{"title":"الإشاعة على وسائل التواصل الاجتماعی وأثرها على طلبة الجامعة -دراسة میدانیة على عینة من طلبة جامعة محمد لمین دباغین بولایة سطیف-","authors":"سمیر صالحی, عبیدة صبطی","doi":"10.21608/skje.2021.195466","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/skje.2021.195466","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":179111,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتکنولوجیا وعلوم الإعاقة","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114214655","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"التجدید التکنولوجی کمدخل علاجی لأطفال اضطراب التوحد","authors":"نور الهدي شيطروب, فضيلة سيساوي","doi":"10.21608/skje.2021.179086","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/skje.2021.179086","url":null,"abstract":"مع الانتشار الموازي للتکنولوجيا والاضطرابات السلوکية التواصلية عند الأطفال، کالاضطرابات الذواتية التي تتضمن الإعاقة التفاعلية ،من قبيل اضطراب التوحد، يمکن تکييف التکنولوجيا کمتغير شامل لصفات الحياة المعاصرة بجعلها مدخل علاجي لهذا الاضطراب الطيفي ، الذي بات يهدد فئة الأطفال بشکل ملحوظ الخطورة، ويکون ذلک بتکثيف الجهود الابتکارية و الإبداعية في هذا المجال ،کالتجديد المستمر والهادف في تقنيات العوامل الافتراضية التي تعمل وفق ميکانيزمات خلق مساحات إيکولوجية مماثلة للواقع الحقيقي، مما يساعد أطفال اضطراب التوحد على الاندماج مع الواقع بتقليص فجوة وحدانيتهم الناتجة عن صعوبة التواصل مع العالم الحقيقي عن طريق البرامج الحاسوبية التي توفر بيئة ثلاثية الأبعاد تحقق الاستجابة الطبيعية لأفعال الطفل . \u0000حيث تمکن وسائل العرض المثبتة في رؤوس الأطفال أو القفازات التي يرتدونها ،الأطفال المرضى من تجاوز الفردانية اللاتفاعلية مع المحيط الخارجي تدريجيا ،فالتجديد التکنولوجي هنا يصبح ضرورة استراتيجية لابد منها ،وفي هذا العرض سنتطرق إلى أهميته الاستراتيجية في الاستخدامات العلاجية لأطفال اضطراب التوحد. \u0000کلمات مفتاحية: التجديد التکنولوجي، العالم الافتراضي، التوحد.","PeriodicalId":179111,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتکنولوجیا وعلوم الإعاقة","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122976315","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"دور التکنولوجیا الحدیثة فی تنمیة مهارات الأطفال المصابین بالتوحد Le rôle de la nouvelle technologie dans le développement des compétences des enfants autistes (TSA)","authors":"Houria Abchiche, Hatem Wahiba Guiraa","doi":"10.21608/skje.2021.179100","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/skje.2021.179100","url":null,"abstract":"في السنوات الأخيرة ساهمت التکنولوجيا الحديثة في تسهيل حياة الناس بفضل الرقمنة، الاختراعات والابتکارات (برامج، أجهزة لوحيه، تطبيقات على الهواتف...إلخ) التي تم إدخالها في جميع المجالات وخاصة في تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بما في ذلک المصابين باضطراب طيف التوحد . هدفنا من خلال هذا البحث هو إثبات أن استخدام التقنيات الجديدة يجعل التدخل فعالا ويحسن التکفل بأطفال التوحد. من أجل التوصل لذلک، اعتمدنا على تحليل الأدبيات العلمية والتي قدمنا من خلالها دراسات تطرقت للتقنيات المبتکرة المکيفة لعلاج هذا الإضطراب، مع إظهار فائدتها في تحسين قدرات المصابين بالتوحد. الکلمات المفتاحية: التوحد، التکفل، التکنولوجيا الحديثة، التدخل التعليمي السلوکي","PeriodicalId":179111,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتکنولوجیا وعلوم الإعاقة","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126250359","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"(دور التکنولوجیا الرقمیّة فی توفیر بیئة تحقّق الإبداع لذوی الإحتیاجات الخاصّة)","authors":"حفيظي سليمة, نوارة مومن نوارة مومن","doi":"10.21608/skje.2021.179089","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/skje.2021.179089","url":null,"abstract":"تواجه