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Aplicación del modelo de Aula Invertida en el aprendizaje de la asignatura de Metodología de la Investigación en estudiantes universitarios, Huancayo, 2019 倒置课堂模式在大学生学习研究方法论学科中的应用，万卡约，2019年

Apuntes de Ciencia & Sociedad Pub Date : 2019-12-27 DOI: 10.18259/acs.2019013

Wilfredo Bulege Gutiérrez, Carolina Mercedes Cristobal Tembladera, Elizabeth Jesús Coronel Capacyachi

{"title":"Aplicación del modelo de Aula Invertida en el aprendizaje de la asignatura de Metodología de la Investigación en estudiantes universitarios, Huancayo, 2019","authors":"Wilfredo Bulege Gutiérrez, Carolina Mercedes Cristobal Tembladera, Elizabeth Jesús Coronel Capacyachi","doi":"10.18259/acs.2019013","DOIUrl":"https://doi.org/10.18259/acs.2019013","url":null,"abstract":"El objetivo del presente trabajo fue determinar el nivel de aprendizaje de estudiantes de la Universidad Continental utilizando el modelo de Aula Invertida. La metodología estuvo basada en la participación de estudiantes de la asignatura de Metodología de la Investigación de la Universidad Continental en Perú, quienes tuvieron participación en dos grupos, un grupo experimental con estudiantes a quienes se aplicó el modelo de aula invertida, y un grupo de control quienes desarrollaron sus actividades con el modelo tradicional de enseñanza; la población estuvo compuesta por 240 estudiantes varones y mujeres de diversas carreras profesionales; la muestra fue no probabilistica, por conveniencia, con un tamaño de 159 estudiantes, para la medición de los aprendizajes se aplicó una prueba pedagógica de 20 items. Entre los resultados más importantes se tiene que, el GC obtuvo en la pre prueba una media de 7.3 puntos, y en la pos prueba una media de 12.8, evidenciando un incremento de 5.5 puntos; respecto al GE la media de la pre prueba fue de 6.9 puntos, y la media de la pos prueba fue de 13.9, con un incrementó de 7 puntos. En conclusión, comparando las medias de los aprendizajes ha habido un débil incremento del GE respecto al GC expresado en 1.1 puntos.","PeriodicalId":142979,"journal":{"name":"Apuntes de Ciencia & Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123275297","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El movimiento de Mayo del 68 y las mujeres 1968年5月运动和妇女

Apuntes de Ciencia & Sociedad Pub Date : 2019-12-27 DOI: 10.18259/acs.2019014

Denesy Palacios Jiménez

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Programa de atención de dificultades perceptivas en estudiantes del nivel primario en Huancayo 万卡约小学学生的感知困难护理计划

Apuntes de Ciencia & Sociedad Pub Date : 2018-06-30 DOI: 10.18259/ACS.2018009

Rocío Coz

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Las mejores universidades peruanas en producción científica 2017 2017年秘鲁科学生产最佳大学

Apuntes de Ciencia & Sociedad Pub Date : 2018-06-30 DOI: 10.18259/acs.2018001

W. Bulege

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Compromiso organizacional y actitud al cambio del personal que labora en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia, Ucayali 乌卡亚利亚马逊国家跨文化大学工作人员的组织承诺和改变态度

Apuntes de Ciencia & Sociedad Pub Date : 2018-06-30 DOI: 10.18259/acs.2018011

Dulio Oseda, M. Ramos, Olga Cirilo, R. Manrique, Liliam Zevallos

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Módulo Educativo Socializarte en las habilidades sociales avanzadas de estudiantes de Ciencias de la Comunicación 交际科学学生高级社交技能的社会化教育模块

Apuntes de Ciencia & Sociedad Pub Date : 2018-06-30 DOI: 10.18259/ACS.2018008

Rubén Alania

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Liderazgo directivo y cultura organizacional en la Universidad Peruana Los Andes, Huancayo 万卡约秘鲁洛斯安第斯大学的管理领导和组织文化

Apuntes de Ciencia & Sociedad Pub Date : 2018-06-30 DOI: 10.18259/acs.2018012

Herbert Huaranga, Miriam Angoma, Juan Picoy

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Competencias investigativas del docente universitario en tiempos postmodernos: aportes transteoréticos en el campo de las ciencias de la educación 后现代时代大学教师的研究能力:教育科学领域的跨理论贡献

Apuntes de Ciencia & Sociedad Pub Date : 2018-06-30 DOI: 10.18259/acs.2018003

Rafaela Chacín

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Participación de padres y/o representantes en las actividades escolares: un acercamiento desde la hermenéutica 家长和/或代表参与学校活动:一种解释学方法

Apuntes de Ciencia & Sociedad Pub Date : 2018-06-30 DOI: 10.18259/acs.2018007

Y. Díaz

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Cesión de créditos en el Código Civil Peruano: críticas fundamentales 秘鲁民法典中的信用转让:基本批评

Apuntes de Ciencia & Sociedad Pub Date : 2018-06-30 DOI: 10.18259/acs.2018013

Cesar Ayllon

{"title":"Cesión de créditos en el Código Civil Peruano: críticas fundamentales","authors":"Cesar Ayllon","doi":"10.18259/acs.2018013","DOIUrl":"https://doi.org/10.18259/acs.2018013","url":null,"abstract":"When the contracting parties decide to make the assignment of credits we have several disadvantages , such as: if through the assignment of credits we can transfer other rigths, if we are facing an act of obligation or an act of disposition, who should be preferred in the case of concurrence of creditors when more than one assignment is made on the same right , among other controversial issues that we will deal with in this work. Although this institution has been widely treated in the legal doctrine and its foundations are of singular importance for our society, like many of the institutions of the Peruvian Civil Code , the true scope of the assignment of credits is still difficult to understand . Through this doctrinal and legal study, we intend to show some of the serious deficiencies that this institution presents in the Peruvian Civil Code which, like other legal systems, has not managed to give it a systematic treatment , forcing us to seek answers in a wide variety of ways doctrines that struggle to impose themselves, but without becoming consolidated as the basis for a coherent regulation that encourages hiring through a clear and precise ordering. One of the conclusions states that in the peruvian legal regime, for the transfer of a thing , the purchase contract would be the acquisition title and the delivery (movable things) or the concurrence of article 949 of the Peruvian Civil Code (real property) would be the way to acquire.","PeriodicalId":142979,"journal":{"name":"Apuntes de Ciencia & Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133996519","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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