{"title":"Estrategias de marketing digital por medio de redes sociales en el contexto de las PYMES del Ecuador","authors":"Oscar López, C. Beltrán, R. Morales, Omar Cavero","doi":"10.33210/CA.V7I2.167","DOIUrl":"https://doi.org/10.33210/CA.V7I2.167","url":null,"abstract":"INTRODUCCIÓN. Con el advenimiento de la tecnología, el uso de redes sociales se ha convertido en la principal vía para realizar anuncios publicitarios y llegar al consumidor o cliente final, sin embargo, en Ecuador pocas empresas aprovechan estos nuevos canales de publicidad. OBJETIVO. Este artículo describe un estudio documental exploratorio sobre Marketing Digital y dentro de esta área el uso de las redes sociales por pequeñas y medianas empresas (Pymes). MÉTODO. El estudio inició con una revisión bibliográfica en bases de datos científicas sobre estrategias de Marketing Digital. Posteriormente, se buscaron sitios web con observatorios y cifras comerciales en el ámbito de las redes sociales. Finalmente, se identificaron las estadísticas sobre el uso de redes sociales en las Pymes. RESULTADOS. Los resultados reflejaron que el 82% de las Pymes del Ecuador accede a Internet, pero su uso se limita a enviar correos y tareas administrativas. Se identificó que las grandes corporaciones, al disponer de más recursos o equipos responsables de la comunicación aprovechan las redes sociales con verdaderas campañas publicitarias. En este contexto hasta finales de 2017 las redes sociales más utilizadas fueron: Facebook, WhatsApp, Instagram, Twitter y YouTube. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES. El evidente crecimiento de usuarios en estas redes sociales en el Ecuador es quizás, un nuevo reto, que exigirá una reorientación interna y el planteamiento de nuevas formas de relacionarse con sus clientes.","PeriodicalId":175289,"journal":{"name":"Revista CienciAmérica","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-07-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132074794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Actitudes hacia las mascotas, empatía y adolescencia","authors":"Marta Nieto-Palma, A. García-Gómez","doi":"10.33210/ca.v7i2.168","DOIUrl":"https://doi.org/10.33210/ca.v7i2.168","url":null,"abstract":"INTRODUCCIÓN. En varios estudios se ha desvelado que las relaciones entre humanos y animales pueden jugar un papel importante en el desarrollo socioemocional de los niños OBJETIVO. El presente estudio pretende identificar la relación existente entre la variable dependiente empatía y las variables independientes actitudes hacia las mascotas, trato hacia las mascotas y tener o no tener mascota, en un grupo de preadolescentes. MÉTODO. Se presenta un estudio de tipo ex post facto. Se han aplicado tres cuestionarios: El Interpersonal Reactivity Index en su versión castellanizada, El Pet Attitude Scale - Modified y El Children´s Treatment of Animals Questionnaire. RESULTADOS. Hemos constatado que existen relaciones de covariación entre algunas de las variables estudiadas lo que nos ha permitido proponer una serie de cuatro modelos causales y decidir cuál de ellos obtiene los mejores indicadores de bondad de ajuste. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES. El contacto con animales en el hogar ejerce influencia sobre el desarrollo de la empatía en los niños. \u0000 ","PeriodicalId":175289,"journal":{"name":"Revista CienciAmérica","volume":"49 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116996579","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Percepción de la implementación del Currículo de Matemática por docentes ecuatorianos de la zona 9","authors":"Fernando Polivio Moncayo-Morales","doi":"10.33210/CA.V7I2.159","DOIUrl":"https://doi.org/10.33210/CA.V7I2.159","url":null,"abstract":"El nuevo Currículo del 2016, del sistema educativo Ecuatoriano, promocionado por el Ministerio de Educación, ofrece ser un currículo sólido, bien fundamentado, técnico y coherente, sin embargo la presente investigación aborda el criterio de los docentes, considerando como punto inicial la socialización durante el proceso de elaboración, la pertinencia y eficacia de los cursos masivos que el Estado ecuatoriano propició previo al proceso de aplicación. Como aspecto destacado en este estudio es analizar lo sencillo o complejo que los docentes perciben la selección de contenidos, el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en el aula, mediante una investigación con enfoque cuantitativo, se utilizó como método de recopilación de datos una encuesta. Entre los resultados más destacados y novedosos se encuentran que los docentes del área de Matemática sugieren cambios en la estructura del actual currículo y que el curso de inducción fue poco satisfactorio.","PeriodicalId":175289,"journal":{"name":"Revista CienciAmérica","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-07-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115316139","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Editorial Revista CienciAmérica 2019, 8(2)","authors":"C. Ramos-Galarza, T. Caycho-Rodríguez","doi":"10.33210/CA.V8I2.227","DOIUrl":"https://doi.org/10.33210/CA.V8I2.227","url":null,"abstract":"En este editorial del segundo número del 2019 de nuestra querida Revista CienciAmérica, he invitado a uno de los científicos más talentosos del hermano país Perú, para que podamos analizar un tema de central interés y que muchas de las veces, no se tiene total claridad de los detalles que se debe tener presente para escribirlo: el título de una investigación. Para lograrlo, a continuación, junto a Tomás Caycho-Rodríguez, presentamos un breve análisis sobre la realidad que se vive en el planteamiento de títulos de investigación de trabajos académicos realizados en Perú y Ecuador, para luego dejar en evidencia lo que se propone como títulos en revistas de alto impacto mundial, para cerrar el tema con algunas ideas que se deben tener presentes al momento de plantear un título de una investigación.","PeriodicalId":175289,"journal":{"name":"Revista CienciAmérica","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116951989","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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