SOCIAL WORK ISSUES: PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY, SOCIOLOGY最新文献

{"title":"РОЛЬ СОЦІОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТОРУ У ФОРМУВАННІ СТІЙКОСТІ САМОІДЕНТИЧНОСТІ ЛЮДИНИ","authors":"Ahnessa Valeriivna Pashynska","doi":"10.25140/2412-1185-2019-2(14)-71-76","DOIUrl":"https://doi.org/10.25140/2412-1185-2019-2(14)-71-76","url":null,"abstract":"Urgency of the research. The program of sustainable development of the world requires a philosophical study of sustainable development of the individual.\u0000Target setting. Since we live in a democratic society, the sustainable development of this society is possible only if each member of this society will be willing to achieve the goals of sustainable development of the world, the own sustainable development, in particular.\u0000Actual scientific researches and issues analysis. Most of the researches are devoted to economic, ecological or social analysis of sustainable development (Adamiak S., Blewitt J., James P., Richard C., Sachs J.D., Walczak D., Barinova V. A., Belotelov N. V., Bekh V. P., Bilyatsky S., Bobukh I., Bochkovskaya A., Brodsky Yu. I., Vatchenko O. B., Grebennikov V. O., Denisyuk S. P., Zharova L. V., Zemtsov S. P., Kashcheeva G. M., Klyuchko V. G., Lyashchenko I. S., Mirkin B. M., Naumova L. G., Nersesyan G. A., Olenev N. N., Onegina V. M., Pavlovsky Yu. N., Tarasova N. P.). The problem of sustainable human development in philosophical discourse is insufficiently studied.\u0000Uninvestigated parts of general matters defining. The issue about the base of sustainable human development requires more detailed research in the philosophical context.\u0000The research objective. The study of sustainable human development requires an analysis of the process of forming the sustainable self-identity and determining the role of sociocultural space in this process.\u0000The statement of basic materials. The article considers the sustainable self-identity as the base of human sustainable development. Internal and external human culture are defined as the main tools for gaining sustainable self-identity. It is noted that the sociocultural space of man is the environment for the development of their external culture and plays an important role in the assertion of man in the sustainable self-identity and personal sustainable development.\u0000Conclusions. The use of certain practices of sociocultural space can help a person to develop an external culture and achieve personal sustainable development. It is necessary to study the ways of involving a person with the sustainable self-identity in the sociocultural space and to identify the most effective practices for the development of external human culture.","PeriodicalId":153552,"journal":{"name":"SOCIAL WORK ISSUES: PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY, SOCIOLOGY","volume":"121 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124140284","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ДЕФІНІЦІЯ КАТЕГОРІЇ «СОЦІАЛЬНІ ПОСЛУГИ»: ПРОБЛЕМИ КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЇ","authors":"N. I. Kryvokon","doi":"10.25140/2412-1185-2019-1(13)-37-45","DOIUrl":"https://doi.org/10.25140/2412-1185-2019-1(13)-37-45","url":null,"abstract":"Актуальність теми дослідження. Цього року Верховна Рада України ухвалила новий Закон «Про соціальні послуги», котрий передбачає чимало нововведень. Даний факт визначає актуальність концептуалізації соціальних послуги, що дозволить не лише поглибити розуміння тих реформаторських процесів, які відбуваються на разі в державі, але й спрогнозувати їх подальше спрямування, перспективи та наслідки (ефекти). Постановка проблеми. Не дивлячись на те, що соціальні послуги є невід’ємним атрибутом соціальної держави, єдиного наукового підходу стосовно їх визначення, змісту, структури, характеристик та класифікації поки що не розроблено. Відсутність чітких обґрунтованих позицій стосовно закономірностей формування соціальних послуг як\u0000відображення взаємовідносин держави та суспільства ускладнює чітке системне бачення їх сутності і зумовлює необхідність постійного наукового пошуку в даній царині. