Актуальні проблеми психології в закладах освіти最新文献_第3页

Тендерні особливості спілкування в юнацькому віці

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.31812/psychology.v1i.7581

Олена Юріївна Калюга

{"title":"Тендерні особливості спілкування в юнацькому віці","authors":"Олена Юріївна Калюга","doi":"10.31812/psychology.v1i.7581","DOIUrl":"https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7581","url":null,"abstract":"Як свідчить аналіз опрацьованої літератури, існує декілька концепцій гендера. Це обумовлено як відносною «молодістю» гендерного підходу (перші наукові праці з ’явилися близько двадцяти років тому); так і складністю самого феномена. Гендер є складним соціокультурним явищем, що відображає відмінності в поведінці, ментальних га емоційних характеристиках між чоловічим та жіночим. Без з’ясування ролі жінки та чоловіка в сучасному житті, тих специфічних внесків, які кожен із нихробить у розвиток суспільства, неможливе серйозне психологічне дослідження. Дана тема роботи є доволі актуальною, ще й тому, що тендерні особливості особистості не виникають одразу з народженням дитини, вони розвиваються протягом усього людського життя і залежать від багатьох умов і чинників. Цей розвиток має свої закономірності та протиріччя. Від нього залежить характер життєвого сценарію людини, стиль життя та особливості спілкування [2].","PeriodicalId":158734,"journal":{"name":"Актуальні проблеми психології в закладах освіти","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123090407","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

Психологічні умови забезпечення адаптації студентів-першокурсників до системи навчання у внз

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.31812/psychology.v1i.7603

О. В. Прудська, O. V. Prudska

{"title":"Психологічні умови забезпечення адаптації студентів-першокурсників до системи навчання у внз","authors":"О. В. Прудська, O. V. Prudska","doi":"10.31812/psychology.v1i.7603","DOIUrl":"https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7603","url":null,"abstract":"Конкурентоспроможність сучасного вищого навчального закладу визначається якістю освітніх послуг. Але є необхідність визначити сутність поняття «освітні послуги» якпсихологічного феномену, тобто як процесу навчально-професійної підготовки, яка відбувається в умовах навчально-виховної взаємодії студентів і викладачів. Причому, в цій взаємодії і студент, і викладач виступають як активні учасники, а саме, суб’єкти, що визначають, організують та регулюють свої індивідуальні дії та їхні результати. Такимчином, якість освітніх послуг залежить не тільки від рівня професійної підготовки викладачів ВНЗ, але й від індивідуальної пізнавальної активності студентів.","PeriodicalId":158734,"journal":{"name":"Актуальні проблеми психології в закладах освіти","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116077844","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Вплив карантину на виникнення депресивн ого стану серед підлітків

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.31812/psychology.v1i.7574

Юлія Ющенко

引用次数: 0

Психологічні феномени маніпулятивної взаємодії

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.31812/psychology.v1i.7584

Ю.А. Зушенська

{"title":"Психологічні феномени маніпулятивної взаємодії","authors":"Ю.А. Зушенська","doi":"10.31812/psychology.v1i.7584","DOIUrl":"https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7584","url":null,"abstract":"В сучасній науці особливої гостроти набуває проблема психологічних феноменів маніпулювання. Сучасна людина постійно зустрічається з цим у своєму житті. Більш того, кожний з нас є своєрідним маніпулятором. Багато хто вважає маніпулювання винятково негативним феноменом, але ми будемо намагатися розглянути цю проблему під дещо іншим кутом зору, і покажемо, що маніпулювання стосується не лише шахрайства, а й, наприклад, педагогічної діяльності. Адже навчання івиховання - це своєрідне управління дитиною, з метою досягнення певних педагогічних завдань. Вдале використання психологічних феноменів маніпулятивної взаємодії може допомогти підвищити і покращити рівень знань учнів та допомогти їм досягти психологічного комфорту. Таким чином, актуальність цієї роботи полягає в необхідності вичерпного розуміння понять “маніпулювання” та “феномени маніпулятивної взаємодії” та вміння застосовувати прийоми конструктивногоманіпулювання для покращення учбових досягнень учнів.","PeriodicalId":158734,"journal":{"name":"Актуальні проблеми психології в закладах освіти","volume":"210 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122606213","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Особенности художественного психологизма и пути его реализации в новелле Генри Джеймса «Дези Миллер» 在亨利·詹姆斯的小说《德西·米勒》中，艺术心理学的特点和实现方式

