{"title":"Analisis Komparatif Metode Weighted Product (WP) dan Metode Simple Additive Weighting (SAW)","authors":"Yoppy Sazaki, Rusdi Efendi, M. I. Jambak","doi":"10.47709/jpsk.v3i02.3347","DOIUrl":"https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i02.3347","url":null,"abstract":"Dalam banyak kasus informasi ini kurang memadai untuk membuat sebuah keputusan yang spesifik guna memecahkan permasalahan tertentu. Oleh karena itulah Sistem Pendukung Keputusan dibuat sebagai suatu cara untuk memenuhi kebutuhan ini. Konsep sistem pendukung pengambilan keputusan yang berbasis komputer (computer based decision support system) saat ini sedang berkembang sangat pesat. Didalam proses pengambilan keputusan terdapat benyak kriteria yang digunakan, serta banyak juga metode yang bisa dipakai untuk mendapatkan solusi dari permasalahan tersebut. Ketika terdapat banyak metode yang bisa dipakai, maka kita akan menemukan masalah baru lagi yaitu metode mana yang akan memberikan hasil yang lebih akurat , oleh karena itulah penelitian ini melakukan analisa terhadap dua metode yang sering digunakan yaitu metode weighted product (WP) dan metode simple additive weighting (SAW) baik metode tersebut dijalankan secara sendiri – sendiri atau di lakukan pendekatan hybrid pada kedua metode tersebut. Dalam kedua metode Sistem Pendukung Keputusan ini terdapat dua bagian utama yang akan dibahas, yaitu proses pembobotan dan proses perengkingan. Sedangkan data uji yang akan digunakan sebanyak 200 buah data. Hasil perengkingan yang didapatkan dari metode ini nantinya akan dibandingkan dengan data awal, dimana data awalnya disusun atau direngkingkan dengan mengalikan nilai kepentingan data dengan data itu sendiri.","PeriodicalId":157544,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer","volume":"93 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139171112","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Analisis Kandungan Unsur Hara Pupuk Organik Cair dari Limbah Pisang","authors":"H. Sitompul, Intan Maulina, Idawati Situmorang","doi":"10.47709/jpsk.v3i02.3288","DOIUrl":"https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i02.3288","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kandungan unsur hara pupuk organic cair dari limbah kulit pisang. Unsur hara yang dianalisis yaitu kandungan Nitrogen (N), Fosfor (P), Kalium (K), dan Magnesium (Mg). Metode penelitian yang digunakan yaitu eksperimental laboratoris. Tahapan dari penelitian ini meliputi mencari sumber materi mengenai proses fermentasi pupuk organik cair dari limbah kulit pisang mencari penelitian sejenis, menentukan variabel, persiapan percobaan, melakukan percobaan, analisa parameter N, P,K dan Mg. Data yang diperoleh dibuat tabel dan grafik hasil analisa, dan membuat kesimpulan. Berdasarkan hasil analisa uji laboratorium pada sampel pupuk organic cair dari limbah kulit pisang menunjukkan tingkat pH yang menguntungkan nilai Nitrogen, Fosfor, Kalium dan Magnesium sehingga cocok pilihan untuk pemupukan tanaman organik. Konsentrasi Nitrogen (N) sebesar 1.3%. Konsentrasi fosfor (P) pada pupuk organik cair ini juga memiliki jumlah yang besar. Fosfor (P) kandungan dalam pupuk ini adalah 0.02%. Kalium (K) kandungan dalam pupuk ini adalah 3.01%. Kandungan Magnesium (Mg) dalam pupuk ini adalah 0.16%.","PeriodicalId":157544,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer","volume":"2 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139184367","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Perancangan Sistem Manajemen Informasi Surat Menyurat Berbasis Web pada Kantor BDK Medan","authors":"Hasbanur Hafiz, Afif Nababan","doi":"10.47709/jpsk.v3i02.3213","DOIUrl":"https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i02.3213","url":null,"abstract":"Proses pengarsipan surat masuk hanya sekedar menyimpan berkas surat di buku besar sehingga menyulitkan pencarian surat apabila berkas hilang atau diperlukan kembali. Surat-surat yang masuk masih disimpan dalam buku besar yang disusun secara kronologis. Oleh karena itu perlu dibuat suatu sistem yang menangani pengolahan data persuratan, mulai dari pencatatan dan pengarsipan surat masuk, pembuatan surat keluar, serta pelaporan surat masuk dan keluar berbasis web. Permasalahan tersebut di atas dapat diatasi dengan menggunakan sistem informasi manajemen persuratan online. Program ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kinerja