Revista CEFAC最新文献_第9页

Aplicativos móveis para o auxílio ao aleitamento materno no Brasil: protocolo de revisão de escopo 巴西支持母乳喂养的移动应用程序:范围审查方案

Revista CEFAC Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1982-0216/20232569323s

Iga Carnevalli Leal, Ester Florens Guerra Gouvêa, Larissa Melgaço Campos, Ana Júlia Delfim de Oliveira, Daiana Carola de Souza Teles, Teresa Raquel Morais Silva, Joyce Marques Barroso, Andréa Rodrigues Motta, Renata Maria Moreira Moraes Furlan

{"title":"Aplicativos móveis para o auxílio ao aleitamento materno no Brasil: protocolo de revisão de escopo","authors":"Iga Carnevalli Leal, Ester Florens Guerra Gouvêa, Larissa Melgaço Campos, Ana Júlia Delfim de Oliveira, Daiana Carola de Souza Teles, Teresa Raquel Morais Silva, Joyce Marques Barroso, Andréa Rodrigues Motta, Renata Maria Moreira Moraes Furlan","doi":"10.1590/1982-0216/20232569323s","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1982-0216/20232569323s","url":null,"abstract":"RESUMO Objetivo: apresentar um protocolo de revisão de escopo destinado a identificar e analisar os aplicativos gratuitos disponíveis nos sistemas operacionais Android e iOS para o auxílio de nutrizes acerca da amamentação. Métodos: a estrutura metodológica desta revisão de escopo incluiu nove etapas: elaboração da pergunta norteadora; definição dos descritores; definição dos critérios para inclusão e exclusão de aplicativos; localização de aplicativos; listagem dos aplicativos; seleção por análise de título e ícone; levantamento dos dados dos aplicativos; seleção pela análise dos dados dos aplicativos e avaliação de qualidade. A pergunta de pesquisa foi guiada pela estratégia participantes-conceito-contexto. A localização dos aplicativos móveis para apoio ao aleitamento será realizada nas lojas Google Play Store e App Store. As etapas de seleção, levantamento dos dados e avaliação da qualidade serão realizadas por dois avaliadores independentes. A avaliação da qualidade será realizada utilizando a Mobile App Rating Scale e correlacionada com as classificações dos usuários. Considerações Finais: a presente pesquisa apresentou um protocolo de revisão de escopo destinado a identificar e analisar os aplicativos gratuitos disponíveis nos sistemas operacionais Android e iOS para o auxílio de nutrizes acerca da amamentação, pautado em nove etapas. O protocolo está pronto para ser implementado.","PeriodicalId":53238,"journal":{"name":"Revista CEFAC","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135659840","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Application of Augmentative and Alternative Communication to stimulate communicative intention and cognition in patients with Autism Spectrum Disorder 辅助和替代沟通对自闭症谱系障碍患者交流意向和认知的刺激作用

Revista CEFAC Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1982-0216/20232556823

Renata da Costa Rebello de Mendonça, Glória Marques, Viviane de Oliveira Freitas Lione, Kamila Castro Grokoski

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A utilização de testes comportamentais na avaliação do processamento auditivo central em crianças - revisão integrativa da literatura 行为测试在儿童中央听觉处理评估中的应用-综合文献综述

Revista CEFAC Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1982-0216/20232555623s

Amanda Maião Franklin Avanzi, Ana Cláudia Vieira Cardoso

{"title":"A utilização de testes comportamentais na avaliação do processamento auditivo central em crianças - revisão integrativa da literatura","authors":"Amanda Maião Franklin Avanzi, Ana Cláudia Vieira Cardoso","doi":"10.1590/1982-0216/20232555623s","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1982-0216/20232555623s","url":null,"abstract":"RESUMO Objetivo: analisar a produção bibliográfica nacional da última década acerca dos testes comportamentais mais utilizados na avaliação do processamento auditivo central em crianças. Métodos: trata-se de uma revisão integrativa da literatura cuja questão norteadora foi: “Quais testes comportamentais são mais utilizados na avaliação do processamento auditivo central em crianças?”. A estratégia de busca foi: “(processamento auditivo) AND (testes comportamentais) AND (crianças)” e as bases de dados Oasisbr, BVS e SciELO foram consultadas. Foram selecionados estudos de acesso gratuito, publicados integralmente em revistas nacionais e internacionais, em português brasileiro ou inglês, com metodologias replicáveis e com descritores e temática pertinentes à questão norteadora. Foram excluídas revisões, publicações de opinião, relatórios de gestão, sites, políticas com indicadores, sistemas de informações e publicações repetidas ou duplicadas. A análise foi realizada por ambas as pesquisadoras e os estudos foram classificados como viáveis e inviáveis. Para a organização dos dados, foram elaboradas tabelas e planilhas no Microsoft Excel. A coleta de dados ocorreu entre setembro e novembro de 2021. Revisão da Literatura: inicialmente, foram localizados 64 estudos; mas, após a aplicação dos critérios de elegibilidade, restaram 28 estudos, que foram lidos na íntegra. Conclusão: os testes comportamentais mais utilizados na avaliação do processamento auditivo em crianças foram: o Teste de Padrão de Frequência, o Teste Dicótico de Dígitos, o “Gaps in Noise”, o Teste de Fala com Ruído e o Teste de Logoaudiometria Pediátrica.","PeriodicalId":53238,"journal":{"name":"Revista CEFAC","volume":"124 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135214460","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Behavioral tests used to assess central auditory processing in children - an integrative literature review 用于评估儿童中枢听觉处理的行为测试——综合文献综述

