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DIREITOS DE CIDADANIA NO BRASIL: A EDUCAÇÃO EM QUESTÃO 巴西公民权利:教育问题
Tópicos Educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.51359/2448-0215.2018.242497
G. D. Silva, S. A. S. Kunz, Norma Lúcia Neris de Queiroz
{"title":"DIREITOS DE CIDADANIA NO BRASIL: A EDUCAÇÃO EM QUESTÃO","authors":"G. D. Silva, S. A. S. Kunz, Norma Lúcia Neris de Queiroz","doi":"10.51359/2448-0215.2018.242497","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2448-0215.2018.242497","url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo foi discutir os direitos de cidadania no Brasil, com ênfase no direito à educação. Abordou-se os antecedentes históricos das lutas pelas conquistas dos direitos sociais, em sentido amplo, e, de modo específico, a realidade do Brasil republicano. Refletiu-se, também, acerca da qualidade da educação como direito social. Metodologicamente, procedeu-se a exploração bibliográfica e documental de conceitos relevantes para o debate relativo ao fortalecimento dos processos democráticos. A pesquisa apontou que a cidadania, no Brasil, é, ainda, uma meta almejada por toda a sociedade. A educação deve ocupar lugar privilegiado de interesse nacional, pois se apresenta como direito fundamental para o fomento de outros direitos sociais. A escola, todavia, é uma das instituições da sociedade, que mais sofre repercussões dos processos que se eclodem no contexto social. O modelo político-econômico, as abruptas transformações de valores, hábitos, costumes, tradições, enfim, todo esse corolário se imiscui na organização e na arquitetação dos sistemas de ensino. ","PeriodicalId":120229,"journal":{"name":"Tópicos Educacionais","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129158106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: O QUE DIZEM PUBLICAÇÕES, LEGISLAÇÕES E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO? 更多教育计划:出版物、立法和教育专业人士是怎么说的?
Tópicos Educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.51359/2448-0215.2018.242514
Z. Bittencourt, M. Morosini
{"title":"PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: O QUE DIZEM PUBLICAÇÕES, LEGISLAÇÕES E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO?","authors":"Z. Bittencourt, M. Morosini","doi":"10.51359/2448-0215.2018.242514","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2448-0215.2018.242514","url":null,"abstract":"Este artigo discute os contextos e os atores (inter)nacionais que fizeram emergir o Programa Mais Educação (PME) como uma ação do governo federal de indução à Educação Integral nas escolas brasileiras. Como aporte metodológico, a Abordagem do Ciclo de Políticas contribuiu para que fossem observados simultaneamente os contextos macro e micropolíticos. Sendo assim, o Contexto de Influência foi analisado a partir da realização de três pesquisas de Estado de Conhecimento, totalizando 96 artigos, teses e dissertações, o Contexto de Produção do Texto resultou de análise documental de cinco legislações brasileiras e o Contexto da Prática ficou conhecido a partir da realização de 15 entrevistas com profissionais envolvidos na política. Os resultados da pesquisa apontam que o PME resultou de encontros internacionais que exigem melhores índices nacionais da educação e que foi colocado em circulação a partir da municipalização da educação e da responsabilização dos professores.  ","PeriodicalId":120229,"journal":{"name":"Tópicos Educacionais","volume":"97 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123797971","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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