JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus最新文献

Pelatihan Servis Ringan Sepeda Motor untuk Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri Pembina 特殊教育国家特殊教育中心残疾儿童摩托车休闲服务培训

JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.31849/jppkhlectura.v1i01.14718

Meiyaldi Eka Putra, Ramanda Rizky

{"title":"Pelatihan Servis Ringan Sepeda Motor untuk Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri Pembina","authors":"Meiyaldi Eka Putra, Ramanda Rizky","doi":"10.31849/jppkhlectura.v1i01.14718","DOIUrl":"https://doi.org/10.31849/jppkhlectura.v1i01.14718","url":null,"abstract":"Seiring berjalannya waktu, peralihan pemberian layanan penyandang disabilitas diawali dengan model pelayanan tradisional yakni secara sukarela, yang melalui beberapa proses transisi sehingga mencapai model pelayanan inklusif dengan inclusive development – inclusive society (Santoso & Apsari, 2017). Model inklusif ini terbentuk demi mencapai kesetaraan hidup penyandang disabilitas dalam setiap segi kehidupan, salah satunya dalam menempuh pendidikan. Melalui pendidikan, manusia dapat memperoleh bekal berupa ilmu yang berguna dalam menghadapi era globalisasi sebagai wadah perkembangan IPTEK. Salah satu keterampilan yang dapat diberikan kepada anak berkebutuhan khusus yaitu pelatihan servis ringan sepeda motor. Metode yang digunakan adalah pelatihan yang bersifat langsung dan praktek. Tahapan kegiatan yang dilakukan terdiri dari tahap analisis situasi (observasi lapangan dan wawancara), tahap persiapan kegiatan (proposal kegiatan), dan tahap pelaksanaan (pelatihan dan evaluasi). Pelatihan dilaksanakan dalam satu kali pertemuan dan berjalan dengan lancar. Hasil pengabdian dilihat dari tingkat pemahaman peserta mengenai penerapan servis ringan sepeda motor di SLB Negeri Pembina Pekanbaru sebelum dan sesudah diberikan pelatihan. Dari hasil analisis, tim pengabdian menilai tingkat pemahaman siswa sebelum penyampaian materi berada pada kategori cukup, dengan angka persentase 53.71%. Peningkatan yang cukup signifikan setelah pelatihan (kategori baik) ditunjukkan dari angka persentase 77.20%. Secara umum dapat ditarik kesimpulan bahwa tingkat pemahaman siswa tentang penerapan servis ringan sepeda motor di SLB Negeri Pembina Pekanbaru sebelum dengan sesudah pelatihan mengalami peningkatan. \u0000 \u0000 ","PeriodicalId":215487,"journal":{"name":"JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128572107","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pelatihan Keterampilan Merajut untuk Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Kinasih 特殊教育儿童缝纫技能训练

JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus Pub Date : 2023-06-28 DOI: 10.31849/jppkhlectura.v1i01.14748

Sri Wahyuni, Nisaul Hasanah, Meta Silfia Novembli

引用次数: 0

Pelatihan Desain Grafis Berbasis Android Untuk Guru Pendidikan Khusus 专门教育教师的基于Android的平面设计培训

JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus Pub Date : 2023-06-25 DOI: 10.31849/jppkhlectura.v1i01.14542

