{"title":"Intervenções cognitivo-comportamentais para depressão na adolescência: uma revisão sistemática","authors":"Sarah Aline Roza, T. Roza","doi":"10.7213/psicolargum.42.116.ao12","DOIUrl":"https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.ao12","url":null,"abstract":"Este estudo teve como objetivo investigar os principais achados reportados por pesquisas desenvolvidas na última década acerca de intervenções de TCC em grupo para o tratamento da depressão em adolescentes. Realizou-se uma revisão sistemática da literatura por meio das bases de dados PubMed, PsychoINFO e BVS-Brasil, no período de 17 a 20 de junho de 2023. Após a análise dos critérios de inclusão e exclusão, um total de 11 artigos completos constituíram a amostra final. Técnicas terapêuticas como a reestruturação cognitiva, a psicoeducação e a regulação emocional demonstraram ser importantes para a redução ou remissão de sintomas depressivos em adolescentes. Além disso, novos programas incluindo o suporte colaborativo de professores também parecerem ser efetivos quando trazendo o TCC para adolescentes com depressão. Conclui-se que, em comparação com outros tratamentos terapêuticos ou farmacológicos, as intervenções em TCC, frequentemente, apresentam potencial benéfico para o tratamento da depressão em adolescentes.","PeriodicalId":214425,"journal":{"name":"Psicologia Argumento","volume":"50 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140424065","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ana Paula Do Prado, Flávia Helena Pereira Padovani
{"title":"Sintomas somáticos funcionais em crianças atendidas na atenção primária à saúde","authors":"Ana Paula Do Prado, Flávia Helena Pereira Padovani","doi":"10.7213/psicolargum.42.116.ao11","DOIUrl":"https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.ao11","url":null,"abstract":"Os sintomas somáticos funcionais se caracterizam como manifestações de natureza principalmente somática e do comportamento da criança, sem causa orgânica aparente. Em um período em que a capacidade de comunicação verbal é, ainda, limitada, a criança utiliza meios de comunicação não-verbal, por meio de seu corpo. O presente estudo tem por objetivo verificar a prevalência de sintomas somáticos funcionais em crianças de 6 a 36 meses em acompanhamento na atenção primária. Trata-se de um estudo observacional, de corte transversal e abordagem quantitativa. Foi composta uma amostra de conveniência com 40 díades mãe-criança, tendo como critérios de inclusão: crianças com idade de 6 a 36 meses de idade, em seguimento pediátrico de rotina na Atenção Primária à Saúde e mães com 18 anos ou mais, que aceitaram participar do estudo, mediante assinatura do TCLE. Para a realização da pesquisa, foram aplicados os instrumentos Questionário Sociodemográfico, elaborado para o estudo e Questionário de Sintomas Somáticos do Bebê, em um único encontro, aproveitando a ida da mãe e da criança à unidade de saúde para acompanhamento pediátrico de rotina. Foram realizadas análises descritivas dos distúrbios de comportamento entre as crianças. Os resultados preliminares apontam que a maioria das mães (95%) avalia de forma positiva a saúde geral do(a) filho(a), porém aproximadamente um terço delas (30%) avaliaram a qualidade do sono da criança como razoável ou ruim, seguida por avaliações negativas de respiração (25%), alimentação (22,5%), pele (20%), comportamento (15%) e digestão (10%). O estudo confirma a capacidade de identificação de sintomas somáticos funcionais na atenção primária à saúde.","PeriodicalId":214425,"journal":{"name":"Psicologia Argumento","volume":"42 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140425391","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ana Gabriela Beggiato volpi, Thales Dantas Rodrigues dos Santos, Ann'Elena Galiego de Sousa, Thaise Löhr Tacla
{"title":"A Psicologia na Atenção Básica: relato de experiência de estudantes no Programa PET-Saúde em Curitiba-PR","authors":"Ana Gabriela Beggiato volpi, Thales Dantas Rodrigues dos Santos, Ann'Elena Galiego de Sousa, Thaise Löhr Tacla","doi":"10.7213/psicolargum.42.116.ao02","DOIUrl":"https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.ao02","url":null,"abstract":"O Sistema Único de Saúde, desde sua criação na Constituição Federal de 1988, tem como objetivo garantir e fornecer acessos universal à saúde, a partir de uma visão integral e holística no atendimento ao usuário. No atendimento uma atuação interdisciplinar é necessária, assim como a compreensão da complexidade dos indivíduos e de sua respectiva saúde. A Psicologia encontra-se presente e atuante dentro do modelo de saúde coletiva, como parte do trabalho interdisciplinar no SUS, diferenciando-se do modelo psicológico tradicional clínico. Este artigo tem como objetivo ilustrar um relato de experiência de estudantes de Psicologia que participaram do programa PET-Saúde