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Більшість авторів, предметом досліджень яких виступають соціальні послуги, спираються на теоретичні концепції сервісної економіки, теорії соціального та державного управління, маркетингу та управління послугами, соціального права, теорій соціальної роботи. У статті стисло аналізуються доробки зарубіжних авторів (N. Lunt, F. Mitchell, I. Shaw, A. Lara Montero), котрі здійснювали\u0000дослідження особливостей функціонування сфери соціальних послуг переважно у Європейських країнах, а також вітчизняних науковців і практиків, хто зробив свій внесок у розвиток наукових уявлень про соціальні послуги (В. Апопій, Н. Кабеченко, Л. Сідєльнік та ін.) Виділення недосліджених частин загальної проблеми. Не зважаючи на значний інтерес до проблематики соціальних послуг, переважна більшість дослідників характеризують їх у міждисциплінарних векторах. Натомість концептуальні засади соціальних послуг в аспекті теорії соціальної роботи розроблені недостатньо. Постановка завдання. Дослідження має на меті представити міркування щодо\u0000концептуалізації соціальних послуг в Україні з позицій соціальної роботи. Виклад основного матеріалу. У статті подано аналіз існуючих підходів щодо дефініції «соціальні послуги». Представлено фокуси аналізу категорії соціальних послуг, запропоновано визначення. Акцентується увага на значимості розуміння соціальних послуг в контексті процесу (діяльності) та результату (ефекту). Підкреслено необхідність розвитку системи вимірювання послуг і наснаження клієнтів. Висновки. Основні проблеми концептуалізації соціальних послуг зумовлені багатоаспектністю їх розуміння та використання. Позаяк головним об’єктом (отримувачем) соціальних послуг виступає людина, наділена суб’єктністю, послуга має розглядатися як процес і результат соціальної взаємодії.","PeriodicalId":153552,"journal":{"name":"SOCIAL WORK ISSUES: PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY, SOCIOLOGY","volume":"34 5","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120839192","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ГРОМАДСЬКА ДУМКА ЯК МОРАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИЙ РЕГУЛЯТИВ ЛЮДСЬКОГО БУТТЯ","authors":"Svitlana Volodymyrivna Kyselytsia","doi":"10.25140/2412-1185-2019-2(14)-42-51","DOIUrl":"https://doi.org/10.25140/2412-1185-2019-2(14)-42-51","url":null,"abstract":"Urgency of the research. Effective influence on the surrounding world is the most important problem of human society.\u0000Target setting. The study of public opinion in the context of the personal and national centrifugality of recent decades, manifested in the struggle for the dominance of one or another communication paradigm is of particular relevance.\u0000Actual scientific researches and issues analysis. The interpenetration of morality and politics inevitably leads to extreme tension in the humanitarian sciences due to the intersection here of the irrational-sensual (social psychology, anthropology, ethnology) and rational-volitional (political science, sociology, ethics) spheres associated with the formation of self-consciousness and the creation of civilized forms of communication.\u0000Uninvestigated parts of general matters defining. The combination of various interests is always a test for politics as the art of the possible and for morality as the mental basis of human existence.\u0000The research objective. The purpose of the article is to analyze the communicative and regulatory specifics of public opinion.\u0000The statement of basic materials. A person in the process of socialization, simultaneously existing in a contradictory uniquely universal dimensions, tries to comprehend the possibilities of personal influence on the environment. The author uses methods of observation, questioning, idealization, modeling and comparative analysis. The main hypothesis is that the mentality of people forms the power and through public opinion (the dominant worldview algorithms in the mass consciousness) influences the politics.\u0000Conclusions. Public opinion is the only reliable mediator or productive compromise between morality and politics, guaranteeing the harmonious coexistence of power and people in a promising society. The more consolidated position the people demonstrate, the more controllable and civilized (moral) the power is, the more flexible the power, the more politically literate the people become and, as a result, the civil consciousness is formed.","PeriodicalId":153552,"journal":{"name":"SOCIAL WORK ISSUES: PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY, SOCIOLOGY","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128645547","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ БАЗОВИХ ПЕРЕКОНАНЬ УЧАСНИКІВ АНТИТЕРОРИСТИЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ","authors":"Liubov Ivanivna Muliovana, Tetiana Serhiivna Ostrianko","doi":"10.25140/2412-1185-2019-1(13)-65-70","DOIUrl":"https://doi.org/10.25140/2412-1185-2019-1(13)-65-70","url":null,"abstract":"Актуальність теми дослідження. Психосоціальна підтримка та реабілітація учасників АТО вкрай важлива. Участь у бойових діях змінює особистість: відбувається зміна світогляду; базові переконання набувають якісно нового значення. Постановка проблем. Війна на Сході України зумовлює потребу в розвитку соціальних послуг, удосконаленні реабілітаційних заходів та соціальній адаптації учасників АТО. Ця проблема потребує ґрунтовного наукового дослідження та систематизації знань про соціальнопсихологічні особливості учасників АТО. