{"title":"Media relations wybranych bibliotek toruńskich. Cele, narzędzia i plany rozwoju","authors":"Magdalena Cyrklaff-Gorczyca","doi":"10.17951/FB.2018.60.99-110","DOIUrl":"https://doi.org/10.17951/FB.2018.60.99-110","url":null,"abstract":"Budowanie pozytywnego wizerunku biblioteki w środowisku lokalnym wymaga znajomości i systematycznego wdrażania elementów public relations. Jednym z etapów tego działania są media relations, czyli utrzymywanie dobrych stosunków z przedstawicielami mediów, co może wpływać pozytywnie na odbiór organizacji w otoczeniu społecznym. W artykule przedstawiono analizę działań w ramach media relations trzech największych toruńskich bibliotek: Biblioteki Pedagogicznej im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej, Biblioteki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika oraz Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej – Książnicy Kopernikańskiej. Wykorzystano do tego metodę sondażu diagnostycznego oraz analizę treści stron internetowych badanych bibliotek. Biblioteka uniwersytecka i publiczna są dobrze przygotowane i prężnie działają w zakresie promocji, jednak utożsamiają to pojęcie z public relations i nie rozdzielają tych zagadnień w praktyce, natomiast biblioteka pedagogiczna nie ma sekcji ds. promocji i PR , ale zadanie utrzymywania kontaktu z mediami należy do jednego z pracowników. Żadna z bibliotek nie wykorzystuje w pełni możliwości, jakie daje posiadanie strony internetowej.","PeriodicalId":123836,"journal":{"name":"Folia Bibliologica","volume":"270 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-05-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114477276","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Badania czytelnictwa w Polsce w kontekście wybranych paradygmatów nauk społecznych","authors":"Monika Janusz-Lorkowska","doi":"10.17951/FB.2018.60.15-36","DOIUrl":"https://doi.org/10.17951/FB.2018.60.15-36","url":null,"abstract":"Artykuł poddaje rozważaniom dwa rodzaje badań czytelnictwa w Polsce: ilościowe, przeprowadzane przez Bibliotekę Narodową, oraz jakościowe, zrealizowane przez pracowników naukowych Wydziału Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii Uniwersytetu Warszawskiego na zlecenie Fundacji Centrum Cyfrowe. Nie są analizowane ich wyniki. Interesujące są metody i cele tych badań w kontekście filozoficznym – w kierunku wybranych metateorii, dzięki którym są możliwe. Podjęto próbę wskazania i krótkiego opisania niektórych paradygmatów nauk społecznych, które stoją za różniącymi się od siebie pod każdym względem projektami badawczymi podejmującymi odmiennie ten sam temat – czytelnictwo.","PeriodicalId":123836,"journal":{"name":"Folia Bibliologica","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-05-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129904650","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Online Library Training in Academic Centers from the Perspective of Changes over the Last Decade","authors":"Grzegorz Szczypa","doi":"10.17951/FB.2017.59.231","DOIUrl":"https://doi.org/10.17951/FB.2017.59.231","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":123836,"journal":{"name":"Folia Bibliologica","volume":"221 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-08-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132288763","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Architektura informacji w ofercie dydaktycznej Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa UMCS w Lublinie – od koncepcji do realizacji","authors":"R. Malesa, Anita Has-Tokarz","doi":"10.17951/FB.2017.59.201","DOIUrl":"https://doi.org/10.17951/FB.2017.59.201","url":null,"abstract":"Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa w roku akademickim 2016/2017 poszerzyl oferte dydaktyczną o nowy kierunek studiow pierwszego stopnia Architektura informacji, jak rowniez studiow podyplomowych Architektura ksiązki – projektowanie i edycja. Przeprowadzona aktualizacja koncepcji ksztalcenia wynikala z tendencji rozwojowych dyscypliny oraz potrzeb rynku pracy sygnalizowanych przez studentow i potencjalnych pracodawcow. W artykule przedstawiono doświadczenia Instytutu związane z opracowaniem i wdrozeniem programu nowego kierunku studiow, m.in. zakladane efekty ksztalcenia, uwzglednione treści, przewidziane specjalności, organizacja praktyk zawodowych, sylwetka i miejsce absolwenta na rynku pracy. Wskazano trudności, ktore wystąpily na etapie projektowania koncepcji (m.in. nierozumienie idei, terminologii i specyfiki dyscypliny przez pracownikow Uniwersytetu) oraz wdrazania studiow (m.in. koniecznośc zapewnienia odpowiedniej infrastruktury, poszerzania zakresu prowadzonych badan i doskonalenia kompetencji kadry naukowo-dydaktycznej, poszukiwania nowych form promocji kierunku, wypracowania procedur wspolpracy z nową kategorią interesariuszy zewnetrznych), jak rowniez wypracowane w tym zakresie rozwiązania praktyczne.","PeriodicalId":123836,"journal":{"name":"Folia Bibliologica","volume":"102 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127223023","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
