JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan最新文献_第4页

Kepercayaan Diri Pemoderasi Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi 自信塑造了智力、情感智力和学习行为对会计理解水平的影响

JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pub Date : 2020-11-27 DOI: 10.26740/JPEKA.V%VN%I.P%P

Shinta Safitri, Agung Listiadi

{"title":"Kepercayaan Diri Pemoderasi Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi","authors":"Shinta Safitri, Agung Listiadi","doi":"10.26740/JPEKA.V%VN%I.P%P","DOIUrl":"https://doi.org/10.26740/JPEKA.V%VN%I.P%P","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan perilaku belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi, serta kepercayaan diri dapat memperkuat atau memperlemah pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan perilaku belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Jenis penelitian yakni penelitian kuantitatif. Responden terdiri dari mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi UNESA angkatan 2016 yang berjumlah 81 mahasiswa, dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang diterapkan yakni permodelan persamaan struktural (SEM) dengan pendekatan WarpPLS. Hasil penelitian menunjukkan kecerdasan intelektual tidak berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi, koefisien jalur 0,071 dan p=0,257. Kecerdasan emosional berpengaruh negatif terhadap tingkat pemahaman akuntansi, koefisien jalur -0,259 dan p<0,001. Perilaku belajar bepengaruh positif terhadap tingkat pemahaman akuntansi, koefisien jalur 0,397 dan p<0,001. Kepercayaan diri bukan merupakan variabel moderating antara kecerdasan intelektual terhadap tingkat pemahaman akuntansi, namun secara simultan berpengaruh, koefisien jalur 0,348 dan p<0,001. Kepercayaan diri memperkuat pengaruh kecerdasan emosional terhadap tingkat pemahaman akuntansi, koefisien jalur 0,146 dan p=0,087. Kepercayaan diri memperlemah pengaruh perilaku belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi, koefisien jalur -0,222 dan p=0,018.","PeriodicalId":107300,"journal":{"name":"JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan","volume":"291 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124190568","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ANALISIS PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN PANCASILA TERHADAP KINERJA PEGAWAI MELALUI KOMITMEN ORGANISASI 通过组织承诺分析潘卡西拉的工作动机和领导风格对员工绩效的影响

JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pub Date : 2020-11-27 DOI: 10.26740/JPEKA.V4N2.P%P

Vita Dhameria, Imam Ghozali

引用次数: 0

PENGARUH HASIL BELAJAR TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA PROGRAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN 学习成果对创业教育项目的创业兴趣的影响

JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pub Date : 2020-11-27 DOI: 10.26740/JPEKA.V4N2.P77-85

Yosua Damas Sadewo, Pebria Dheni Purnasari, Sabinus Beni

{"title":"PENGARUH HASIL BELAJAR TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA PROGRAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN","authors":"Yosua Damas Sadewo, Pebria Dheni Purnasari, Sabinus Beni","doi":"10.26740/JPEKA.V4N2.P77-85","DOIUrl":"https://doi.org/10.26740/JPEKA.V4N2.P77-85","url":null,"abstract":"Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar dengan minat dalam berwirausaha di Program Studi Kewirausahaan, sehingga hasil dari penelitian ini dapat menunjukkan apakah hasil belajar pada Program Studi Kewirausahaan dapat menjadi salah satu faktor tumbuhnya minat dalam berwirausaha. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun penelitian ini dilakukan di lingkungan STIM Shanti Bhuana, dengan subjek penelitian adalah mahasiswa STIM Shanti Bhuana Program Studi Kewirausahaan angkatan 2017 yang berjumlah 27 orang. Analisis pengumpulan data menggunakan tes, tes dijadikan alat untuk mengukur hasil belajar mahasiswa terkait wawasan kewirausahaan di Program Studi Kewirausahaan, sedangkan data mengenai minat berwirausaha diambil dengan menggunakan angket pada responden yang sama. Setelah data diperoleh, maka dilakukan rekap dan analisis menggunakan uji pengaruh. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh antara hasil belajar Kewirausahaan terhadap minat dalam berwirausaha yang signifikan dengan besarnya pengaruh 36,3%. Berdasarkan hasil ini, maka dapat diketahui bahwa tumbuhnya minat dalam berwirausaha dapat dipengaruhi dengan nilai hasil belajar yang baik, oleh karena itu untuk mendorong hasil belajar yang baik perlu proses pembelajaran yang baik, sehingga satu dengan yang lain saling terkait.","PeriodicalId":107300,"journal":{"name":"JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan","volume":"102 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116214746","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Keikutsertaan dalam Prakerin Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK 创业学习和参与实践对SMK学生的创业兴趣的影响

JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pub Date : 2020-06-12 DOI: 10.26740/JPEKA.V4N1.P55-66

Aisyah Dyah Ayu Arum Pratiwi, Novi Marlena

引用次数: 2

Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Flip Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik 以翻页为基础的电子教学材料的开发，以提高学习者的学习成果

JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pub Date : 2020-06-12 DOI: 10.26740/JPEKA.V4N1.P67-76

Nina Fitriya Yulaika, Harti Harti, Norida Canda Sakti

引用次数: 28

PENGARUH KEPRIBADIAN WIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA TATA BUSANA SMKN 6 PADANG 企业家人格对时装学生smkn6野地的兴趣的影响

JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pub Date : 2020-05-13 DOI: 10.26740/JPEKA.V4N1.P45-54

Vina Oktaviani

{"title":"PENGARUH KEPRIBADIAN WIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA TATA BUSANA SMKN 6 PADANG","authors":"Vina Oktaviani","doi":"10.26740/JPEKA.V4N1.P45-54","DOIUrl":"https://doi.org/10.26740/JPEKA.V4N1.P45-54","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kepribadian wirausaha memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa Kelas XII Jurusan Tata Busana SMK Negeri 6 Padang. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XII Jurusan Tata Busana SMK Negeri 6 Padang yang berjumlah 122 orang. Sampel penelitian diambil secara proportional random sampling sehingga berjumlah 92 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner berupa angket penelitian. Uji coba angket kepada 30 orang anggota populasi yang tidak termasuk sampel dalam penelitian. Teknik analisis angket penelitian menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis regresi sederhana. Uji persyaratan analisis data menggunakan uji normalitas, uji linearitas dan uji multikolinearitas. Hasil penelitian ini diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan Fhitung > Ftabel (10,901 > 2,000) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti kepribadian wirausaha berpengaruh terhadap minat berwirausaha siswa Tata Busana SMKN 6 Padang.Kata Kunci: Kepribadian Wirausaha, Minat Berwirausaha, Sekolah Menengah Kejuruan","PeriodicalId":107300,"journal":{"name":"JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116717327","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Tingkat Literasi Ekonomi Syariah Mahasiswa Dalam Kegiatan Ekonomi 学生的经济素量在经济活动中

JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pub Date : 2020-04-23 DOI: 10.26740/JPEKA.V4N1.P31-44

Suminto Suminto, Moh. Farih Fahmi, Binti Mutafarida

{"title":"Tingkat Literasi Ekonomi Syariah Mahasiswa Dalam Kegiatan Ekonomi","authors":"Suminto Suminto, Moh. Farih Fahmi, Binti Mutafarida","doi":"10.26740/JPEKA.V4N1.P31-44","DOIUrl":"https://doi.org/10.26740/JPEKA.V4N1.P31-44","url":null,"abstract":"Artikel ini akan membahas mengenai pengetahuan, pemahaman, penguasaan mahasiswa tentang ilmu ekonomi syariah, dan apakah sudah diterapkan dengan baik dan benar. Penulisan artikel ini menarik karena ada pembahasan mengenai kaitan pembelajaran ekonomi syariah dikelas dengan implementasi mahasiswa dalam sikap dan perilaku saat melakukan kegiatan ekonomi. Sehingga fokus penelitian ini adalah ada pada keinginan untuk menjawab persoalan yang pertama yaitu, Seberapa baik pemahaman dan pengetahuan ekonomi syariah oleh mahasiswa ekonomi syariah serta sejauh mana kemampuan mahasiswa dalam mengimplementasikan keilmuan ekonomi syariah pada setiap aktivitas ekonominya. Penulisan artikel ini menggunakan metodologi jenis penilitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomonenologi. Data ini diperoleh dari hasil wawancara dan observasi yang berasal dari data primer dan skunder. Hasil penelitian ini adalah mahasiswa ekonomi syariah kelas B semester tiga sudah menguasai materi ekonomi syariah dengan baik karena mendapatkan nilai diatas 3.50. kedua, Mahasiswa mampu menggunakan ilmunya dalam hal yang lebih teknis, dan mampu diimplentasikan di kehidupan nyata berdasarkan pengetahuan dan pemahaman mahasiswaKataKunci:Literasi Ekonomi, mahasiswa ekonomi syariah, kegiatan ekonomi","PeriodicalId":107300,"journal":{"name":"JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128804768","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 8

Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Menjadi Guru Pada Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi 家庭环境和学习动机对学生成为经济学学士学位学习项目的学生兴趣的影响

JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pub Date : 2020-04-05 DOI: 10.26740/JPEKA.V4N1.P23-30

ardina wulan

引用次数: 0

KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN WISATAWAN PADA HOTEL SWISSBELL AMBON 服务质量对瑞士贝尔安邦酒店的游客满意度

JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pub Date : 2020-04-05 DOI: 10.26740/JPEKA.V4N1.P1-12

Victry Erlitha Picauly, Stevie Sahusilawane, Geradin Rehatta, Yuliati Anmama

引用次数: 1

ANALISIS FAKTOR TINGKAT PENDIDIKAN, JENIS KELAMIN, DAN STATUS PERKAWINAN TERHADAP PENDAPATAN DI INDONESIA BERDASARKAN IFLS-5 基于IFLS-5对印尼教育、性别和婚姻状况的分析

JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pub Date : 2020-04-05 DOI: 10.26740/JPEKA.V4N1.P13-22

Maharani Akbariandhini, A. Prakoso

{"title":"ANALISIS FAKTOR TINGKAT PENDIDIKAN, JENIS KELAMIN, DAN STATUS PERKAWINAN TERHADAP PENDAPATAN DI INDONESIA BERDASARKAN IFLS-5","authors":"Maharani Akbariandhini, A. Prakoso","doi":"10.26740/JPEKA.V4N1.P13-22","DOIUrl":"https://doi.org/10.26740/JPEKA.V4N1.P13-22","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Tingkat Pendidikan, Jenis Kelamin, dan Status Perkawinan terhadap Tingkat Pendapatan masyarakat di Indonesia secara serentak maupun parsial. Jenis penelitian ini yaitu asosiatif dengan pendekatan kuantitatif parametris. Sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 16.307 jiwa yang diambil dari Buku K, Indonesian Family Life Survey (IFLS) ke-5. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan menggunakan aplikasi STATA 13. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara bersama-sama variabel tingkat pendidikan, jenis kelamin, dan status perkawinan berpengaruh signifikan terhadap tingkat pendapatan. Sedangkan secara parsial diperoleh hasil bahwa masing-masing variabel independen juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pendapatan. Berdasarkan koefisien regresinya, individu yang berpendidikan tinggi memperoleh pendapatan Rp1.112.124,- lebih banyak dibanding yang berpendidikan rendah. Berdasarkan jenis kelamin, laki-laki memperoleh pendapatan Rp2.257.931,- lebih banyak dibanding perempuan. Berdasarkan status perkawinan, individu yang menikah memperoleh pendapatan Rp623.364,- lebih banyak dibandingkan yang tidak menikah. Sehingga diharapkan masyarakat Indonesia dapat menempuh pendidikan yang lebih tinggi, permasalahan dalam kesetaraan gender segera diatasi, dan setiap individu yang tidak menikah disarankan untuk menikah agar pendapatannya meningkat.","PeriodicalId":107300,"journal":{"name":"JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130175243","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2