su entorno presentando al patrimonio como una herramienta necesaria para propiciar el acceso a la cultura como un derecho fundamental. Sin embargo, debido al confinamiento domiciliario provocado por la pandemia de COVID-19, muchos de los proyectos que integraban este programa se vieron truncados haciendo necesario un acompañamiento desde la propia Consejería para idear alternativas creativas a la nueva situación que permitieran continuar acercando la cultura y el patrimonio al alumnado, a pesar de no asistir presencialmente a los Centros Educativos. \u0000En el presente artículo se esbozan las líneas metodológicas que se siguieron para hacer frente a una situación inédita hasta el momento en el ámbito educativo y se describen algunas experiencias significativas. Se ha empleado una metodología cualitativa, se ha realizado una revisión bibliográfica y se han recopilado datos fruto de la propia experiencia como responsable provincial del Programa. \u0000Como conclusión principal se establece que las diferentes soluciones que se barajaron, así como la propia adaptación del Programa para el siguiente curso escolar, determinaron un cambio de paradigma que obligaría a contemplar nuevos horizontes en estas relaciones, en las que la transformación digital tendría un papel preponderante.","PeriodicalId":223555,"journal":{"name":"Studia Humanitatis Journal","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131692640","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Entrevista a Fernando Simón, Director del Centro de Coordinación de Alertas y Emergencias Sanitarias, Gobierno de España 采访西班牙政府警报和卫生紧急情况协调中心主任Fernando simon

Studia Humanitatis Journal Pub Date : 2021-07-24 DOI: 10.53701/SHJ.V1I1.30

Sara Núñez de Prado Clavell

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De la iconografía histórica al santoral político 从历史肖像到政治圣人

Studia Humanitatis Journal Pub Date : 2021-07-24 DOI: 10.53701/SHJ.V1I1.23

Amparo Guerra Gómez

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