pengelolaan surat menyurat BDK. Agensi dapat melacak evolusi korespondensi dengan lebih mudah dan tepat dengan bantuan solusi berbasis web ini. Diharapkan dengan dibuatnya aplikasi ini, pelaku usaha akan lebih mudah mengumpulkan data surat menyurat, antara lain nama pengirim, waktu diterimanya surat, dan tujuan akhirnya.","PeriodicalId":157544,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer","volume":"523 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139243163","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pengembangan Media Pembelajarajan Pop-up Book pada Materi Keanekaragaman Hayati","authors":"Melinia Sianturi, Gunaria Siagian, Sunggul Pasaribu","doi":"10.47709/jpsk.v3i02.3033","DOIUrl":"https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i02.3033","url":null,"abstract":"Berdasarkan hasil observasi dan wawancara salah satu guru biologi di Sekolah SMA Negeri 1 Pematang Siantar diperoleh informasi bahwa pada proses pembelajaran dikelas para guru masih belum menggunakan media pembelajaran yang bervariasi pada proses pembelajaran. Hal ini dibuktikan melalui pengamatan yang dilakukan dikelas X yang berjumlah 7 kelas. Dari pengamatan yang dilakukan diperoleh informasi bahwa yang mendapatkan nilai tuntas atau diatas KKM hanya 26 dari 252 siswa atau sekittar 10% dari total keseluruhan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui uji kelayakan media pembelajaran Pop up Book pada materi Keanekaragaman hayati kepada validator ahli yaitu dosen dan guru biologi. Adapun tujuan lainnya dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran ini terhadap hasil belajar serta untuk mengetahui respon peserta didik terhadap media pembelajaran Pop up Book. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE. Hasil uji kelayakan media pembelajaran Pop up Book oleh validator ahli diperoleh persentase rata-rata yaitu 92,5%. Hasil belajar siswa pada kelas yang menggunakan media pembelajaran Pop up Book memiliki nilai yang lebih tinggi dari kelas yang tidak menggunakan media pembelajaran Pop up Book. Adapun respon siswa terhadap media pembelajaran Pop up Book sebagai media pembelajaran diperoleh kategori sangat baik dengan persentase 91,30%.","PeriodicalId":157544,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer","volume":"105 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139279896","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Adobe Flash CS6 untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa","authors":"Ria Agustina Situmorang, Gunaria Siagian, Sunggul Pasaribu","doi":"10.47709/jpsk.v3i02.3034","DOIUrl":"https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i02.3034","url":null,"abstract":"Salah satu meidia peimbeilajaran yang dapat meiningkatkan peirhatian siswa teirhadap peimbeilajaran yaitu Adoibei Flash CS6. Meidia peimbeilajaran Adoibei Flash CS6 masih jarang digunakan di seikoilah seikitar Peimatang Siantar khususnya di SMA Neigeiri 1 Peimatang Siantar. Metode peineilitian ini adalah R & D (Reiseiarch and Deiveiloipmeint) deingan meinggunakan moideil ADDIEi (Analysis, Deisign, Deiveiloipmeint, Impleimeintasi, and Eivaluatioin). Hasil peineilitian dan peingeimbangan meidia peimbeilajaran meinggunakan Adoibei Flash CS6 pada mateiri Keianeikaragaman Hayati dipeiroileih keisimpulan seibagai beirikut: Berdasarkan pada gambar diatas, nilai signifikansi (2-tailed) adalah 0,000 dimana < 0,05. Maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima. Maka hasil dari hipotesis ini yang diterima adalah Ha diterima yaitu Ada Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Adobe Flash CS6 Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Keanekaragaman Hayati Di SMA Negeri 1 Pematang Siantar. Simpulan dari penelitian ini untuk hasil peirseintasei keiseiluruhan yaitu seibeisar 88% meimbuktikan bahwa meidia peimbeilajaran meinggunakan Adoibei Flash CS6 pada mateiri Keianeikaragaman Hayati Sangat Layak/Valid untuk diuji peinggunaanya di lapangan. Hasil Beilajar siswa pada keilas yang meinggunakan meidia Adoibei Flash CS6 leibih tinggi daripada keilas yang tidak meinggunakan meidia peimbeilajaran Adoibei Flash CS6. Reispoin siswa teirhadap meidia dipeiroileih peirseintasei meidia yaitu seibeisar 81,49%, ini meimbuktikan bahwa reispoin siswa teirhadap meidia sangat baik. Dan untuk reispoin guru seibeisar 90% dan disimpulkan bahwa sangat baik.","PeriodicalId":157544,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer","volume":"36 