{"title":"CONTEMPORANEIDADE E TEATRO PARA CRIANÇAS: Criação de texto performativo e a prática do dramaturgista","authors":"Necylia Maria da Silva Monteiro","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86125","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86125","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"81 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126222977","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A organização de grupos teatrais no contexto de São Luís do Maranhão; primeiros apontamentos para reconhecimento das lógicas de capacitação e auto capacitação e suas relações com o objeto técnico.","authors":"Fernanda Areias, T. Noleto","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86038","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86038","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"75 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125184189","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"O Jogo teatral como metodologia transdisciplinar: discutindo arte e sustentabilidade","authors":"Naiara da Silva Nascimento, A. Siqueira","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-85909","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-85909","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115094844","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Um documento em obra: Memórias de um afeto","authors":"H. Sousa, Cleuma Alexsandra Sousa Morais","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86173","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86173","url":null,"abstract":"O presente trabalho propoe descrever e discutir um processo de criacao, que se \u0000configura a partir da selecao e investigacao de documentos comprobatorios da \u0000vida e morte de uma jovem adolescente. Os documentos foram registrados em \u0000cartas, diarios, fotografias e relatos. As memorias documentadas nesses \u0000diversos materiais arquivados e das lembrancas atravessadas por afetos sao a \u0000base dramaturgica deste compor. O processo criativo hibridiza a linguagem do \u0000teatro e da danca entendendo a importância de se pensar a arte na \u0000contemporaneidade. A reflexao teorica se da atraves do resultado da pratica \u0000cenica e dialoga com autores que discutem sobre memoria e processos criativos \u0000nas artes da cena tais como Salles (2006), Izquierdo (2012), Fabrini (2013) \u0000dentre outros. Pudemos perceber ao longo dos laboratorios e da escrita textual \u0000que trabalhar com a historia real nao e somente um impulso, se torna uma \u0000necessidade, pois encontrar no outro a nossa historia nos move enquanto \u0000artistas. O processo criativo suscita questoes e o lidar com escolhas, com \u0000sensacoes diversas entre frustacoes e prazeres, somas e perdas, que \u0000entrelacam o nosso mundo individual e o coletivo. A pesquisa se faz importante \u0000para a area de conhecimento da arte ao destacar o documentar em cena como \u0000propulsor da criacao. Espera-se contribuir com um material para a formacao de \u0000atores, diretores e pesquisadores interessados num fazer e pensar nas artes \u0000cenicas que nao dissocie a construcao artistica da vida socio-afetiva do artistapesquisador.","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128352119","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Mateus Gonçalves, Anderson Fabrício Teixeira Soares
{"title":"Teatro do Oprimido no Cariri - TOCA","authors":"Mateus Gonçalves, Anderson Fabrício Teixeira Soares","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86175","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86175","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116810899","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Experiências com o Ensino do Teatro no PIBID em MS.","authors":"F. Souza, wagner enedinoi","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-85873","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-85873","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125364999","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"BRECHT: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO DO ENSINO- APRENDIZAGEM","authors":"R. Carvalho","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86091","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86091","url":null,"abstract":"funcionamento teatro, gerando visão esclarecedora sociedade da época. Brecht nos deixou formas de ensinar, que, no cenário atual, se encaixam muito bem. Seu teatro épico e peça didática aparecem como ótimas alternativas de ensino na pedagogia do teatro, esclarecedoras tanto para plateias como para estudantes de licenciatura em teatro, do ensino médio e fundamental e atores, usando do diálogo, da crítica e do incentivo ao pensamento crítico. ABSTRACT Bertolt Brecht, in the middle of the twentieth century, writes the theory of epic theater, a new form based on the stage-audience dialectics, and the denial of the illusory effect of dramatic theater. His epic theater aimed to present to the audience a critique of the society of the time, based on showing the operation of the theater, creating an insightful view of the society of the time. Brecht left us ways to teach, which, in the current scenario, fit very well. His epic theater and learning play appear as great teaching school, and actors, using dialogue, criticism and encouragement of critical thinking.","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126463466","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"O SILÊNCIO DAS MULHERES EM BAGATELAS: Refletindo o teatro de Susan com adolescentes da Vila Luizão","authors":"Ahtange Tavares","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-85913","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-85913","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124687381","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"O CONCERTO DE ISPINHO E FULÔ E A PEDAGOGIA FREIREANA","authors":"R. Almeida","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-85969","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-85969","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132879759","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A escola como lugar de palco: formação de plateia e recepção teatral.","authors":"Ronaldy Matheus","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86180","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86180","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"117 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134313351","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}