فئة ذوي الإحتياجات الخاصة وتحديات کبيرة سواء على مستوى تعليمهم أو دمجهم إجتماعيا ونفسيا،خاصة في ظل الرقمنة وإستخدام التکنولوجيا في التعليم تحديدا، وفي توفير التطبيق والممارسة والتدريب الفعلي من خلال الممارسات التربوية المتنوعة لتشکيل شخصيتهم وتنظيم تعلمهم وإکتسابهم للمعارف والمهارات الإجتماعية للتواصل بفعالية، وتقديم الخدمات التعليمية التي تسعى إلى تنشيط قدراتهم العقلية وتأهيلهم حتى لا يتعرضوا لمشکلات نفسية وتربوية،ولکي يندمجوا في المجتمع ويصبحوا أفراد منتجين لا عبئا على أسرهم ومجتمعهم، أو لمن يقومون بتقديم هذه الخدمات لهاته الفئة من الأفراد لمساعدتهم على التوافق بما تسمح لهم إمکاناتهم وقدراتهم لتحقيق النمو السليم الذي يتم من خلال تحقيق ذواتهم، وبلوغ درجات الإبداع في ما يقدمونه سواء على مستوى تعليمهم أو کان ذلک فيما يقدمونه لمجتمعهم، وهنا يعول التربويون خاصة في ظل الظروف الحالية على التکنولوجيا الرقمية کبيئة يمکن أن تساعد على تحقيق الإبداع لدى هذه الفئة، لذا تأتي هذه الورقة العلمية للبحث حول إسهامات التکنولوجيا الرقمية کبيئة ملائمة لتحقيق الإبداع لذوي الإحتياجات الخاصة. \u0000الکلمات المفتاحية: التکنولوجيا الرقمية –الإبداع-ذوي الإحتياجات الخاصة.","PeriodicalId":179111,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتکنولوجیا وعلوم الإعاقة","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130965445","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"الاطار المفاهیمی للتکنولوجیا الرقمیة، تکنولوجیا التعلیم، التعلیم الهجین والمفاهیم المرتبطة بها","authors":"نوال عزوق, علال بن ملية","doi":"10.21608/skje.2021.179091","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/skje.2021.179091","url":null,"abstract":"لقد أدى التطور السريع والمتزايد لتکنولوجيا المعلومات والاتصالات الحديثة والاستخدام المکثف لها إلى خلق أنماط جديدة من التعاملات في الحياة اليومية. من بينها التعليم الهجين المبني على التکنولوجيا الرقمية. ففي الوقت الحاضر أصبح التعليم الهجين عاملا مساعدا في مواجهة وتلبية التحديات التي يشهدها التعليم المعاصر، في ظل بيئة التعليم التکنولوجية التي هي فضاء متنوع من الوسائل والتقنيات، وبيئة التعليم التکنولوجية بيئة متکاملة، وبيئة عالمية تتيح للمتعلم والمعلم الانفتاح على ما توصلت إليه البلدان الأخرى.تهدف هذه الورقة البحثية إلى الإحاطة بمفاهيم التکنولوجيا الرقمية والتعليم الهجين و ذلک من خلال تقديم بعض الآليات التي تعرف بالمفهومين وأهم المفاهيم المتعلقة بها. \u0000الکلمات المفتاحية: التکنولوجيا الرقمية، تکنولوجيا التعليم ،التعليم الهجين ،المفاهيم المرتبطة بها.","PeriodicalId":179111,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتکنولوجیا وعلوم الإعاقة","volume":"79 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127928566","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"تحدید مفهومی التکنولوجیا الرقمیة و ذوی الاحتیاجات الخاصة والتداخل بینهما","authors":"فتيحة شيخ, شهر زاد ليماني","doi":"10.21608/skje.2021.179097","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/skje.2021.179097","url":null,"abstract":"تهدف هذه الورقة البحثية الى التعرف على الجانب المفاهيمي لمتغيري التکنولوجيا الرقمية و ذوي الاحتياجات الخاصة وضبطهما وتحديد التداخل بينهما ، اذ باتت التکنولوجيا مخرجا يعتمد عليه في کل المجالات و خاصة في ميدان التربية والتعليم الهدف منها تسهيل التعليم و تطويره و کذا منح فرص لکل الفئات سواء العادية أو غير العادية کذوي الاحتياجات الخاصة لتعليمها و محاولة ادماجها في الوسط التربوي و العائلي . \u0000الکلمات المفتاحية : التعليم ، الرقمنة ، التکنولوجيا ، ذوي الاحتياجات الخاصة .","PeriodicalId":179111,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتکنولوجیا وعلوم الإعاقة","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128015993","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"الحوکمة