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Дослідженням базових переконань особистості присвячені праці вчених: A. Beck, M. Dutton, S. Epstein, E. K. Fletcher, R. Janoff Bulman, F. H. Norris, М. А. Падун, Н. В. Тарабрина. Виділення недосліджених частин загальної проблеми. Малодослідженими залишаються теоретичні та практичні аспекти змін у структурі особистості, в тому числі і базові переконання учасників АТО.\u0000Постановка завдання полягає у висвітленні результатів емпіричного дослідження базових переконань учасників АТО. Виклад основного матеріалу. Наводимо результати дослідження базових переконань.\u0000«Доброзичливість оточуючого світу» знаходиться у середніх показниках у 88% учасників АТО та 90% контрольної групи. Високі показники «Справедливість» у 64% учасників АТО та 46,6% контрольної групи. «Образ Я» на високому рівні у 57% учасників АТО та 40% контрольної групи.\u0000Високі показники «Вдача» у 51% учасників АТО та 43,3% контрольної групи. У 61% учасників\u0000АТО та 30% контрольної групи «Переконання про контроль» мають високі значення. Висновки. Отже, бойовий досвід в переважної частини учасників АТО носить конструктивний характер. Це проявляється в усвідомленні сили власного Я, підвищенні цінності самого життя та знаходженні можливостей для самореалізації. Розвиток соціально-психологічних послуг для учасників АТО має відбуватися через наснаження, формування віри у власні можливості.","PeriodicalId":153552,"journal":{"name":"SOCIAL WORK ISSUES: PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY, SOCIOLOGY","volume":"107 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129054288","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ПІДЛІТКОВА ГРУПА ЯК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ОСОБИСТОСТІ","authors":"V. Moskalenko, Kateryna Maksom","doi":"10.25140/2412-1185-2019-1(13)-52-64","DOIUrl":"https://doi.org/10.25140/2412-1185-2019-1(13)-52-64","url":null,"abstract":"Актуальність теми дослідження. Проблема гендерної ідентичності є особливо важливою стосовно молодої людини у підлітковому віці, бо саме в цьому віці формуються гендерні якості, які визначають подальший розвиток особистості. Сьогоднішні підлітки живуть в умовах інтенсивної трансформації суспільства, що ускладнює процеси соціалізації. Постановка проблеми. Відсутність психологічних доробок, присвячених узагальненню досвіду вивчення соціально-психологічних стосунків на основі гендерних ролей у соціальнопсихологічному просторі підліткових груп. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Концептуальний аналіз наукових публікацій з проблеми ідентичності дає можливість інтерпретувати її в руслі фундаментальних теоретикоемпіричних підходів таких зарубіжних авторів як А. Адлер, Р. Дженкінс, Е. Еріксон, Дж. Марсіа, С. Московічі, Дж. Тернер, Р. Фогельсон, З. Фрейд, Ю. Хабермас, М. Шеріф, та ін. Різнобічне дослідження ідентифікації та ідентичності здійснено також у працях вітчизняних вчених: Н. Антонової, Т. Буякас, Г. Васильченко, В. Васютинського, П. Гнатенка, Т. Говорун, О. Донченко, О. Єрмолаєвої, Н. Іванової, Л. Карамушки, О. Кікінеджі, Н. Кривоконь, В. Москаленко, А. Палія, Т. Титаренко, Т. Яблонської та ін. Виділення недосліджених частин загальної проблеми. Більшість авторів розглядають ідентичність особистості як важливий регулятор поведінки особистості взагалі, тоді як аспекти ідентифікації в конкретній соціальній ситуації (зокрема в умовах трансформації суспільства) не є достатньо розробленою науковою проблемою. Крім того, в майже відсутні психологічні доробки, присвячені узагальненню досвіду вивчення соціально-психологічних стосунків на основі гендерних ролей у соціально-психологічному просторі підліткових груп. Постановка завдання. Проаналізувати особливості соціально-психологічного простору підліткової групи, а також визначити фактори формування гендерної ідентичності підлітків. Виклад основного матеріалу. Проаналізовано особливості соціально-психологічного простору підліткової групи однолітків як фактора формування гендерної ідентичності\u0000підлітків. З’ясовано, що особливості соціально-психологічного простору підліткової групи визначаються єдністю конкретно-особистісних та соціально-узагальнених цінностей, що існують через співвідношення «я-ми» і виявляються у нормах і артефактах, з якими ідентифікує себе особистість. Показано, що механізми гендерної ідентифікації підлітків забезпечуються завдяки відповідності визначених особливостей соціально-психологічного простору підліткових груп віковим індивідуально-психологічним властивостям та