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139279756","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pemanfaatan E-Modul Bahan Ajar Berbasis Aplikasi Canva pada Prodi Pendidikan Matematika dalam Proses Pembelajaran Jarak Jauh","authors":"Irmawati Irmawati, Muflihah Baktiar, Bilferi Hutapea","doi":"10.47709/jpsk.v3i01.2738","DOIUrl":"https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i01.2738","url":null,"abstract":"Pendidik harus kreatif dan inovatif untuk menciptakan media pembejaran berbasis digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemanfaatan e-modul bahan ajar berbasis canva pada program studi pendidikan matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat studi kepustakaan (library research). Adapun sumber kepustakaan dalam penelitian ini adalah jurnal dan buku yang berjudul serupa dengan penelitian ini. Salah satu inovasi pengembangan bahan ajar dapat berupa e-modul. Pada pembuatan e-modul sebagai bahan ajar pada prodi Pendidikan Matematika dapat dibuat melalui aplikasi canva. Aplikasi canva termasuk salah satu aplikasi online yang bersifat gratis dan berbayar. Aplikasi tersebut dapat digunakan untuk mendesain media pembelajaran dengan beberapa templat menarik, sajian bentuk, gambar, warna, dan huruf yang bervariasi. Adapun cara menggunakan aplikasinya, yaitu dengan membuat akun canva, mendesain, memilih background, menambahkan teks, mengunduh dan membagikan desain. Dengan memanfaatkan aplikasi canva, pendidik dapat membuat e-modul bahan ajar pendidikan matematika yang lebih menarik. Oleh karena itu, e-modul pada prodi pendidikan matematika yang menarik dapat menambah minat belajar mahasiswa pada perkuliahan jarak jauh.","PeriodicalId":157544,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121128312","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Yoppy Sazaki, Pacu Putra, Apriansyah Putera, Rizka Dhini Kurnia, Z. Zarkasih, Y. Yunita
{"title":"Aplikasi Pembayaran Quota Siswa Berbasis VBA Macro Excel pada SMA Negeri 3 Banyuasin III Sumatera Selatan","authors":"Yoppy Sazaki, Pacu Putra, Apriansyah Putera, Rizka Dhini Kurnia, Z. Zarkasih, Y. Yunita","doi":"10.47709/jpsk.v3i01.2582","DOIUrl":"https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i01.2582","url":null,"abstract":"Aplikasi pembayaran yang terkomputerisasi sebagai alat bantu dalam pendataan pembayaran quota sekolah berbasis VBA Macro Excel dimana file laporan/nota hanya dikirim per individu dari masing masing siswa melalui e-mail siswa di SMA Negeri 3 Banyuasin III Sumatera Selatan dengan menggunakan metode perangkat lunak waterfall. Semua proses berdasarkan metode perangkat lunak waterfall berhasil dilakukan, diawali analisa sistem, perancangan proses (BPMN, Flowchart, DFD, dan ERD) sampai evaluasi (uji coba dan tes) dan sudah diimplementasikan pada pembayaran siswa di SMA Negeri 3 Banyuasin III Sumatera Selatan. ","PeriodicalId":157544,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129895659","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pemanfaatan Game Edukasi Rambu-Rambu Lalu Lintas","authors":"Miki Nur Rohkim, Yuni Mariani Manik","doi":"10.47709/jpsk.v3i01.2331","DOIUrl":"https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i01.2331","url":null,"abstract":"Berlalu lintas merupakan proses perjalan atau perpindahan dari satu tempat ke tempat lain. Pada kenyataanya berlalu lintas nampaknya belum tercermin pada pribadi masyarakat Indonesia. Hal itu dapat dilihat dari tingkat kecelakaan dan pelanggaran lalu lintas yang masih sering terjadi. Kurangnya pengetahuan tentang hukum pelanggaran dan arti rambu lalu lintas menjadi pemicu utama terjadinya kecelakaan dan pelanggaran lalu lintas. Hal itu membuat peneliti memberikan referensi aplikasi pembelajaran sebagai sarana pengenalan rambu lalu lintas yang dapat di akses melalui smartphone. Banyaknya Operasional sistem yang digunakan pada semartphone, Android adalah salah satu sistem operasi yang sangat familiar digunakan masyarakat. Game adalah salah satu media penyampaian pesan yang cukup baik karena bukan hanya mendapatkan pembelajaran, namun bisa mendapatkan kesenangan saat memainkanya. Dengan adanya aplikasi pembelajaran tentang Rambu Lalu Lintas dapat memudahkan siswa dalam mempelajari rambu lalu lintas. Metode penelitian yang digunakan adalah Literature Review.","PeriodicalId":157544,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer","volume":"258 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134430808","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Yusuf Ardabili, Bernadus Gunawan Sudarsono, S. Lestari
