ÎANDÉ : Ciências e Humanidades最新文献

{"title":"O Combate à fome e o desperdício de alimentos na região Nordeste","authors":"Raquel Miranda Canoso","doi":"10.36942/IANDE.V5I1.262","DOIUrl":"https://doi.org/10.36942/IANDE.V5I1.262","url":null,"abstract":"Analisar a relação entre a má distribuição e a dificuldade no acesso aos alimentos e os níveis de desperdício e fome no Nordeste, tendo como objetivo principal o debate sobre os motivos que levam a inúmeras famílias passarem fome enquanto a oferta de alimentos cobriria a demanda. Para a realização dessa pesquisa monográfica utilizou-se o método explicativo no qual foi utilizado teorias malthusianas como as expostas por Thomas Robert Malthus e David Ricardo e análises contrárias a esse pensamento como as apresentadas nos relatórios da FAO. Dados fornecidos pelo censo do IBGE de 2013 foram utilizados para o levantamento dos dados de populações com insegurança alimentar no Nordeste, assim como os dados fornecidos pela pesquisa de 2018 da Embrapa sobre o desperdício no território brasileiro. Entretanto, os dados colhidos sobre o desperdício de alimentos na região nordeste não foram suficientes para realizar uma conexão com os índices de fome, sendo essa mais atrelada a estrutura do sistema agrário capitalista.","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124981914","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Desafios da indústria 4.0 no contexto brasileiro","authors":"Elaine Maria de Souza, J. Vieira","doi":"10.34117/bjdv6n1-361","DOIUrl":"https://doi.org/10.34117/bjdv6n1-361","url":null,"abstract":"este artigo tem como objetivo destacar as principais transformações da economia global que condicionaram o desenvolvimento industrial brasileiro e suas possiblidades de avançar em direção a uma estrutura produtiva mais robusta. O estudo faz uma revisão da literatura objetivando investigar os desafios para a implantação da Indústria 4.0 no Brasil – tida como a quarta revolução industrial. Argumenta-se que o debate sobre o processo de industrialização no Brasil não aprofundou na discussão sobre os limites e possibilidades de desenvolvimento industrial brasileiro por não considerar adequadamente as transformações, associadas principalmente ao acirramento da concorrência global e à reorganização das empresas transnacionais. O texto tece um histórico da revolução industrial nas suas três primeiras fases que foram profundamente estudadas pela Economia, História e Geografia ao longo dos quatro últimos séculos, resgatando as principais características de cada uma das fases. Ainda aborda a diversidade de inovações disruptivas e as possibilidades da indústria nacional em relação à Indústria 4.0, apontadas no texto como possíveis, mas condicionadas à definição de políticas públicas para ciência e tecnologia e investimento em educação profissional.","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":" 78","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132010558","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Nota dos editores","authors":"Paula Braga, L. Mello","doi":"10.36942/iande.v5i1.457","DOIUrl":"https://doi.org/10.36942/iande.v5i1.457","url":null,"abstract":"É sempre revelador detectar o nexo entre os artigos que compõem cada edição da Revista Iandé. Com exceção dos números dedicados a dossiês temáticos, a revista publica trabalhos recebidos em fluxo contínuo, então o tema de cada número toma forma depois de um longo processo. Os textos recebidos são encaminhados a avaliadores que fornecem orientações para o aprimoramento da pesquisa. São então retrabalhados pelos autores e finalmente chegam à fase de revisão, editoração epublicação.\u0000Considerando que nem todos os autores persistem no processo fundamental da publicação acadêmica que é a revisão por pares e reescrita do texto -- provavelmente um efeito da era do imediato e das endorfinas produzidas por emojis de aplausos superficiais --, a seleção final de artigos carrega nas entrelinhas um forte desejo dos autores de levar a público temas, hipóteses, argumentações bem elaboradas e refinadas ao longo de meses. O que é esse desejo?O conjunto de artigos deste número da Revista Iandé nos sugere que é desejo de alternativas éticas e epistemológicas para a reconstrução do Brasil. Em meio à crise de segurança alimentar que abate o Brasil durante a catastrófica administração da pandemia, Raquel Canoso fornece dados sobre a região do país que mais sofre com a fome, o Nordeste, em um texto que não só recorda os anos em que o Brasil saiu do Mapa da Fome da FAO como também elenca soluções para o aproveitamento dosrecursos de produção de alimentos e combate ao desperdício, defendendo a premissa tão óbvia quanto ignorada de que produção agrícola deve servir ao combate à fome e não ao lucro do agronegócio.