Julio 2022 -Diciembre 2022最新文献

Recomendaciones sobre intervenciones enfermeras posterior a la hemorragia posparto 产后出血后护理干预的建议

Julio 2022 -Diciembre 2022 Pub Date : 2022-07-07 DOI: 10.55867/qual24.04

Kirenia Méndez Amador

{"title":"Recomendaciones sobre intervenciones enfermeras posterior a la hemorragia posparto","authors":"Kirenia Méndez Amador","doi":"10.55867/qual24.04","DOIUrl":"https://doi.org/10.55867/qual24.04","url":null,"abstract":"Las hemorragias posparto son complicaciones que pueden llevar a una mortalidad materna; sin embargo, se cuenta con poca información en cuanto al tratamiento a mediano y largo plazo que deben recibir las mujeres que la han sufrido, sobre todo cuando se ejecuta la histerectomía como tratamiento quirúrgico. Por ello, la investigación ha perseguido como objetivo formular recomendaciones sobre intervenciones enfermeras para la atención de las pacientes que rebasan la emergencia de una hemorragia posparto en base a la evidencia científica reciente. Fue una investigación hermenéutica con enfoque cualitativo. A través de una revisión sistemática de estudios anteriores publicados entre los años 2015 al 2020 en bases de datos indexadas sobre proceso enfermero una vez rebasada la emergencia de la hemorragia posparto, se seleccionaron aquellos pertinentes al tema y con relevancia científica para medir los niveles de evidencia y formular recomendaciones en base a la metodología Scottish Intercollegiate Guidelines Network. Se constató la importancia de la intervención psicoeducativa como medio efectivo para la prevención y tratamiento de alteraciones emocionales y disfunciones sexuales en mujeres histerectomizadas y, por otro lado, del ejercicio físico en la prevención y mejoramiento de las condiciones óseas, que se afectan a mediano plazo cuando se sufre del síndrome de Sheehan como complicación derivada de la hemorragia posparto.","PeriodicalId":141558,"journal":{"name":"Julio 2022 -Diciembre 2022","volume":"73 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124720052","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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La formación ciudadana desde el estudio de la antigüedad y el medioevo 古代和中世纪研究以来的公民教育

Julio 2022 -Diciembre 2022 Pub Date : 2022-07-07 DOI: 10.55867/qual24.06

Yenisleidy Gonzalez Padron, Raidelis Díaz Sardinas, Miriam Echevarría Sánchez

{"title":"La formación ciudadana desde el estudio de la antigüedad y el medioevo","authors":"Yenisleidy Gonzalez Padron, Raidelis Díaz Sardinas, Miriam Echevarría Sánchez","doi":"10.55867/qual24.06","DOIUrl":"https://doi.org/10.55867/qual24.06","url":null,"abstract":"El presente trabajo tiene como objetivo demostrar la estrecha relación que existe entre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Antigüedad y el Medioevo y la Formación Ciudadana. Asimismo, la investigación está encaminada a potenciar en los estudiantes formación de valores, convicciones, sentimientos de rechazo contra la dominación extranjera, la injusticia, la opresión y la explotación, así como, la admiración hacia todos los que luchan por la justicia social, igualmente fomentar normas de conducta, incidiendo en el currículo general e institucional. Pues, la asignatura desde sus dimensiones permite al estudiante la formación de intereses y motivaciones para su comportamiento ciudadano en el entorno social y natural. Se emplearon para el desarrollo del trabajo métodos de investigación tanto del nivel teórico como del nivel empírico así como el matemático- estadístico. El resultado radica en una propuesta de actividades didácticas que fue evaluada por especialistas, los que reconocieron la eficacia, factibilidad y aplicación de la misma. Su introducción en la práctica pedagógica demostró que esta contribuye a dar solución al problema científico certificando mayor efectividad del proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura en la formación de los profesionales de la educación que solicita nuestro país.","PeriodicalId":141558,"journal":{"name":"Julio 2022 -Diciembre 2022","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127954653","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Impuestos y desastres naturales, impacto de la covid-19 en la economía de Ecuador y en las actividades de alojamiento y servicio de alimento y bebida 税收和自然灾害、covid-19对厄瓜多尔经济以及住宿和餐饮服务活动的影响