потребам підлітків. Проаналізовано вплив реакції групування на особливості формування гендерної ідентичності. Показано також роль формування гетеросоціальності підлітків у становленні зрілої гендерної ідентичності. Висновки. Відсутність відповідності між біологічною статтю особистості і її ідентифікацією з гендерною роллю ставить під загрозу адаптованість людини до умов життєдіяльності. Дослідження порушень гендерної і","PeriodicalId":153552,"journal":{"name":"SOCIAL WORK ISSUES: PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY, SOCIOLOGY","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122684222","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ТЕРМІНОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ФАХІВЦЯ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ – ЗАПОРУКА УСПІШНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ","authors":"Volodymyr Volodymyrovych Chernyakov, Oleksndr Mykhailovych Dudorov, Volodymyr Petrovych Samiylenko","doi":"10.25140/2412-1185-2019-1(13)-87-92","DOIUrl":"https://doi.org/10.25140/2412-1185-2019-1(13)-87-92","url":null,"abstract":"Актуальність теми дослідження. Проблема підвищення рівня термінологічної компетентності фахівця з фізичного виховання на сьогоднішній день набуває особливого значення, що обумовлюється як викликами сучасного суспільства так і новим розумінням фізкультурно-оздоровчої роботи.\u0000Постановка проблеми. Підготовка висококваліфікованого та конкурентоспроможного спеціаліста будь-якого фаху у сучасних умовах розвитку українського суспільства передбачає набуття ним обов’язкових знань та умінь із галузі фізичного виховання. Реалізацію цього завдання цілком покладено на фахівців з фізичного виховання, які повинні мати високий рівень професійної компетентності. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Питання сутності і змісту термінологічної компетентності фахівців з фізичного виховання розглядалися такими вітчизняними дослідниками як В. Арефьєв, В. Шегімага, І. Терещенко, Р. Райтер, Ю. Салямін (гімнастична термінологія), В. Арефьєв, Б. Шиян, О. Худолій, В. Айунц (теорія і методика підготовки фахівців з фізичного виховання), Б. Шиян, В. Гетман, Ю. Новицький, В. Акімова, І. Вржеснєвський, Г. Вржесневська, Н. Турчина, Е. Черняєв (методика проведення занять з фізичного виховання у ВНЗ) та інші. Виділення недосліджених частин загальної проблеми. Малодослідженим залишаються теоретичні та практичні аспекти реалізації термінологічної компетентності фахівців з фізичного виховання у процесі фахової діяльності. Постановка завдання полягає у визначенні основних недоліків термінологічної компетентності фахівців з фізичного виховання, що виявляються у процесі фахової діяльності та наданні рекомендацій щодо їх усунення.\u0000Виклад основного матеріалу. Вивчення термінологічної компетентності фахівця з фізичного виховання як важливої складової його професійної компетентності обумовлене застосуванням єдиного підходу до використання гімнастичної термінології у фаховій діяльності відповідно до вимог, що висуваються до неї. Уніфікація термінологічної компетентності фахівця з фізичного виховання дозволить підвищити рівень професійної компетентності та професійно-педагогічного саморозвитку, забезпечити стабільну результативну фахову діяльність. Висновки. Осмислення та свідоме використання коректних термінологічних назв і термінів дозволить підвищити рівень мовно-термінологічного компоненту професійної компетентності фахівців з фізичного виховання.","PeriodicalId":153552,"journal":{"name":"SOCIAL WORK ISSUES: PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY, SOCIOLOGY","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128302995","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"СТИГМА В’ЯЗНИЦЕЮ ЯК СОЦІАЛЬНО-КОМУНІКАТИВНИЙ БАР’ЄР У МІЖОСОБИСТІСНІЙ ВЗАЄМОДІЇ","authors":"N. Donii","doi":"10.25140/2412-1185-2019-2(14)-34-41","DOIUrl":"https://doi.org/10.25140/2412-1185-2019-2(14)-34-41","url":null,"abstract":"Urgency of the research. Despite the current changes in the penitentiary system of many countries, it is stated that prison leaves the rule unchanged - one who at least once has entered its space by a court judgment forever becomes a participant in the game called \"stigma\", the rules of which acquire the force of \"law\" by changing the behavior of people, their rationality, interaction and communication with others.\u0000Target setting. Although the fact that a person must permanently communicate the modern social space at the level of individual social groups, demonstrates an increasing tendency to social exclusion through stigmatizing those who are somewhat different from the dominant group.