\u0000Elaine Maria de Moura Souza discute os desafios para o desenvolvimento industrial brasileiro, e Débora de Araújo Bastos apresenta os primeiros resultados de uma pesquisa sobre educação ambiental no ensino fundamental. No âmbito das relações internacionais, a incredulidade que nos perpassa a respeito dos rumos ideológicos do governo federal é o motor da pesquisa de Stefano Andrade Tomei sobre as obscuras referências intelectuais do ministro das relações exteriores. O artigo de Bruna Amaral Gurgel Xavier escreve uma parte dolorosa da história da desigualdade de gênero no país com o estudo sobre o tratamento dado pelo Estado a adolescentes infratoras na década de 1950. Literalmente em busca de \"outras perspectivas\", o texto de Guilherme Guimarães Sebastião investiga a representação do mundo na forma de paisagem, e apresenta alternativas na técnica fotográfica que podem alargar nosso olhar sobre o espaço das cidades. No mesmo movimento de expansão da representação tradicional e portanto das possibilidades de pensar sobre o mundo, Gilberto Ferreira da Silva apresenta a obra de artistas indígenas contemporâneos e Dener Nascimento Savino discute a diferença entre obra de arte e objeto estético, salientando a relevância deste último como forma mental que propicia a experiência estética transformadora.Os editores agradecem aos autores e às autoras pela dedicação a seus tem","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":"36 7","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120920217","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"As Desigualdades no Acesso ao Ensino de Qualidade no Brasil","authors":"Andressa Regina Vizin","doi":"10.36942/iande.v2i3.97","DOIUrl":"https://doi.org/10.36942/iande.v2i3.97","url":null,"abstract":"No presente trabalho, buscou-se, através de uma breve revisão bibliográfica, analisar primeiramente as condições históricas e, em seguida, o debate atual acerca da qualidade da educação no Brasil. Num país tão desigual, é importante entender quais fatores influenciam nas decisões e no acesso à educação da população em geral, uma vez que assumimos que é a partir da educação que se desenvolve um país e leva a população a emergir economicamente. Num primeiro momento, é apresentada uma perspectiva histórica sobre a constituição do sistema educacional no país desde a sua fundação até as discussões mais recentes e as principais correntes pedagógicas envolvidas em todo o debate nesse processo. Em seguida, se discorre sobre os debates acerca dos indicadores de qualidade da educação atualmente, seus usos e limites. Por fim, os debates sobre a importância do financiamento e até que ponto esse fator é essencial para se conseguir um ensino de qualidade são explanados.","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123859598","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Os lugares de memória operária versus a gentrificação","authors":"Lucas de Paula Landin","doi":"10.36942/IANDE.V2I3.117","DOIUrl":"https://doi.org/10.36942/IANDE.V2I3.117","url":null,"abstract":"Esse artigo busca demonstrar que a utilização da gentrificação como política pública, para a requalificação urbana de lugares de memória operária resulta na dissolução da consciência de classe difusa na população trabalhadora que habita o seu entorno. O artigo estudará o processo de requalificação urbana da Praça do Forró, um local de memória operária nordestina na zona leste da cidade de São Paulo, para compreender se tal processo ocasionou a perda de consciência de classe difusa entre os moradores daquela localidade, por muitos anos apelidada de Cinturão Vermelho, devido ao amplo apoio popular à partidos de esquerda.","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131190322","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Ensaio acerca da ascensão e queda da visão ortodoxa de ciência","authors":"P. Farhat","doi":"10.36942/IANDE.V2I3.88","DOIUrl":"https://doi.org/10.36942/IANDE.V2I3.88","url":null,"abstract":"Resumo: Pretende-se, partindo de alguns filósofos que trabalham com o que hoje concebemos como filosofia da ciência, estabelecer um entendimento sobre a noção kantiana de sintético a priori e os desenvolvimentos dela em três momentos: (1) como fundamentação e justificação da matemática pura do século XVIII e da física newtoniana em Kant; (2) através da crítica sobre essa fundamentação, explicitando o projeto logicista-indutivista de Frege e Russell; e (3) concebendo a posição de Popper com relação ao a priori como estrutura prévia do conhecimento: hipóteses que podem ser experimentadas e testadas, de maneira que as teorias científicas sejam falseáveis.","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122756264","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Bioeconomia e suas aplicações","authors":"Rafael Gouveia Mejias","doi":"10.36942/IANDE.V2I3.87","DOIUrl":"https://doi.org/10.36942/IANDE.V2I3.87","url":null,"abstract":"Este artigo busca entender como surgiu a Bioeconomia e apresentar diferentes definições para o termo, identificando suas áreas de competência. A bibliografia consultada observa que a biotecnologia e a bioeconomia são, por muitas vezes, relacionadas. Ao longo do artigo são apresentados projetos que mostram como a bioeconomia pode ser posta em prática. Porém, foi observado que alguns desses projetos são utilizados como estratégia de marketing, não estando comprometidos com o real intuito da bioeconomia. Na conclusão foram apontadas algumas controvérsias com relação à bioeconomia, e apresentados projetos que realmente contribuem para um desenvolvimento sustentável.","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128852156","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"A inclusão educacional de pessoas com deficiência nas universidades federais sob a perspectiva da lei 13.409/2016","authors":"Lorena Ismael Fernandes","doi":"10.36942/IANDE.V2I3.103","DOIUrl":"https://doi.org/10.36942/IANDE.V2I3.103","url":null,"abstract":"A educação inclusiva visa ampliar a participação de todos os estudantes no ensino regular, garantindo o exercício da cidadania. No