发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)最新文献

筛选
英文 中文
فاعلية أستخدام السيکودراما لخفض الألکسيثيميا لدى عينة من أطفال الروضة ذوي اضطراب التحدي الأعتراضي 在一群患有先天性障碍障碍的学龄儿童中，使用“幻影”的效果
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/fthj.2021.203419
هبه إسماعيل متولي
{"title":"فاعلية أستخدام السيکودراما لخفض الألکسيثيميا لدى عينة من أطفال الروضة ذوي اضطراب التحدي الأعتراضي","authors":"هبه إسماعيل متولي","doi":"10.21608/fthj.2021.203419","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.203419","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115611419","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
آليات تعزيز ثقافة المواطنة الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء رؤية مصر 2030 (دراسة ميدانية بمحافظة دمياط) 根据《埃及2030年愿景》(在达米亚特省开展实地研究)，加强幼儿园教师的数字公民文化的机制
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/fthj.2021.238276
{"title":"آليات تعزيز ثقافة المواطنة الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء رؤية مصر 2030 (دراسة ميدانية بمحافظة دمياط)","authors":"","doi":"10.21608/fthj.2021.238276","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.238276","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"184 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114621453","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعية برنامج تدريبي لتنمية الذاکرة العاملة لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم 为有学习困难的学龄前儿童开办的教育培训方案。
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/fthj.2021.214184
حنان ابو المعارف احمد محمد يونس
{"title":"فاعية برنامج تدريبي لتنمية الذاکرة العاملة لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم","authors":"حنان ابو المعارف احمد محمد يونس","doi":"10.21608/fthj.2021.214184","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.214184","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115292015","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التنبؤ بمهارات التخطيط الاستراتيجي الشخصي من خلال الدافعية للتعلم وإدارة الذات لدى طلاب الجامعة 通过大学生的学习和自我管理动力，预测个人战略规划技能
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/fthj.2021.214192
نادية عبد الرحمن الملا
{"title":"التنبؤ بمهارات التخطيط الاستراتيجي الشخصي من خلال الدافعية للتعلم وإدارة الذات لدى طلاب الجامعة","authors":"نادية عبد الرحمن الملا","doi":"10.21608/fthj.2021.214192","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.214192","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122054869","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مستوى تقدير الذات وعلاقته بظهور مؤشرات قلق المستقبل لدى عينة من آباء أطفال نقص الانتباه وفرط الحرکة (ADHD) بالإسکندرية 自我评估的水平及其与未来焦虑指数的关系
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/fthj.2021.238280
غادة عبد السلام محمد
{"title":"مستوى تقدير الذات وعلاقته بظهور مؤشرات قلق المستقبل لدى عينة من آباء أطفال نقص الانتباه وفرط الحرکة (ADHD) بالإسکندرية","authors":"غادة عبد السلام محمد","doi":"10.21608/fthj.2021.238280","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.238280","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129406962","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
استخدام متحف افتراضى قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن والسلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية 利用交互式虚拟博物馆，根据安全教育原则发展幼儿园儿童的安保和安全概念
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/fthj.2021.203409
سولاف أبو الفتح الحمراوي, شوق عباده النکلاوى
{"title":"استخدام متحف افتراضى قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن والسلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية","authors":"سولاف أبو الفتح الحمراوي, شوق عباده النکلاوى","doi":"10.21608/fthj.2021.203409","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.203409","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127238743","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
رأس المال النفسي لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية 幼儿园女学生的心理资本及其与某些心理变量的关系
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/fthj.2021.214183
أسماء فتحى توفيق عبد البارى
{"title":"رأس المال النفسي لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية","authors":"أسماء فتحى توفيق عبد البارى","doi":"10.21608/fthj.2021.214183","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.214183","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132474808","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
برنامج قائم على التعلم المدمج لتحقيق بعض أهداف التربية الوقائية وتنمية مکونات الوعي بآليات مواجهة فيروس کوفيد 19 لدى طفل الروضة 一个综合学习方案，以实现预防教育和培养对19病毒应对机制的认识的目标。
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/fthj.2021.203415
نجلاء السيد عبد الحکيم
{"title":"برنامج قائم على التعلم المدمج لتحقيق بعض أهداف التربية الوقائية وتنمية مکونات الوعي بآليات مواجهة فيروس کوفيد 19 لدى طفل الروضة","authors":"نجلاء السيد عبد الحکيم","doi":"10.21608/fthj.2021.203415","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.203415","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"141 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121401874","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية بيئة تدريبية قائمة على استخدام التعلم التشارکى الإلکتروني لتطوير مهارات التدريب الميداني عن بعد لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال 利用参与式学习的培训环境的有效性，以培养幼女教师的远程实地培训技能
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/fthj.2021.214177
ريم محمد بهيج فريد بهجات
{"title":"فاعلية بيئة تدريبية قائمة على استخدام التعلم التشارکى الإلکتروني لتطوير مهارات التدريب الميداني عن بعد لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال","authors":"ريم محمد بهيج فريد بهجات","doi":"10.21608/fthj.2021.214177","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.214177","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"117 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122519137","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أثر مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الصحي لدى طفل الروضة في ضوء جائحة کورونا (اليوتيوب نموذجاً) 在youtube流行的背景下，社交媒体对培养学龄儿童健康意识的影响
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/fthj.2021.203417
انتصار السيد المغاوري
{"title":"أثر مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الصحي لدى طفل الروضة في ضوء جائحة کورونا (اليوتيوب نموذجاً)","authors":"انتصار السيد المغاوري","doi":"10.21608/fthj.2021.203417","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.203417","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"41 6","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120967959","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：604180095
Book学术官方微信