Revista CEFAC Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1982-0216/20232555623

Amanda Maião Franklin Avanzi, Ana Cláudia Vieira Cardoso

{"title":"Behavioral tests used to assess central auditory processing in children - an integrative literature review","authors":"Amanda Maião Franklin Avanzi, Ana Cláudia Vieira Cardoso","doi":"10.1590/1982-0216/20232555623","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1982-0216/20232555623","url":null,"abstract":"ABSTRACT Purpose: to analyze the Brazilian bibliographic production, in the last decade, regarding the most used behavioral tests to assess central auditory processing in children. Methods: an integrative literature review, whose research question was, “Which behavioral tests are most used to assess children’s central auditory processing?”. The following search strategy “(auditory processing) AND (behavioral tests) AND (children)”, was used to consult the Oasisbr, VHL, and SciELO databases. Free-access studies, published in full text in national and international journals, in Brazilian Portuguese or English, with replicable methods, and whose descriptors and topics answered the research question, were selected. Reviews, opinion articles, administration reports, websites, policies with indicators, information systems, and repeated or duplicate publications, were excluded. Two researchers conducted the analysis, and the studies were classified as either feasible or unfeasible. Data were collected between September and November 2021 and organized in tables and spreadsheets developed in Microsoft Excel. Literature Review: initially, 64 studies were located, but after applying the eligibility criteria, 28 publications remained, which were read in full text. Conclusion: the Frequency Pattern Test, Dichotic Digits Test, Gaps in Noise Test, Speech-in-Noise Test, and Pediatric Speech Intelligibility were the most used behavioral tests to assess children’s auditory processing.","PeriodicalId":53238,"journal":{"name":"Revista CEFAC","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134883465","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Análise de um programa de identificação e intervenção da perda auditiva nos primeiros anos de vida na atenção primária 初级保健中早期听力损失的识别和干预方案分析

Revista CEFAC Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1982-0216/20232518522s

Maria Taiany Duarte de Oliveira, Kátia de Freitas Alvarenga, Alice Andrade Lopes Amorim, Lilian Cassia Bornia Jacob, Eliene Silva Araújo

{"title":"Análise de um programa de identificação e intervenção da perda auditiva nos primeiros anos de vida na atenção primária","authors":"Maria Taiany Duarte de Oliveira, Kátia de Freitas Alvarenga, Alice Andrade Lopes Amorim, Lilian Cassia Bornia Jacob, Eliene Silva Araújo","doi":"10.1590/1982-0216/20232518522s","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1982-0216/20232518522s","url":null,"abstract":"RESUMO Objetivo: analisar a implantação e a eficácia de um programa de identificação e intervenção da perda auditiva nos primeiros anos de vida na atenção primária. Métodos: estudo experimental realizado em duas Unidades Básicas de Saúde. Participaram 23 agentes comunitários de saúde, capacitados por meio de um curso autoinstrucional online do Ministério da Saúde. Posteriormente, acompanharam a audição e a linguagem das crianças de zero a dois anos, encaminhando-as, se necessário, para avaliação audiológica. Para análise do conhecimento pré e pós curso online foi aplicado o teste de Wilcoxon e para comparação do desempenho entre os participantes das duas Unidades Básicas de Saúde empregou-se o teste de Mann Whitney, com adoção de p<0,05. Adicionalmente, avaliou-se a percepção qualitativa dos agentes comunitários participantes, os encaminhamentos realizados e o resultado da avaliação audiológica. Resultados: o curso online foi eficaz na melhoria do conhecimento dos participantes. Totalizaram-se 102 crianças acompanhadas, 15 delas encaminhadas para avaliação. Destas, quatro realizaram triagem auditiva e 11 realizaram a avaliação auditiva completa, sendo identificado um caso de perda auditiva condutiva. Conclusão: a implantação de um programa de identificação e intervenção da perda auditiva nos primeiros anos de vida na atenção primária, permeada por agentes comunitários de saúde, mostrou-se viável.","PeriodicalId":53238,"journal":{"name":"Revista CEFAC","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136203687","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Percepção da fala e linguagem de crianças com espectro da neuropatia auditiva: revisão sistemática da literatura 听觉神经病变谱系儿童的言语和语言感知:系统文献综述

