Dominios de Lingugem最新文献_第7页

Modelação da valência verbal numa gramática computacional do português no formalismo HPSG 在HPSG形式主义的葡萄牙语计算语法中语言效价的建模

Dominios de Lingugem Pub Date : 2022-09-12 DOI: 10.14393/dl52-v16n4a2022-6

L. F. D. Alencar, Alexandre Rademaker

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Manual de anotação como recurso de Processamento de Linguagem Natural 手动注释作为自然语言处理资源

Dominios de Lingugem Pub Date : 2022-09-12 DOI: 10.14393/dl52-v16n4a2022-13

M. Duran, M. Nunes, Lucelene Lopes, T. Pardo

{"title":"Manual de anotação como recurso de Processamento de Linguagem Natural","authors":"M. Duran, M. Nunes, Lucelene Lopes, T. Pardo","doi":"10.14393/dl52-v16n4a2022-13","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/dl52-v16n4a2022-13","url":null,"abstract":"Com o avanço da área de Processamento de Linguagem Natural (PLN), corpora são recursos que têm tido um lugar de destaque. Mais do que subsidiar estudos linguísticos, eles constituem as bases para o treinamento de modelos de Aprendizagem de Máquina e para o desenvolvimento de aplicações computacionais de ponta. Particularmente, há grande necessidade de corpora anotados, porém sua geração requer outro recurso essencial, o manual de anotação, que instancia o modelo de anotação de interesse para a língua em questão e delineia as decisões de anotação que devem ser adotadas. Neste artigo, exploramos questões relacionadas ao desenvolvimento de manuais para a anotação de corpus em português brasileiro segundo o modelo internacional Universal Dependencies, amplamente adotado na área. Partimos da discussão da evolução do PLN e o uso de corpora, passamos pelas questões, recursos e ferramentas fundamentais relacionados à representação sintática, discutimos o modelo Universal Dependencies e apresentamos as principais decisões tomadas na instanciação de suas diretrizes no português brasileiro. Por questões práticas e de didática, dividimos o manual em duas partes: o Manual de Anotação de PoS tags (anotação morfossintática) e o Manual de Anotação Relações de Dependência. Ambos foram resultado do processo relatado neste artigo e estão disponíveis para livre acesso no site do projeto POeTiSA na Web.","PeriodicalId":53262,"journal":{"name":"Dominios de Lingugem","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42895669","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Transcrição e anotação de dados linguísticos usando as ferramentas ELAN e LancsBox 使用ELAN和LancsBox工具对语言数据进行转录和注释

Dominios de Lingugem Pub Date : 2022-07-18 DOI: 10.14393/dl51-v16n3a2022-10

Marta Deysiane Alves Faria Sousa, Victor Rafael Andrade Prata de Guimarães Souza

{"title":"Transcrição e anotação de dados linguísticos usando as ferramentas ELAN e LancsBox","authors":"Marta Deysiane Alves Faria Sousa, Victor Rafael Andrade Prata de Guimarães Souza","doi":"10.14393/dl51-v16n3a2022-10","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/dl51-v16n3a2022-10","url":null,"abstract":"Objetiva-se com este trabalho demonstrar como as ferramentas de transcrição de dados ELAN 5.9 (2020) e de análise de corpora LancsBox 5.1.2 (BREZINA; WEILL-TESSIER; MCENERY, 2020) têm contribuído para a transcrição de entrevistas sociolinguísticas realizadas no escopo do Grupo de Estudos em Linguagem, Interação e Sociedade (GELINS) da Universidade Federal de Sergipe, bem como para extração automatizada de fenômenos linguísticos variáveis. Para tanto, apresenta-se as normas pelas quais as entrevistas são transcritas, formas de utilizar o ELAN 5.9 (2020) para transcrição, e por fim, a maneira de fazer a etiquetagem morfológica dos dados e buscas por fenômenos variáveis nos dados de fala utilizando-se a ferramenta LancsBox 5.1.2 (BREZINA; WEILL-TESSIER; MCENERY, 2020). As duas ferramentas têm se mostrado eficientes para uma transcrição alinhada com áudio, para anotação morfológica e buscas automáticas em grandes volumes de textos orais. Este texto contribui para exploração de ferramentas que permitam uma transcrição mais rápida e acurada de dados orais bem como buscas mais automatizadas de grandes volumes de dados.","PeriodicalId":53262,"journal":{"name":"Dominios de Lingugem","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48961634","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Origem, difusão e estabilidade da gramática tradicional: a proposta de Vieira a partir de uma perspectiva crítica 传统语法的起源、传播与稳定性:维埃拉批判视角下的建议

Dominios de Lingugem Pub Date : 2022-07-18 DOI: 10.14393/dl51-v16n3a2022-11

Lucielma de Oliveira Batista

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ascensão da Língua Portuguesa em São Tomé e Príncipe 葡萄牙语在sao tome和principe的兴起

Dominios de Lingugem Pub Date : 2022-06-17 DOI: 10.14393/dl51-v16n3a2022-4

A. Balduino, M. Bandeira

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Representações de experiências de quase morte 濒死体验的表现

Dominios de Lingugem Pub Date : 2022-06-17 DOI: 10.14393/dl51-v16n3a2022-6

Aline Andrea Zamboni Milanez, André Luiz Siqueira Alencar

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Tradução Interlinguística de textos de museus para Leitores com Baixo Letramento 面向低识字读者的博物馆文本的跨语言翻译

