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Die Wirksamkeitsevaluation einer Reflexionsgruppe im Osnabrücker Portfolio-Projekt 奥斯纳贝克尔集团的有效性评估
Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Pub Date : 2020-12-14 DOI: 10.2307/j.ctv1bvndj9.15
Franziska Bredehöft, U. Walkenhorst
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Beziehungskompetenz für angehende Lehrkräfte: 招聘教师的人际关系能力
Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Pub Date : 2020-12-14 DOI: 10.2307/j.ctv1bvndj9.20
Anne Milatz
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Einleitung
Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Pub Date : 2020-12-14 DOI: 10.2307/j.ctv1bvndj9.3
Yvette Völschow, Katrin Kunze
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Die Mentor innenqualifizierung im Fach Biologie zur Unterstützung der Reflexion von fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Konzepten Studierender 实践生物学导师来支持学生有实践精神的实践
Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Pub Date : 2020-12-14 DOI: 10.2307/j.ctv1bvndj9.23
E. Nestler, Carolin Retzlaff-Fürst
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Praxisreflexion durch Kollegiale Fallberatung – Institutionelle Verankerung einer Lerngelegenheit für angehende Lehrer innen 通过分享预科案件咨询的实际反映——在制度上，为未来的教师提供一个学习机会
Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Pub Date : 2020-12-14 DOI: 10.2307/j.ctv1bvndj9.16
Daniel Halkiew
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