Revista CEFAC Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1982-0216/20232539522s

Flávia Rodrigues dos Santos, Júlia Speranza Zabeu Fernandes, Eliane Maria Carrit Delgado-Pinheiro

{"title":"Percepção da fala e linguagem de crianças com espectro da neuropatia auditiva: revisão sistemática da literatura","authors":"Flávia Rodrigues dos Santos, Júlia Speranza Zabeu Fernandes, Eliane Maria Carrit Delgado-Pinheiro","doi":"10.1590/1982-0216/20232539522s","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1982-0216/20232539522s","url":null,"abstract":"RESUMO Objetivo: analisar os resultados de testes percepção da fala e linguagem falada de crianças com espectro da neuropatia auditiva, usuárias de aparelho de amplificação sonora individual ou implante coclear. Métodos: revisão sistemática da literatura, baseada no guideline Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Levantaram-se, em bases de dados, estudos entre 1996 e 2021, que apresentavam os resultados de percepção da fala ou linguagem falada de crianças com espectro da neuropatia auditiva bilateral, sem alterações estruturais da orelha/nervo vestíbulo-coclear, ou comprometimentos associados. Os dados foram analisados descritivamente. Revisão da Literatura: dentre 1422 estudos encontrados, 15 foram incluídos. Observou-se variabilidade no tamanho das amostras, tipos de estudos, procedimentos de avaliação e questões metodológicas. O implante coclear e o aparelho de amplificação sonora individual contribuíram para o desenvolvimento da percepção da fala e linguagem falada de crianças com espectro da neuropatia auditiva, pois foram alcançadas habilidades, como a compreensão auditiva e inteligibilidade da fala. Conclusão: 15 estudos sugeriram que o implante coclear e o aparelho de amplificação sonora individual podem ser efetivos para o desenvolvimento da percepção da fala e linguagem falada de crianças com espectro da neuropatia auditiva sem outros comprometimentos associados. Ressalta-se a necessidade de pesquisas com alto rigor metodológico.","PeriodicalId":53238,"journal":{"name":"Revista CEFAC","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67178796","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Desenvolvimento da linguagem de crianças prematuras extremas ao nascimento: orientação aos pais 极端早产儿的语言发展:对父母的指导

Revista CEFAC Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1982-0216/20232516722s

Caroline Conceição dos Santos Nascimento, Beatriz Servilha Brocchi

{"title":"Desenvolvimento da linguagem de crianças prematuras extremas ao nascimento: orientação aos pais","authors":"Caroline Conceição dos Santos Nascimento, Beatriz Servilha Brocchi","doi":"10.1590/1982-0216/20232516722s","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1982-0216/20232516722s","url":null,"abstract":"RESUMO Objetivo: analisar o desenvolvimento linguístico de crianças prematuras extremas ao nascimento, por meio da Escala de Aquisições Iniciais de Fala e Linguagem, e verificar o conhecimento dos pais dessas crianças sobre a linguagem. Métodos: participaram da pesquisa 21 pais de crianças prematuras extremas ao nascimento. Foram elaborados uma cartilha sobre o desenvolvimento da linguagem infantil e um questionário que buscava saber a eficiência das orientações aos pais. Inicialmente as crianças foram avaliadas por meio da Escala de Aquisições Iniciais de Fala e Linguagem e, em seguida, os pais receberam oralmente orientações sobre como estimular a linguagem dos seus filhos. Na sequência, foi aplicado o questionário para verificação do impacto das orientações no conhecimento dos pais. Os dados obtidos por meio da escala foram relacionados às respostas colhidas com o questionário aplicado aos pais, utilizando-se percentuais descritivos e o teste de Mann-Whitney com p<0,05. Resultados: a maior parte das crianças apresentou desempenho esperado para a idade nos aspectos avaliados. Com o questionário, viu-se que a maioria dos pais possuía conhecimento sobre o desenvolvimento em geral da criança, porém apenas metade deles tinha conhecimento quanto à linguagem. A totalidade sentiu-se contemplada com o material educativo. Conclusão: apesar da prematuridade extrema, a maior parte das crianças apresentou desempenho esperado para a idade com relação à linguagem. Os pais possuíam conhecimento moderado sobre o desenvolvimento da linguagem.","PeriodicalId":53238,"journal":{"name":"Revista CEFAC","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67178304","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Construção e validação de manual informativo sobre a atuação fonoaudiológica na atenção primária à saúde 构建和验证关于初级卫生保健中言语治疗作用的信息手册