Julio 2022 -Diciembre 2022 Pub Date : 2022-07-07 DOI: 10.55867/qual24.03

Wilson Eduardo Jácome Sandoval, Wagner Alejandro Azacata Carrillo

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Coaching para la resolución de conflictos en las empresas contratistas del sector petrolero 为石油部门承包商的冲突解决提供指导

Julio 2022 -Diciembre 2022 Pub Date : 2022-07-07 DOI: 10.55867/qual24.01

Emmanuel Jose Gonzalez Quintero, Lourdes Beatriz Medina Vargas, María Victoria Naveda Arocha, Melissa Carolina Rondón Ríos

{"title":"Coaching para la resolución de conflictos en las empresas contratistas del sector petrolero","authors":"Emmanuel Jose Gonzalez Quintero, Lourdes Beatriz Medina Vargas, María Victoria Naveda Arocha, Melissa Carolina Rondón Ríos","doi":"10.55867/qual24.01","DOIUrl":"https://doi.org/10.55867/qual24.01","url":null,"abstract":"El propósito de esta investigación estuvo orientado a analizar el coaching como estrategia gerencial para la resolución de conflictos durante la ejecución de proyectos en las empresas contratistas del sector petrolero en el Estado Falcón, para esto se tomaron como bases teóricas lo planteado diversos autores, entre otros. La investigación fue de tipo documental, basada en el análisis de las teorías de autores documentados en libros y revistas científicas, con un diseño bibliográfico. La conclusión a la cual se puede llegar luego de la revisión de los materiales y sustentos teóricos es que la ejecución de los proyectos se ve afectado por los conflictos que allí se suscitan, donde los gerentes de proyectos son los principales responsables de gestionar adecuadamente estos conflictos para el beneficio de la organización y el fortalecimiento del equipo de trabajo, asimismo, se puedo inferir que la utilización del coaching como estrategia para gestionar conflictos, propicia la negociación beneficiosa entre las partes, es decir un ganar-ganar, donde no interfiere en las decisiones y las soluciones son dadas por los mismos involucrados, explotando al máximo potencial de los colaboradores.","PeriodicalId":141558,"journal":{"name":"Julio 2022 -Diciembre 2022","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123256363","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Abandono escolar: una cuestión de perspectiva humana 辍学:一个人类视角的问题

Julio 2022 -Diciembre 2022 Pub Date : 2022-07-07 DOI: 10.55867/qual24.07

Jenny Tarlly Contreras

{"title":"Abandono escolar: una cuestión de perspectiva humana","authors":"Jenny Tarlly Contreras","doi":"10.55867/qual24.07","DOIUrl":"https://doi.org/10.55867/qual24.07","url":null,"abstract":"Esta investigación tiene como propósito general, comprender los factores humanos que incentivan el abandono escolar en las universidades públicas del Municipio Carirubana. Este se encuadra en una investigación, cualitativa, interpretativa dentro de un método fenomenológico, que es una corriente de pensamiento propio de la investigación interpretativa que aporta como base del conocimiento de la experiencia subjetiva inmediata de los hechos tal como lo perciben. La misma tuvo como resultado, que el porcentaje poblacional estudiantil que abandonó en las universidades se ubica, en un 80 % aproximadamente, según los datos aportados por los jefes de control de estudio de las organizaciones en cuestión, además a las razones tangibles que inciden directamente en el aspecto económico, social y psicológico; el cual se expresa a través del stress de la familia. Lo que genera cierto grado de ansiedad y tristeza en ellos. Por tanto, el abandono escolar es dependiente de la economía y lo social, afectando directamente el aspecto psicológico, además, existe una dependencia homogénea entre el abandono y el aspecto socioeconómico, este a su vez, afecta directamente el psicológico y lo biológico, a través, del stress, por no tener como alimentar balanceadamente.","PeriodicalId":141558,"journal":{"name":"Julio 2022 -Diciembre 2022","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123978895","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Beneficios del chocho para mejorar la nutrición chocho对改善营养的好处

Julio 2022 -Diciembre 2022 Pub Date : 2022-07-07 DOI: 10.55867/qual24.05

Luis Llerena

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Competencias gerenciales de la alta dirección bajo el enfoque de gestión de la calidad en empresas de ingeniería 工程公司质量管理方法下高级管理人员的管理能力

Julio 2022 -Diciembre 2022 Pub Date : 2022-07-07 DOI: 10.55867/qual24.02

Melissa Carolina Rondón Ríos, María Victoria Naveda Arocha, Emmanuel Jose Gonzalez Quintero

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