الالکترونیة لمراکز التأهیل المهنى لذوی الاحتیاجات الخاصة (الواقع والمأمول)","authors":"فاطمة الخياط","doi":"10.21608/skje.2021.57352.1012","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/skje.2021.57352.1012","url":null,"abstract":"المستخلص :الحوکمة الالکترونية لمراکز التأهيل المهنى لذوي الاحتياجات الخاصة (الواقع والمأمول) مقدمة : الحوکمة “Governance” هى علم حضاري انسانى تعتمد عالى تعظيم قيم الشفافية والمصداقية و حسن الاداء وتنظيم العمل وتحديد المهمات تحت ضوابط الرقابة والتدقيق على انجاز واتخاذ القرارات المصيرية وعلى ذلک حکومة الخدمات المقدمة من مراکز التأهيل المهنى لذوى الاحتياجات الخاصة اصبح ضرورة لتحقيق مبدا المشارکة وتبادل الرأي وصولا لتطبيق إدارة رشيدة لاجراءات سير العمل وضمان تحقيق رضى ذوى الاحتياجات الخاصة عن الخدمات المقدمة وتمکينهم اقتصاديا وذلک بأستخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات . اهداف البحث التعرف على اهمية الحوکمة لمراکز التأهيل المهنى لذوي الاعاقة . -وضع آلية لتمکين ذوى الاحتياجات الخاصة اقتصاديا من خلال اتاحة فرص عمل . منهجية البحث والعينة: للإحاطة بجوانب الموضوع تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي لمراکز التأهيل المهنى لذوى الاحتياجات الخاصة (العينة لمرکز واحد للفتيات وآخر للبنين )، في إبراز و إعطاء مفاهيم لمختلف المتغيرات بالبحث، اهمية البحث • تتضح أهمية البحث فى انه يستعرض الواقع الحالى لمراکز التأهيل المهنى لذوى الاحتياجات الخاصة کمشروعات حکومية مسندة لجمعيات وربط عملية تطويرها وتحقيقها للاهداف المنشئة من اجلها بالحوکمة الاليکترونية نتائج البحث o النتائج : إن تطبيق الحوکمة الالکترونية يستلزم تضافر الجهود من حکومة وقطاع خاص ومنظمات المجتمع المدني والمنظمات الدولية سواء بالدعم الفني أو المادي حيث ان هذا التضافر سيزيد من سرعة التطبيق وتلافي الأخطاء ونجاح هذه المشروعات بما يحقق أهداف التنمية الاقتصادية… وتمکين ذوى الاعاقة اقتصاديا o التوصيات : اولا : اعادة هيکلة مجالس ادارة الجمعيات التابع لها مراکز التاهيل المهنى ثانيا : تطبيق انموذج مقترح للحوکمة الإلکترونية لمراکز التاهيل المهنى لذوى الاحتياجات الخاصة","PeriodicalId":179111,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتکنولوجیا وعلوم الإعاقة","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132611681","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"القوامیس الإلکترونیة ودورها فی إکتساب المعارف واللغات الأجنبیة لذوی الإحتیاجات الخاصة","authors":"غريبي عارف, حنان أونيس","doi":"10.21608/skje.2021.179084","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/skje.2021.179084","url":null,"abstract":"في ظل التطور التکنولوجي السريع الذي عرفه العالم خاصة في المجال التعليمي أضحى استخدام هذه التقنيات المختلفة في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وتأهيلهم؛ تحديا حضاريا لدى الأمم والمجتمعات المختلفة، خاصة وان القضية إنسانية بالدرجة الأولى. \u0000 ومن خلال هذه الورقة البحثية نسعى إلى تحليل دور تکنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة والتي تعتبر تقنيات تعليمية مستحدثة من شأنها زيادة الکفاءة العلمية وخلق حلول إبداعية مبتکرة لمشکلات التعليم، وبالتالي المساهمة في إکساب المعارف واللغات المختلفة لهذه الفئة عن طريق الحاسوب وبرامجه المختلفة، ومن بين هذه البرامج استخدام القواميس الالکترونية ثنائية أو متعددة اللغات وهي عبارة عن قواميس يتم تحميلها تساعد على ترجمة الکلمات من لغة لأخرى عن طريق الصوت وتقنيات الفيديو). \u0000کلمات مفتاحية: القواميس الإلکترونية، ذوي الإحتياجات الخاصة.","PeriodicalId":179111,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتکنولوجیا وعلوم الإعاقة","volume":"108 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127415180","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}