Dominios de Lingugem Pub Date : 2022-06-17 DOI: 10.14393/dl51-v16n3a2022-1

Lucas Tcacenco

{"title":"Tradução Interlinguística de textos de museus para Leitores com Baixo Letramento","authors":"Lucas Tcacenco","doi":"10.14393/dl51-v16n3a2022-1","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/dl51-v16n3a2022-1","url":null,"abstract":"Este trabalho apresenta uma experiência de tradução interlinguística envolvendo um texto de divulgação científica para uma audiência composta por leitores com baixo letramento. Primeiramente, situa-se a tradução interlinguística em meio aos Estudos da Tradução. Na sequência, tratam-se sobre questões relevantes para o tradutor no atendimento às especificidades do leitor consumidor da tradução: leitura e letramento. Logo após, apresentam- características da Linguagem Facilitada e Linguagem Simplificada, como diferentes níveis de gradação da linguagem. A partir daí, resgatam-se as contribuições da Linguística Textual, em especial os sete fatores de textualidade. O material sob estudo inclui a versão em inglês de um texto originalmente escrito em português apresentado em uma exposição do Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS (MCT-PUCRS) de Porto Alegre. Ao analisar-se a versão em inglês do referido texto com o aporte teórico apresentado, evidencia-se a relevância dos fatores de textualidade na produção de um texto facilitado ou simplificado que seja entendível pela sua audiência consumidora. Ao final, reforça-se o papel do tradutor como mediador, investido de uma importante função na interlocução entre línguas e culturas, mas também na transposição de barreiras internas de uma língua.","PeriodicalId":53262,"journal":{"name":"Dominios de Lingugem","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49424237","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Imaginários sociodiscursivos de papel de vítima 受害者角色的社会性想象

Dominios de Lingugem Pub Date : 2022-06-17 DOI: 10.14393/dl51-v16n3a2022-8

Gabriela Pacheco Amaral

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Aula de português

Dominios de Lingugem Pub Date : 2022-06-17 DOI: 10.14393/dl51-v16n3a2022-5

A. Araújo

{"title":"Aula de português","authors":"A. Araújo","doi":"10.14393/dl51-v16n3a2022-5","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/dl51-v16n3a2022-5","url":null,"abstract":"Este trabalho busca apresentar algumas discussões acerca da relação entre língua e gramática e seu ensino nas aulas de língua materna. Tem-se como objetivo apresentar formas de trabalhar conteúdos gramaticais, abordando um ensino reflexivo. Considera-se a capacidade dos estudantes de refletir sobre o funcionamento da língua, buscando apresentar alternativas para explorar a atividade de linguagem em sala de aula. Autores como Antunes (2003), Bagno (2002) e Travaglia (2006), Franchi (1991) nos auxiliam na discussão sobre o ensino de língua materna. Na perspectiva enunciativa, o estudo da atividade de linguagem é um conceito básico da Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas (TOPE) e será embasado por Culioli (1990), Romero (2019), Rezende (2011). Estes autores veem a linguagem como uma atividade criativa de construção de experiências e que se deve, portanto, buscar desenvolver, em sala de aula, métodos eficientes de exploração da língua sem se deter em elementos classificatórios e regras normativas. Parte-se de uma atividade tradicional realizada em sala de aula e, em seguida, propõe-se formas de trabalhar o mesmo conteúdo proposto na atividade, porém tendo como suporte os autores supracitados. Esse tipo de atividade resulta em um aluno muito mais independente que manipula a língua sem se preocupar em aprender classificações e, em resposta, há um nível de compreensão muito maior bem como um rendimento interessante em termos de participação, aprendizagem e produção.","PeriodicalId":53262,"journal":{"name":"Dominios de Lingugem","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42450863","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Efeitos do abaixamento na frequência do terceiro formante na pronúncia aproximante do /r/ em coda sobre a percepção social de falantes em São Bernardo do Campo 在sao Bernardo do Campo中，尾声/r/近似发音中第三个共振频率的降低对说话者社会感知的影响

Dominios de Lingugem Pub Date : 2022-06-17 DOI: 10.14393/dl51-v16n3a2022-2

Gustavo Gil da Silveira

{"title":"Efeitos do abaixamento na frequência do terceiro formante na pronúncia aproximante do /r/ em coda sobre a percepção social de falantes em São Bernardo do Campo","authors":"Gustavo Gil da Silveira","doi":"10.14393/dl51-v16n3a2022-2","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/dl51-v16n3a2022-2","url":null,"abstract":"Este estudo apresenta evidências de que diferenças graduais na frequência do terceiro formante da pronúncia aproximante do /r/ em coda podem provocar diferenças igualmente graduais no modo como falantes são socialmente avaliados em São Bernardo do Campo, município da Grande São Paulo. Conduziu-se um experimento de percepção sociolinguística, elaborado de acordo com a técnica matched-guise (LAMBERT et al., 1960), com 58 residentes do município, que foram solicitados a escutar uma gravação da fala de uma pessoa lendo uma frase e, em seguida, responder a um questionário acerca do falante. Os estímulos auditivos diferiam unicamente nas ocorrências do /r/ em coda, cada um apresentando apenas um de três graus de abaixamento do terceiro formante. Os resultados indicam correlação entre o grau de abaixamento e a maneira como os falantes foram avaliados. A queda na frequência do terceiro formante se correlacionou com o crescimento na taxa das respostas que avaliaram os falantes como tendo mais sotaque e sendo residentes de São Bernardo do Campo. Esse resultado sugere que significados sociais de formas linguísticas podem variar gradativamente quando veiculados por variáveis fonéticas graduais.","PeriodicalId":53262,"journal":{"name":"Dominios de Lingugem","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42185081","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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