ensino superior, a Lei 13.409/2016 cria uma reserva de vagas às pessoas com deficiência, advindas de escola pública, nas universidades públicas federais. O presente artigo busca compreender como o acesso impulsionado pela legislação mobiliza políticas e instrumentos de permanência estudantil e quais são os obstáculos encontrados para a efetivação dessa política no meio acadêmico. Além disso, apresenta-se ferramentas que podem auxiliar o processo educacional inclusivo nas universidades, como a Tecnologia Assistiva, e discute-se o papel da universidade na expansão e consolidação das práticas inclusivas. De acordo com os levantamentos bibliográficos realizados, é notório a importância de uma ação afirmativa na promoção da democratização do ensino, porém é observado que o sucesso da política está relacionado a utilização de mecanismos ao longo da trajetória universitária que permitam a inclusão educacional em sua totalidade. \u0000Inclusive education aims to increase the participation of all students in regular education, ensuring the exercise of citizenship. In higher education, Law 13.409/2016 creates a reserve of vacancies for people with disabilities, coming from public schools, in federal public universities. This article tries to understand how the access impelled by the legislation stimulates policies and instruments of student permanence and what are the obstacles found for the accomplishment of this policy in the academic environment. In addition, devices that can aid the inclusive educational process in universities are presented, such as Assistive Technology, and discuss the university's role in expanding and consolidating inclusive practices. According to the specialized literature, the importance of affirmative action in the promotion of the democratization of education is notorious, but it is observed that the success of the policy is related to the use of mechanisms along the university trajectory that allow the educational inclusion in totality.","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":"131 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122747541","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Comunidade Andina de Nações e Aliança do Pacífico","authors":"Paulo Henrique Campos Gal","doi":"10.36942/IANDE.V2I3.47","DOIUrl":"https://doi.org/10.36942/IANDE.V2I3.47","url":null,"abstract":"Os diferentes modelos de integração regional na América Latina são, historicamente, processos que se sobrepõem e contrapõem mutuamente, compartilhando características ao mesmo tempo que disputam com veemência sua visão de futuro para uma região que está longe de poder se considerar como integrada. Os latino-americanos viram, ao longo das décadas, projetos de integração ascenderem e sucumbirem pelos mais diversos motivos, seja pela alternância de perfil dos governos negociadores, seja pelo contexto internacional, entre outros. É nesse contexto incerto e irregular que a Comunidade Andina de Nações e a Aliança do Pacífico, blocos que pertencem a diferentes eixos de integração, disputam pela preponderância na sub-região andina, cujos países, apesar de compartilharem muitas semelhanças históricas e culturais, no tocante à integração, se encontram em profunda discórdia. \u0000The different models of regional integration in Latin America are, historically, processes that overlap and contrast each other, sharing characteristics while vehemently dispute their vision of future for a region that is far from being labelled as integrated. Over the decades, Latin Americans have seen projects of integration rise and fall for the most diverse reasons, either by the alternating profile of the negotiating governments, or by the international context, among others. It is in this uncertain and irregular context that the Andean Community of Nations and the Pacific Alliance (blocks that belong to different integration axes) race for the preponderance in the Andean sub-region, whose countries, despite sharing many historical and cultural similarities, are in deep disagreement when it comes to integration.","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":"141 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116905786","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Contribuições feministas para o pensamento decolonial: reflexões acerca das filosofias de Enrique Dussel e Aníbal Quijano","authors":"Amanda Tafnes Soares de Melo","doi":"10.36942/IANDE.V2I3.90","DOIUrl":"https://doi.org/10.36942/IANDE.V2I3.90","url":null,"abstract":"O presente trabalho consiste em uma análise das teorias do pensamento descolonial latino-americano, mais especificamente de A. Quijano e E. Dussel, a partir de uma perspectiva feminista que abrange os problemas de gênero na construção da colonialidade e da decolonialidade. As filosofias de Dussel e Quijano, assim como de outros autores decoloniais, trouxeram excelentes ferramentas teóricas para pensar a condição de subordinados no mundo. No entanto, submetidos ao escrutínio feminista, eles ainda revelam traços de um pensamento masculinista, que é incapaz de cobrir adequadamente a experiência das mulheres. Algumas reflexões do pensamento feminista latino-americano de Breny Mendonza e Maria Lugones sobre essas teorias podem melhorar a compreensão das relações de gênero no contexto colonial/decolonial. \u0000 ","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117055490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}