A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos 2最新文献

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EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA 在uberlandia市小学早期的重要经验
A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos 2 Pub Date : 2022-01-28 DOI: 10.22533/at.ed.53022280120
Stella Santana da Silva Jacinto, R. D. Santos
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CAMINHOS DA APRENDIZAGEM 学习路径
A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos 2 Pub Date : 2022-01-28 DOI: 10.22533/at.ed.53022280112
Maria Amélia da Silva Alves de Almeida
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ESTUDO E DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO BIOPSICOSSOCIAL: ASPECTOS TEÓRICOS E PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO MULTIDISCIPLINAR 生物心理社会模型的研究与发展:多学科干预的理论方面与建议
J. D. Silva, Allysson Macário de Araújo Caldas, Rafael Ramos Pereira
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REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO POPULAR A PARTIR DA PEDAGOGIA FREIREANA 弗莱雷教育学对大众教育的反思
A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos 2 Pub Date : 2022-01-28 DOI: 10.22533/at.ed.53022280119
C. A. Garcia, Simone Medeiros da Silva Garcia
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EDUCAÇÃO EM VALORES SOCIOMORAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE REDES SOCIAIS E MORALIDADE 社会道德价值教育:对社会网络与道德的反思
A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos 2 Pub Date : 2022-01-28 DOI: 10.22533/at.ed.53022280116
Vítor de Morais Alves Evangelista, Rita Melissa Lepre, Aline Kadooka
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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INCENTIVO À LEITURA EM CRIANÇAS DE UM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL 市幼儿教育中心儿童阅读激励教学策略
A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos 2 Pub Date : 2022-01-28 DOI: 10.22533/at.ed.53022280124
Suelma Cláudia de Paiva e Silva
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GÊNERO E O MERCADO DE TRABALHO: O OLHAR DO ALUNO EGRESSO DO CURSO DE PEDAGOGIA 性别与劳动力市场:教育学研究生的视角
A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos 2 Pub Date : 2022-01-28 DOI: 10.22533/at.ed.53022280110
Emily Cabral dos Santos, Joseval dos Reis Miranda
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A EDUCAÇÃO DOS IMIGRANTES ALEMÃES E OS ENSINAMENTOS PEDAGÓGICOS DE CHARBONNEAU 德国移民的教育和夏博诺的教学
J. F. Jahnke
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E-EDUCAÇÃO: A PARTICIPAÇÃO ATIVA DA INTERNET COMO AMBIENTE PROMOTORA DE DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO FRENTE AOS IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19 电子教育:积极参与互联网作为促进人权和教育的环境,以应对COVID-19大流行的影响
Mateus Catalani Pirani, Daniel Stipanich Nostre
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GAMIFICAÇÃO E ENSINO DE LÍNGUAS 游戏化和语言教学
A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos 2 Pub Date : 2022-01-28 DOI: 10.22533/at.ed.53022280121
Rosemary Lapa de Oliveira, Risonete Lima de Almeida
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