\u0000Actual scientific researches and issues analysis. Nowadays, a communication line in which discourse is presented in publications by P. Bourdieu, J. Habermas, H. Kravchenkova, H. Svistunova is considered to be an accomplished approach to study stigma and stigmatization.\u0000Uninvestigated parts of general matters defining. Hampering communication in the situation which allows an interaction is a detector of placing barriers for some individuals. This perspective of assessing the cases of removal from the social space of certain groups of people is one of the factors that encourage scientists to turn to the analysis of the phenomenon of stigma as reasons for exclusion.\u0000The research objective. The research aims to reveal the phenomenon of \"stigma of prison\" as the reason to set up social and communicative barriers to interpersonal interaction with an individual who has in the life stage of was behind bars.\u0000The statement of basic materials. Social space always categorizes people and is based on correlation with the selected criteria sets barriers for those who do not meet the criteria of the rule. People who have their own history of imprisonment are the ones who are perceived as threatening and therefore exposed to stigma. The stigma of prison, in its turn, becomes a social and communicative barrier, which task is to prevent the development of communication in a situation of interpersonal contact.\u0000Conclusions. The stigma of prison causes placing social and communicative barriers to interpersonal interaction with an individual who has discharged the term of sentence at penal institution. The factor of such stigma is the fear of the Other, which, due to the influence of social stereotypes and prejudices, is perceived as a threat and danger.","PeriodicalId":153552,"journal":{"name":"SOCIAL WORK ISSUES: PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY, SOCIOLOGY","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133411306","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"РОЗВИТОК ПІДПРИЄМЛИВОСТІ У СТУДЕНТІВ РІЗНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ПОЗААУДИТОРНІЙ РОБОТІ","authors":"N. Levytska, Tetiana Mykolaivna Detsuk","doi":"10.25140/2412-1185-2019-1(13)-29-36","DOIUrl":"https://doi.org/10.25140/2412-1185-2019-1(13)-29-36","url":null,"abstract":"Актуальність теми дослідження. Швидкі темпи розвитку науки і техніки, процеси Євроінтеграції та глобалізації, вимагають змін підходів щодо організації процесів навчання та виховання молодого покоління. Постановка проблеми. Формування підприємливості в процесі професійної підготовки\u0000майбутніх фахівців різних спеціальностей в умовах закладів вищої освіти фактично не здійснюється аудиторно. Виникає необхідність у пошуку нових форм та методів позааудиторної роботи зі студентами різних спеціальностей. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Проблему формування підприємливості розглядають в своїх працях такі науковці як М. Вебер, В. Зомбарт, Е. Фромм, О. Леонтьєв, Ф. Найт, Д. Макклелланд, К. Юнг, Д. Майерс, Й. Шумпетер, В. Рибалко. Проблематику професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у позааудиторній роботі у своїх працях аналізує О. А. Кільова, Р. П. Загнибіда, О. О. Гаврилюк, Н. Г. Скрипник, В. Ю. Коваль. Виділення недосліджених частин загальної проблеми. Проблема формування підприємливості у студентів різних спеціальностей у позааудиторній роботі в умовах ЗВО залишається маловивченою і потребує подальшого дослідження. Постановка проблеми. Проаналізувати наукові підходи до розуміння поняття\u0000«підприємливість». Запропонувати модель формування підприємливості у студентів різних спеціальностей у позааудиторній роботі в умовах ЗВО. Виклад основного матеріалу. Підприємливість – це одна з професійно-особистісних якостей особистості, що дозволяє індивіду викремлювати тенденції економічних процесів не тільки окремого підприємства, але й держави в цілому, прораховувати варіанти розвитку підприємницької діяльності, креативно підходити до розробки стратегій та прийняття тактичних рішень, а також брати відповідальність за реалізацію конкретних дій, за необхідності делегувати повноваження, працювати в команді. Для формування підприємливості у студентів різних спеціальностей необхідно створити відповідні педагогічні умови. Також важливе вдале поєднання різних форм та методів позааудиторної роботи. Висновки. Підвищення ефективності впливу на формування підприємливості у студентів можливо шляхом впровадження моделі формування підприємливості у студентів у позааудиторній роботі в умовах ЗВО.","PeriodicalId":153552,"journal":{"name":"SOCIAL WORK ISSUES: PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY, SOCIOLOGY","volume":"159 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114529940","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}