{"title":"Permohonan Pengaduan Kasus Pekerja Migran Indonesia di Divisi Bantuan Hukum Migrant Care","authors":"Yusuf Ardabili, Bernadus Gunawan Sudarsono, S. Lestari","doi":"10.47709/jpsk.v3i01.2315","DOIUrl":"https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i01.2315","url":null,"abstract":"Migrant CARE merupakan organisasi masyarakat sipil di Indonesia yang memiliki fokus pada advokasi untuk isu Pekerja Migran Indonesia. Divisi bantuan hukum Migrant CARE memberikan layanan akses bantuan hukum struktural, pendampingan, penanganan, konseling, dan advokasi hak-hak pekerja migran Indonesia (PMI) dan anggota keluarga yang menjadi korban diskriminasi, perdagangan manusia, kekerasan berbasis gender, dan bentuk-bentuk pelanggaran HAM. Layanan pengaduan dapat diakses melalui dengan cara: datang langsung ke kantor Migrant CARE, telepon, sms, e-mail, dan media sosial. Namun untuk membuat form pengaduan, perekapan data, atapun update perkembangan kasus masih manual. Tidak adanya database yang tersentralisasi menyebabkan monitoring kasus tidak berjalan dengan baik maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membuat sistem informasi pengaduan kasus Pekerja Migran Indonesia di Divisi Bantuan Hukum Migrant CARE. Dari analisa sistem berjalan terdapat lima proses yaitu: pengaduan, pembutan data dan kronologi kasus, merekap data dan kronologi kasus, update perkembangan kasus, dan laporan. Pada proses bisnis usulan menambahkan proses registrasi user, namun menghilangkan proses pengaduan dan merekap data, sehingga pengadu langsung melakukan pembuatan data dan kronologi kasus. Hasil penelitian ini yaitu membuat aplikasi sistem informasi pengaduan kasus Pekerja Migran Indonesia di Divisi Bantuan Hukum Migrant CARE berbasis web dengan menggunakan django framework dan dengan database yang tersentralisasi","PeriodicalId":157544,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114913061","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Perancangan Sistem Informasi Penjualan Jam pada CV. Minang Jaya","authors":"Suci Lestari, Rudi - Hermawan, Sugeng Haryono","doi":"10.47709/jpsk.v3i01.2052","DOIUrl":"https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i01.2052","url":null,"abstract":"Minang jaya perusahaanini masih menggunakan penulisan pada buku yang mempunyai resiko lebih besar dalam hilangnya dokumen. Selain itu dalam hal proses pembuatan laporan pun memiliki kendala, yaitu proses penyajian laporan yang membutuhkan waktu lama sehingga bentuk laporan yang dihasilkan kurang baik. Berdasarkan hal tersebut diperlukan sistem informasi yang dapat mengolah data dengan cepat dan akurat sehingga membuat kinerja perusahaan menjadi lebih baik. 1. Metode Lapangan a. Observasi, tujuan observasi yaitu untuk mengetahui secara langsung bagaimana proses manajemen proyek pada CV. Minang Jaya. Hasil observasi digunakan penulis untuk mendapatkan data yang akurat dan relevan sesuai dengan tujuan penelitian. b. Wawancara data yang lebih detail data yang tujuannya untuk sebagai pertimbangan didalam mengambil kesimpulan penelitian. 2. Studi Pustaka Melakukan studi pustaka dengan cara membaca dan mempelajari buku-buku yang berhubungan dengan analisis dan perancangan sistem dan buku-buku yang mendukung topik yang akan dibahas dalam penyusunan skripsi ini. Selain itu juga mengunjungi website yang berhubungan dengan topik dalam skripsi ini. Berdasarkan penelitian, hasil rancangan aplikasi, dan pembahasan yang telah penulis lakukan, maka peneliti dapat memberi simpulan, sebagai berikut: 1. Memudahkan proses transaksi pembayaran kasir untuk peng-input an data dan menyimpan data disebuah media database sehingga dapat meningkatkan kualitas penjualan & peng-input an keluar masuk data barang. 2. Memudahkan dalam bertransaksi jual beli barang & peng-input an keluar masuk barang, sehingga meminimalisir terjadinya kesalahan dalam peng-input an & penjualan barang. 3. Dengan adanya aplikasi ini, akan lebih mudah untuk proses pembuatan laporan serta pengecekan data sehingga menghasilkan laporan yang lebih cepat dan akurat sesuai.","PeriodicalId":157544,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127283917","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}