Effran Zudeta, Ledya Oktavia Liza, Dina Fitriani

{"title":"Pelatihan Desain Grafis Berbasis Android Untuk Guru Pendidikan Khusus","authors":"Effran Zudeta, Ledya Oktavia Liza, Dina Fitriani","doi":"10.31849/jppkhlectura.v1i01.14542","DOIUrl":"https://doi.org/10.31849/jppkhlectura.v1i01.14542","url":null,"abstract":"Ketrampilan Desain grafis yang biasanya hanya bisa dilakukan di Komputer, kini bisa dilakukan di perangkat mobile. Anak berkebutuhan khusus membutuhkan ketrampilan untuk hidupnya agar mandiri kedepannya. Salah satu wadah yang bisa digunakan dalam mengoptimalkan kemampuannya adalah dengan melatih anak untuk bisa mengembangkan potensinya di bidang desain grafis dan guru harus memiliki kemampuan tersebut agar bisa diajarkan kepada anak berkebutuhan khusus. Tujuan dari pengabdian ini memberikan pelatihan desain grafis untuk guru pendidikan khusus dengan menggunakan aplikasi “Logo Maker” yang bisa di download di google playstore. Peserta pelatihan ini adalah 15 guru Sekolah Luar Biasa Melati Rumbai. Pelatihan diberikan dalam 2 sesi, Sesi 1 dimulai dengan melakukan sosialisasi mengenai menu-manu yang ada pada Aplikasi “Logo Maker”. Sesi 2 memberikan pelatihan tentang cara membuat design menggunakan Aplikasi “Logo Maker”. Peneliti menilai perkembangan yang terjadi dengan menggunakan beberapa item pernyataan dengan skala tipe likert empat poin. Pelatihan Desain Grafis bebasis Android untuk Guru Pendidikan Khusus sebelum dan sesudah diberikan pelatihan mengalami peningkatan dari 57,6% menjadi 80,4%. Dapat disimpulkan bahwa pelatihan desain grafis dapat meningkatkan kemampuan menggunakan aplikasi “Logo Maker” guru pendidikan khusus.","PeriodicalId":215487,"journal":{"name":"JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128410972","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Resiliensi Orang Tua yang memiliki Anak Berkebutuhan Khusus 有特殊需要孩子的父母的生活质量

JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus Pub Date : 2023-06-21 DOI: 10.31849/jppkhlectura.v1i01.14394

N. Hasanah, Effran Zudeta, Bintha Ustafiano, Sri Wahyuni

引用次数: 0

Pelatihan Keterampilan Pengelasan untuk Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri Pembina 在养育国家SLB为有特殊需要的儿童焊接技能训练

JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus Pub Date : 2023-06-16 DOI: 10.31849/jppkhlectura.v1i01.14359

Anggit Aprianto, Meta Silfia Novembli, Nisaul Hasanah

{"title":"Pelatihan Keterampilan Pengelasan untuk Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri Pembina","authors":"Anggit Aprianto, Meta Silfia Novembli, Nisaul Hasanah","doi":"10.31849/jppkhlectura.v1i01.14359","DOIUrl":"https://doi.org/10.31849/jppkhlectura.v1i01.14359","url":null,"abstract":"Tidak hanya pada anak normal saja, anak berkebutuhan khusus (ABK) juga mempunyai hak yang sama untuk mendapatkan pendidikan yang layak sehingga mereka juga memiliki kemampuan yang sama dengan anak-anak lainnya. Hak anak berkebutuhan khusus (ABK) untuk mendapatkan pendidikan tertuang dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU Sisdiknas). Salah satu tujuan dari pendidikan adalah mengembangkan potensi peserta didik dan memiliki keterampilan yang dibutuhkan oleh anak berkebutuhan khusus berguna untuk kemandirian dan mampu berdaya secara ekonomi. Salah satu keterampilan yang dapat diberikan kepada anak berkebutuhan khusus adalah pelatihan pengelesan. Namun, kurangnya jumlah guru dan kurangnya pengetahuan guru terkait ilmu pengelasan sehingga pemberian ilmu dan praktek langsung tentang keterampilan pengelasan kepada siswa menjadi kurang maksimal diterima oleh siswa mereka. Oleh karena itu, diperlukan pemberian pelatihan keterampilan pengelasan untuk mempraktekkan cara pengelasan pada anak berkebutuhan khusus di SLB Negeri Pembina Pekanbaru, khususnya anak dengan hambatan pendengaran (Tuna Rungu).","PeriodicalId":215487,"journal":{"name":"JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus","volume":"91 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115412963","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0