发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

بحوث و دراسات الطفولة最新文献

筛选
英文 中文
فعالية برنامج معرفي سلوكي في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب التواصل الاجتماعي البراجماتي 行为认知方案在发展实用社交障碍儿童的某些语言技能方面的成效
بحوث و دراسات الطفولة Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.21608/rsch.2023.189025.1189
مروة صبحی محمد
{"title":"فعالية برنامج معرفي سلوكي في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب التواصل الاجتماعي البراجماتي","authors":"مروة صبحی محمد","doi":"10.21608/rsch.2023.189025.1189","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/rsch.2023.189025.1189","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":158657,"journal":{"name":"بحوث و دراسات الطفولة","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129964306","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالية برنامج قائم على استخدام فنيات التعديل السلوكي المكثف في خفض حدة بعض السلوكيات النمطية التكراراية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد 利用强化行为改造技巧的方案在减少自闭症谱系障碍儿童重复的陈规定型观念方面的有效性
بحوث و دراسات الطفولة Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.21608/rsch.2023.188986.1188
ميرنا سليمان
{"title":"فعالية برنامج قائم على استخدام فنيات التعديل السلوكي المكثف في خفض حدة بعض السلوكيات النمطية التكراراية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد","authors":"ميرنا سليمان","doi":"10.21608/rsch.2023.188986.1188","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/rsch.2023.188986.1188","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":158657,"journal":{"name":"بحوث و دراسات الطفولة","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115438313","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
نمذجة العلاقات السببية بين التشوهات المعرفية والأمن الفكري والسلوك الاجتماعي الإيجابي لدي طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة. 为幼稚园的女学生建立认知畸形、智力安全和积极的社会行为之间的因果关系建模。
بحوث و دراسات الطفولة Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.21608/rsch.2023.175198.1178
غادة فرغل جابر
{"title":"نمذجة العلاقات السببية بين التشوهات المعرفية والأمن الفكري والسلوك الاجتماعي الإيجابي لدي طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة.","authors":"غادة فرغل جابر","doi":"10.21608/rsch.2023.175198.1178","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/rsch.2023.175198.1178","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":158657,"journal":{"name":"بحوث و دراسات الطفولة","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131697102","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
المناخ الجامعي وعلاقته بالمشاركة الاكاديمية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنوفية 大学气候及其与曼努菲亚大学幼稚园学生的学术参与的关系
بحوث و دراسات الطفولة Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.21608/rsch.2023.163000.1170
سحر سامي منصور منصور
{"title":"المناخ الجامعي وعلاقته بالمشاركة الاكاديمية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنوفية","authors":"سحر سامي منصور منصور","doi":"10.21608/rsch.2023.163000.1170","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/rsch.2023.163000.1170","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":158657,"journal":{"name":"بحوث و دراسات الطفولة","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122147340","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية برنامج قصص حركية في تنمية بعض المفاهيم التبولوجية لدى أطفال الروضة بمحافظة المخواة 动动故事方案在发展小区幼儿园儿童的某些思想方面的有效性
بحوث و دراسات الطفولة Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.21608/rsch.2023.199902.1195
عزه عبد المنعم رضوان, بوسی احمد جوده
{"title":"فاعلية برنامج قصص حركية في تنمية بعض المفاهيم التبولوجية لدى أطفال الروضة بمحافظة المخواة","authors":"عزه عبد المنعم رضوان, بوسی احمد جوده","doi":"10.21608/rsch.2023.199902.1195","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/rsch.2023.199902.1195","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":158657,"journal":{"name":"بحوث و دراسات الطفولة","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114642372","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية التعلم النشط بطريقة (فکر – زاوج – شارک) على تعلم المهارات الحرکية الأساسية وزيادة الدافعية نحو التعلم للأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة 积极学习(凯尔·扎格-查尔克)学习基本运动技能的有效性，并为有轻微智力障碍的儿童提供学习的动力。
بحوث و دراسات الطفولة Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.21608/rsch.2022.151302.1158
رشا إبراهيم علي السيد
{"title":"فاعلية التعلم النشط بطريقة (فکر – زاوج – شارک) على تعلم المهارات الحرکية الأساسية وزيادة الدافعية نحو التعلم للأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة","authors":"رشا إبراهيم علي السيد","doi":"10.21608/rsch.2022.151302.1158","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/rsch.2022.151302.1158","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":158657,"journal":{"name":"بحوث و دراسات الطفولة","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125433152","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية استراتيجية إثرائية لتدريس المهارات الفنية قائمة على مبادىء التنمية المستدامة فى إعداد معلمة المستقبل للطفولة المبکرة 以可持续发展原则为基础的技术技能教育教育战略在培养有前途的儿童教师方面的成效
بحوث و دراسات الطفولة Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.21608/rsch.2022.161749.1168
رجائى عبدالله إبراهيم عبد
{"title":"فاعلية استراتيجية إثرائية لتدريس المهارات الفنية قائمة على مبادىء التنمية المستدامة فى إعداد معلمة المستقبل للطفولة المبکرة","authors":"رجائى عبدالله إبراهيم عبد","doi":"10.21608/rsch.2022.161749.1168","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/rsch.2022.161749.1168","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":158657,"journal":{"name":"بحوث و دراسات الطفولة","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126251731","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التوافق الانفعالي لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم " دراسة مسحية " 情感兼容性我有学习困难的孩子“调查研究”
بحوث و دراسات الطفولة Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.21608/rsch.2022.256554
نفين سعيد محمود الحرايرى الحرايرى
{"title":"التوافق الانفعالي لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم \" دراسة مسحية \"","authors":"نفين سعيد محمود الحرايرى الحرايرى","doi":"10.21608/rsch.2022.256554","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/rsch.2022.256554","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":158657,"journal":{"name":"بحوث و دراسات الطفولة","volume":"57 6","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120984972","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
برنامج علاجى قائم على التأثير النفسى للألوان لخفض حدة الاضطرابات البصرية لدى طفل التوحد 为减少自闭症儿童视力障碍而实施的心理影响治疗方案
بحوث و دراسات الطفولة Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.21608/rsch.2022.256622
أسماء أبوسمرة رمضان ابو سمرة
{"title":"برنامج علاجى قائم على التأثير النفسى للألوان لخفض حدة الاضطرابات البصرية لدى طفل التوحد","authors":"أسماء أبوسمرة رمضان ابو سمرة","doi":"10.21608/rsch.2022.256622","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/rsch.2022.256622","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":158657,"journal":{"name":"بحوث و دراسات الطفولة","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123778181","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
دور الرسوم التوضيحية بالکتب الدراسية في تنمية بعض مهارات الادراک البصرى لطفل الروضة من وجهة نظر المعلمات في ضوء بعض المتغيرات 从女教师的角度来看，通过教科书插图在培养学龄前儿童视觉能力方面的作用
بحوث و دراسات الطفولة Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.21608/rsch.2022.256627
شيرين محمد عبد الرؤوف رضوان
{"title":"دور الرسوم التوضيحية بالکتب الدراسية في تنمية بعض مهارات الادراک البصرى لطفل الروضة من وجهة نظر المعلمات في ضوء بعض المتغيرات","authors":"شيرين محمد عبد الرؤوف رضوان","doi":"10.21608/rsch.2022.256627","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/rsch.2022.256627","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":158657,"journal":{"name":"بحوث و دراسات الطفولة","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121275561","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信