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.31812/psychology.v1i.7600

Ольга Викторовна Мохначева, H. Максимова

{"title":"Особенности художественного психологизма и пути его реализации в новелле Генри Джеймса «Дези Миллер»","authors":"Ольга Викторовна Мохначева, H. Максимова","doi":"10.31812/psychology.v1i.7600","DOIUrl":"https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7600","url":null,"abstract":"Психологизм как универсальное понятие используется в разных сферах научной мысли, оно имеет философский, социологически и, искусствоведческий, культурологический, исторический и другие аспек ты Энциклопедия указывает: «Психологизм - тенденция в философии и гуманитарном знании к объяснению духовных явлений и идеальных сущностей работой индивидуального или коллективного сознании Наиболее известны психологистические системы в логике иматематике»[11]. Социологический словарь определяет психологизм как«методологический подход, стремящийся объяснить социальные отношения и структуры на основе психологических данных, свойств человеческой психики, анализа непосредственного взаимодействия людей» [Цит. по: 7].","PeriodicalId":158734,"journal":{"name":"Актуальні проблеми психології в закладах освіти","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127209418","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Проблема соціальних стереотипів у вітчизняній та зарубіжній психології

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.31812/psychology.v1i.7587

Дмитро Анатолійович Гонтар

引用次数: 0

Теоретико-практичне обгрунтування засобів діагностики готовності студентів-психологів до розуміння психологічної ситуації клієнта (міжособистісний аспект)

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.31812/psychology.v1i.7591

O.A. Ткаченко

引用次数: 0

Психологічний аналіз адаптації вчителя до здійснення педагогічної діяльності

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.31812/psychology.v1i.7578

Катерина Олександрівна Рибалко

{"title":"Психологічний аналіз адаптації вчителя до здійснення педагогічної діяльності","authors":"Катерина Олександрівна Рибалко","doi":"10.31812/psychology.v1i.7578","DOIUrl":"https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7578","url":null,"abstract":"Докорінні соціально-політичні зміни, актуалізація питань духовного відродження української нації, перехід до нових форм економічного життя висувають на чільне місце проблеми освіти, зокрема, проблеми підготовки вчителя до ефективної професійної діяльності в сучасних умовах. На якому б етапі свого шляху не знаходився вчитель, він ніколи не може вважати свою професійну концепцію остаточно завершеною. У цій принциповій відкритості відображається фундаментальна особливість розвитку особистості вчителя і його професійної свідомості. Очевидно, щоособливу роль у цьому процесі відіграє етап професійного становлення, коли випускник педагогічного навчального закладу стає суб'єктом нової для нього діяльності, розпочинає практичне освоєння функціонального змісту професійно-педагогічної діяльності. ","PeriodicalId":158734,"journal":{"name":"Актуальні проблеми психології в закладах освіти","volume":"137 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123418646","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Зниження тривожності батьків дітей ранього віку за допомогою проведення психологічних консультацій

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.31812/psychology.v1i.7593

К. В. Мітченко

{"title":"Зниження тривожності батьків дітей ранього віку за допомогою проведення психологічних консультацій","authors":"К. В. Мітченко","doi":"10.31812/psychology.v1i.7593","DOIUrl":"https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7593","url":null,"abstract":"У зв’язку із економічною кризою в країні, сім ’ї мають в основному одного-двух дітей. Батьки турбуються про те, яким буде життя для їх дітей в майбутнюму, тому намагаються огородити своїх чад від всіх незгод навколишнього світу. Особливо це помітно серед батьків дітей ранього віку. Саме цей вік є періодом протікання двох криз - одного та трьох років Батьки, як правило, не можуть пояснити причин дитячих капризів, які так характерні у цьому віці, тому часто впадають в істерику, паніку,починають все частіше навідуватися в лікарні, звинувачувати себе та рідних в невмілому вихованні дітей, у якихось генетичних аномаліях. Тому необхідність розробки системи пояснювальних бесід для роз’яснення причин дитячих капризів батькам дітей ранього віку зумовило актуальність вибору даної теми для дослідження.","PeriodicalId":158734,"journal":{"name":"Актуальні проблеми психології в закладах освіти","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129663121","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Соціально-психологічний супровід учнів молодшого шкільного віку з ЗПР

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.31812/psychology.v1i.7607

Л.М. Чаплинська

{"title":"Соціально-психологічний супровід учнів молодшого шкільного віку з ЗПР","authors":"Л.М. Чаплинська","doi":"10.31812/psychology.v1i.7607","DOIUrl":"https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7607","url":null,"abstract":"Часто від батьків, і особливо від учителів, можна почути скарги на те, що діти не можуть засвоїти програмний матеріал масової загальноосвітньої школи, хоча для цього вони докладають чималих зусиль. \u0000У чому ж причини низької успішності учнів? Вони різні і їх багато, тому необхідно розібратися, в яких випадках це лінощі, небажання вчитися, а в яких — захворювання. Якщо хвороба має неврологічний або психічний характер, її можна одразу навіть не помітити. Це виявиться пізніше, коли дитина почне навчатися в школі і коли до вищих психічних процесів — пам'яті, уваги, інтелекту — почнуть ставити підвищені вимоги. \u0000Термін затримка психічного розвитку (ЗПР) традиційно вживається у вітчизняній літературі для опису стану дитини, пов’язаного з її специфічним навчальним відставанням.","PeriodicalId":158734,"journal":{"name":"Актуальні проблеми психології в закладах освіти","volume":"102 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132117915","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0