em uma Unidade de Saúde da cidade de Curitiba-PR. Trata-se de um estudo qualitativo descritivo que expõe a vivência prática dos estudantes na Atenção Básica. Como resultado, obtiveram-se aprendizados acerca do funcionamento de uma Unidade de Saúde, do fluxograma do Serviço de Psicologia e da atuação do profissional psicólogo em tal nível de atenção. \u0000Palavras-chave: Pet-Saúde; Unidade de Saúde; Psicologia; Saúde Pública; Atenção Básica","PeriodicalId":214425,"journal":{"name":"Psicologia Argumento","volume":"32 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140425780","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A experiência vivida a partir da fibromialgia: um estudo qualitativo realizado com mulheres no sudoeste do Paraná","authors":"Tagley Cristina Morás, Guilherme Welter Wendt, Dalila Moter Benvegnú","doi":"10.7213/psicolargum.42.116.ao03","DOIUrl":"https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.ao03","url":null,"abstract":"Este trabalho busca levantar dados para compreender o processo de adoecimento a partir da experiência vivida de sujeitos que vivenciam o diagnóstico de fibromialgia (FM). Para tal finalidade, apresenta-se uma pesquisa mista, através de narrativa de histórias de vida de sujeitos com FM. Foram analisados os dados a partir de entrevista semidirigida, a partir da Psicologia Fenomenológico-Existencial (FE). O estudo contou com a participação de pacientes encaminhados pelas equipes da Estratégia de Saúde da Família (ESF), ou profissionais da Atenção Primária (AP) dos municípios que compõe a 8ª Regional de Saúde do Paraná, para o Centro Regional de Especialidades (CRE), localizado em Francisco Beltrão, PR, Brasil. A seleção dos participantes se deu por conveniência. Na coleta de dados, foram aplicados o questionário sociodemográfico e ocupacional, bem como a entrevista de caráter aberto, onde o participante foi interrogado, via questões norteadoras, abordando suas experiências vividas e frente à FM. Posteriormente, os dados foram tabulados e sistematizados por meio do Microsoft Excel. Ainda, foram realizadas as transcrições das entrevistas, e, com o uso do programa NVIvo, foi realizado o tratamento de dados, frente à Análise Fenomenológica Interpretativa (IPA). Foram elencados três tópicos que surgiram com maior frequência nos relatos, caracterizados pelas palavras: conseguir/consegue; trabalhar e dor. Estas palavras pareceram evidenciar a experiência vivida dos sujeitos e trazem significados. Aparentemente a forma de compreender a vida através de atividades laborais/domésticas e percepções de ação no mundo com pouco contato com quem se é parece ser a escolha do “saber-de-ser”.","PeriodicalId":214425,"journal":{"name":"Psicologia Argumento","volume":"16 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140426918","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Débora Wanzeler de Carvalho, Jeisiane DOS SANTOS LIMA, Álvaro Júnior Melo e Silva
{"title":"Interação através de jogos e o efeito sobre o comportamento verbal de idosas institucionalizadas","authors":"Débora Wanzeler de Carvalho, Jeisiane DOS SANTOS LIMA, Álvaro Júnior Melo e Silva","doi":"10.7213/psicolargum.42.116.ao08","DOIUrl":"https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.ao08","url":null,"abstract":"RESUMO: As Instituições de Longa Permanência para Idosos são uma forte alternativa para quem necessita de cuidados prolongados e não pode obtê-los junto aos familiares. Entretanto, observa-se que em algumas Instituições o idoso permanece ocioso e restrito a um ambiente com rotinas rígidas, sem interagir com os demais. Objetivo: Com este trabalho, verificou-se o efeito da interação através de jogos sobre o comportamento verbal de idosas. Método: Participaram do estudo duas idosas sem comprometimento cognitivo e sem depressão, utilizou-se delineamento de sondas múltiplas para verificar o efeito da variável independente (condução de jogos) sobre a variável dependente (frequência de comportamentos verbais espontâneos – tato e mando), os registros do comportamento alvo foram realizados de forma contínua e o trabalho foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (nº 5.538.129). Resultados: Identificou-se aumento na frequência dos operantes verbais durante a condução da atividade com jogos, principalmente para o comportamento de tatear. Discussão: A prática de jogos possibilita diversos ganhos à população longeva e, um destes, é a ampliação na emissão de operantes verbais. Conclusão: A condução de atividades proporciona aumento na interação social, na medida em que amplia o repertório verbal de falar sobre si e sobre o mundo. \u0000Palavras-chave: jogo; idoso; ilpi; comportamento verbal.","PeriodicalId":214425,"journal":{"name":"Psicologia Argumento","volume":"3 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140425271","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ueliton Santos Moreira-Primo, Dalila Xavier de França
