II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro最新文献

{"title":"O Teatro do Oprimido em processos de criação, ensino e aprendizagem com mulheres","authors":"M. Batista, R. C. P. Figueiredo","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86073","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86073","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115044602","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Développer la posture d’artiste pédagogue en cultivant la sérendipité comme moteur de découverte","authors":"Francine Chaîné","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-83880","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-83880","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115553367","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Teatro e gênero na escola: Possibilidades de criações de processos de Drama em diálogo com temas transversais","authors":"Fernando Augusto do Nascimento Nascimento, H. Vidor","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86147","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86147","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"77 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116030670","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Justiça econômica e o problema do valor em Pluto de Aristófanes","authors":"V. Bezerra","doi":"10.17648/colipete-2018-86131","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/colipete-2018-86131","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125788060","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Da roda e brincadeiras populares como metodologias para o trabalho energético do ator de rua","authors":"Luziheidy Ataides, Eduarda Milena Aguiar Saraiva","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86168","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86168","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121854092","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Corpos Precários: pedagogia e política na experiência do corpo","authors":"R. Silva","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86165","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86165","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129989992","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"UM TRIBUNAL PELA CIDADE: corpo, imagem e subjetividade no espaço público","authors":"M. Fonseca","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86071","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86071","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"232 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131812645","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"JOGO DE TABULEIRO: UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE TEATRO NO ENSINO MÉDIO","authors":"Larissa Simião da Rocha, Flávia Menezes","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86139","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86139","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"2012 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127403897","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"L’enseignement du théâtre en contexte circassien : repenser son rapport au corps et à la scène.","authors":"Marie-Eve Skelling Desmeules","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-86087","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-86087","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"12376 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114775430","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"A Ética do Ator na Construção da Poiesis","authors":"R. Silva","doi":"10.17648/COLIPETE-2018-84108","DOIUrl":"https://doi.org/10.17648/COLIPETE-2018-84108","url":null,"abstract":"RESUMO Este artigo tem como finalidade analisar a importância da ética do ator na construção da poiesis para a produção do conhecimento no fazer teatral. Sendo assim, levanto questões sobre a construção científica da poiesis, bem como o compromisso do ator com o olhar epistemológico, reflexivo e crítico do espectador. Para tanto, faz-se necessário entender as estruturas da poiesis no acontecimento teatral por meio do conceito de teatro do crítico argentino Jorge Dubatti e a ética do “artista marginal” do pintor francês Gustave Couber. O trabalho é dividido em alguns tópicos desenvolvidos da seguinte forma: POIESIS TEATRAL: Compromisso ou Liberdade? que mostra que durante a minha vida acadêmica muitas vezes foram levantas questões no curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal do Maranhão UFMA e até mesmo fora do contexto acadêmico: O teatro deve ser visto por meio de teorias? Qual a importância do conhecimento acadêmico na expectação e produção artística local? O conhecimento acadêmico deve ficar somente entre os muros da academia? As teorias teatrais são obstáculos ou contribuem para o fazer teatral?. Alguns atores viam as teorias como impedimento para a criação artística, o que por sua vez fomentava uma construção subjetiva da arte tornando qualquer ideia permissível para uma apresentação o que resultava na “qualquercoisologia” (DUBATTI, 2016). Mas, o que é arte? Para a filosofia teatral de Jorge Dubatti, arte é a construção científica, portanto, se a arte é a construção científica aos olhos da filosofia teatral, logo, a produção artística não pode ser “doxa”, mas, “provada”. Como estudar ou analisar uma criação subjetiva? Como sistematizar uma criação subjetiva? Alguns artistas produzem a sua arte apenas com a intenção de ser aceita e nuca questionada. Será por isso que recorrem à subjetividade? A fuga de uma análise epistemológica da sua arte? Segundo Aristóteles, a construção dos primeiros conhecimentos do homem ocorre por meio do olhar e da assimilação do que ver. É possível construir conhecimento por meio de uma construção artística subjetiva onde não permite o questionamento e a dialética, mas, tão somente o posicionamento passivo de uma contemplação de estilos onde sobrepuja o conteúdo de (in) formação?Para entendermos o teatro como acontecimento e, portanto, como construtor do conhecimento, segundo a filosofia teatral de Jorge","PeriodicalId":121832,"journal":{"name":"II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132139735","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}