{"title":"Socialização étnico-racial parental: contribuições para o bem-estar e desenvolvimento de crianças e jovens","authors":"Ueliton Santos Moreira-Primo, Dalila Xavier de França","doi":"10.7213/psicolargum.42.116.ao15","DOIUrl":"https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.ao15","url":null,"abstract":"O diálogo dos pais sobre raça e etnia com os filhos é denominado de “socialização étnico-racial”. Existem evidências de que esse tipo de socialização produz consequências importantes no bem-estar e desenvolvimento de crianças e jovens, o que tem contribuído para o crescimento de pesquisas nessa área internacionalmente. A maioria das pesquisas se concentrou nos pais como agentes socializadores e foi realizada com diferentes grupos étnico-raciais dos Estados Unidos. Este estudo tem como objetivo apresentar uma síntese das principais descobertas da literatura internacional sobre a socialização étnico-racial parental. Especificamente, buscou-se descrever as principais mensagens sobre raça e etnia que os pais transmitem aos filhos, seus fatores explicativos e um arcabouço empírico acerca das suas consequências para o bem-estar e desenvolvimento infantojuvenil. Esta revisão da literatura possibilita compreender uma série de motivos pelos quais os pais se engajam ou não na socialização étnico-racial, e saber disso ajudará a planejar futuras pesquisas e intervenções no contexto brasileiro.","PeriodicalId":214425,"journal":{"name":"Psicologia Argumento","volume":"24 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140424896","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Desenvolvimento e evidências de validade baseadas no conteúdo de escala de otimismo para adolescentes","authors":"L. Santos-Vitti, Tatiana Nakano","doi":"10.7213/psicolargum.42.116.ao01","DOIUrl":"https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.ao01","url":null,"abstract":"O otimismo disposicional se refere às crenças de resultados futuros positivos. Essa característica se mostra importante ao longo da vida, em especial na adolescência, tendo em vista que o otimismo pode contribuir significativamente para o desenvolvimento positivo de adolescentes, prevenção de doenças, promoção de saúde e bem-estar. Embora relevante, não foram identificados instrumentos desenvolvidos especificamente para avaliar esse construto em adolescentes brasileiros. Com isso, objetivou-se construir e avaliar as evidências de validade baseadas no conteúdo de uma Escala de Otimismo para adolescentes. Para tal, foram realizados três estudos. O primeiro consistiu no processo de construção da medida, composta inicialmente por 60 itens. O segundo avaliou evidências de validade do conteúdo junto ao público-alvo em estudo piloto. O terceiro estudo analisou o conteúdo dos itens a partir da avaliação de juízes. Do estudo piloto, participaram oito adolescentes, sendo um menino e sete meninas, de 14 (n = 5) e 19 anos (n = 3). Da análise de juízes, participaram ao todo sete especialistas. Como resultados, após o estudo piloto, foram eliminados 18 itens, restando 42 itens, os quais foram analisados posteriormente pelos juízes. Por sua vez, os juízes avaliaram que 35 itens dos 42, mostraram-se pertinentes ao modelo proposto. Conclui-se que o conteúdo dos itens da escala está adequado ao modelo que ela pretende avaliar. Sugere-se que novos estudos sejam realizados a fim de avaliar outros tipos de evidências de validade da escala, para que ela amplamente ser utilizada para uso profissional.","PeriodicalId":214425,"journal":{"name":"Psicologia Argumento","volume":"11 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140427577","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Felipe Ninck Netto, Sandra Nunes, M. Menuchi, Marcos Gimenes
{"title":"Relationship between frequency of use of psychological skills and competitive anxiety in elite athletes","authors":"Felipe Ninck Netto, Sandra Nunes, M. Menuchi, Marcos Gimenes","doi":"10.7213/psicolargum.42.116.ao13","DOIUrl":"https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.ao13","url":null,"abstract":"The present study aimed to investigate the effect of frequency of use of psychological skills (relaxation, emotional control, automatization, goal setting, imagery, self-talk, negative thoughts, and activation) on somatic and cognitive anxieties, as well as self-confidence in competitive elite athletes. The study employed a cross-sectional, relational, and ex post facto design. The non-probabilistic, intentional sample consisted of 64 competitive elite athletes with a mean age of 25.70 (SD = 4.53), participating in various sports disciplines. The Brazilian versions of the Competitive State Anxiety Inventory-2 and the Test of Performance Strategies-2 were administered in the week preceding the competitions. Significant effects of frequency of use were observed for relaxation, automatization, and imagery on cognitive anxiety and somatic anxiety. Conversely, frequency of use in negative thoughts and emotional control demonstrated significant effects on both cognitive and somatic anxieties, as well as self-confidence. Additionally, the frequency of use in goal setting and activation showed a significant effect solely on self-confidence. These findings are of utmost importance to Sports Psychology in Brazil, suggesting that the frequency of utilizing psychological skills may influence competitive anxiety.","PeriodicalId":214425,"journal":{"name":"Psicologia Argumento","volume":"32 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140425955","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
M. Zibetti, Maria Luiza Fritsch Felippsen, F. Serralta, Henrique Yung Delbem
{"title":"Estratégias de coping e resiliência em trabalhadores de uma instituição de ensino superior durante a pandemia de covid-19","authors":"M. Zibetti, Maria Luiza Fritsch Felippsen, F. Serralta, Henrique Yung Delbem","doi":"10.7213/psicolargum.42.116.ao10","DOIUrl":"https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.ao10","url":null,"abstract":"A resiliência e as estratégias de Coping emergem como formas de superação de desafios e adversidades, como a pandemia de COVID-19 e as medidas de isolamento para evitar sua proliferação. O presente estudo teve como objetivo, identificar de maneira qualitativa a diversidade de estratégias de Coping e de resiliência utilizadas por trabalhadores de uma instituição de ensino superior privada, durante o contexto inicial da pandemia. Adicionalmente, pode apontar para estratégias a serem trabalhadas com a população em novos eventos. O estudo caracteriza-se como qualitativo exploratório e participaram 208 pessoas, com idade entre 20 e 66 anos (M = 41,27; DP = 11,20), sendo a maioria mulheres (150). Os participantes responderam a um levantamento online com questões sobre dados demográficos, relativas à exposição à COVID-19 e uma pergunta aberta para avaliar as estratégias de enfrentamento utilizadas. Para a análise dos dados, optou-se pelo método da Consensus Qualitative Research para dados qualitativos simples (CQR-M). Foram incluídas as respostas de 201 participantes. A análise resultou na criação de 5 domínios e suas respectivas categorias que refletem as atividades e estratégias usadas pelos participantes para enfrentar os problemas que emergiram na pandemia, a saber: Reavaliação Cognitiva (7 categorias), Busca de Interação Social (3 categorias), Atividades de Promoção do Bem-estar e Autocuidado (5 categorias), Evitação (3 categorias) e Gerenciamento e Execução da Rotina (3 categorias). Os resultados apresentam a diversidade de estratégias de enfrentamento para momentos de adversidades e podem indicar futuramente estratégias mais adaptativas a serem promovidas na população. \u0000Palavras-chave: Adaptação Psicológica; Resiliência Psicológica; Estratégias de Enfrentamento; COVID-19; Pandemias","PeriodicalId":214425,"journal":{"name":"Psicologia Argumento","volume":"28 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140426061","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Rede de apoio social e afetiva percebida por mulheres em situação conjugal com apenados","authors":"Juliana Martins Jappe, Clarissa De Antoni","doi":"10.7213/psicolargum.42.116.ao06","DOIUrl":"https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.ao06","url":null,"abstract":"Ao compreender o crescente número da população carcerária e, por consequência, o envolvimento de familiares com esse sistema, o presente trabalho busca explorar as percepções de mulheres em situação conjugal com apenados sobre sua rede de apoio social e afetiva. Para isso, realizou-se uma pesquisa qualitativa exploratória-descritiva com mulheres de apenados em um Centro de Reintegração Social do estado do Rio Grande do Sul. Os instrumentos de coleta foram o questionário sociodemográfico e o roteiro de entrevista semiestruturada, ambos elaborados pelas pesquisadoras. Para a compreensão dos dados foi utilizada a Análise Temática. Participaram do estudo seis mulheres, entre 33 e 58 anos. Observou-se que essas mulheres percebem suas redes sociais e afetivas como pequenas e, majoritariamente, formada por outras mulheres que as cercam, possuindo principalmente as funções de apoio social e guia cognitivo, embora haja a flutuação por todos os papéis. No entanto, essas redes ainda são percebidas como precárias pela discriminação, vergonha e sobrecarga de papéis assumidos. Salientamos a importância de fornecer visibilidade para essas mulheres que estão também em uma situação de vulnerabilidade psicossocial.","PeriodicalId":214425,"journal":{"name":"Psicologia Argumento","volume":"7 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140426522","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}