Revista CEFAC Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1982-0216/20232532422s

Nathália de Almeida Cagnoni, Tatiane Martins Jorge

{"title":"Construção e validação de manual informativo sobre a atuação fonoaudiológica na atenção primária à saúde","authors":"Nathália de Almeida Cagnoni, Tatiane Martins Jorge","doi":"10.1590/1982-0216/20232532422s","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1982-0216/20232532422s","url":null,"abstract":"RESUMO Objetivo: elaborar e validar um manual informativo sobre o papel da Fonoaudiologia na Atenção Primária à Saúde. Métodos: a elaboração do manual foi precedida de um levantamento bibliográfico para embasamento teórico. A validação foi constituída por duas etapas, tendo 10 juízes fonoaudiólogos na primeira e oito na segunda. Utilizou-se um questionário online com 14 afirmativas sobre conteúdo, linguagem, ilustrações, layout e motivação, para serem avaliadas por uma escala Likert de concordância de 5 pontos. Foi oferecido um espaço para sugestões. A análise quantitativa ocorreu a partir de duas medidas: Índice de Validade de Conteúdo e Coeficiente de Validade de Conteúdo. Valores inferiores a 80% indicaram necessidade de revisão. A análise qualitativa foi feita a partir dos comentários dos juízes. Resultados: na primeira etapa, apesar da obtenção de índices satisfatórios, a análise qualitativa revelou aspectos a serem melhorados. O manual foi modificado quanto às categorias ‘conteúdo’ e ‘linguagem’ e encaminhado para nova apreciação dos juízes. Na segunda etapa, a análise quantitativa revelou aumento dos índices de concordância para a maioria dos itens investigados. Conclusão: foram alcançados altos índices de aprovação nas etapas de validação, o que indica que o manual pode ser utilizado como norteador para a prática fonoaudiológica na Atenção Primária à Saúde.","PeriodicalId":53238,"journal":{"name":"Revista CEFAC","volume":"686 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67178588","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A aplicação da Comunicação Suplementar e Alternativa para a estimulação da intenção comunicativa e da cognição em pacientes com Transtorno do Espectro Autista 补充和替代沟通在自闭症谱系障碍患者沟通意图和认知刺激中的应用

Revista CEFAC Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1982-0216/20232556823s

Renata da Costa Rebello de Mendonça, Glória Marques, Viviane de Oliveira Freitas Lione, Kamila Castro Grokoski

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Avaliação ultrassonográfica da deglutição: um protocolo de revisão de escopo 超声吞咽评估:一项范围回顾方案

Revista CEFAC Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1982-0216/20232540523s

Rodrigo Alves de Andrade, Aline Natallia Simões de Almeida, Maria Eduarda da Costa Pinto Mulatinho, Edyanny Nathalya Ferreira dos Santos, Leandro de Araújo Pernambuco, Larissa Cristina Berti, Hilton Justino da Silva

{"title":"Avaliação ultrassonográfica da deglutição: um protocolo de revisão de escopo","authors":"Rodrigo Alves de Andrade, Aline Natallia Simões de Almeida, Maria Eduarda da Costa Pinto Mulatinho, Edyanny Nathalya Ferreira dos Santos, Leandro de Araújo Pernambuco, Larissa Cristina Berti, Hilton Justino da Silva","doi":"10.1590/1982-0216/20232540523s","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1982-0216/20232540523s","url":null,"abstract":"RESUMO Objetivo: realizar uma revisão de escopo para identificar os procedimentos de obtenção e análise de imagens ultrassonográficas relacionadas à deglutição de adultos e idosos. Métodos: a estratégia (participantes, conceito e contexto) foi empregada para determinar os critérios de inclusão - população (adultos e idosos), conceito (avaliação ultrassonográfica) e contexto (avaliação da deglutição). Serão analisados os estudos observacionais, experimentais e/ou quase experimentais, descritivos, analíticos, qualitativos, textos e artigos de opinião; e eliminados os que não estiverem disponíveis na íntegra, estudos em animais, in vitro, cartas ao editor, errata, protocolos de estudo e os que usaram a ultrassonografia para fins que não contemplam a deglutição. Não haverá restrições a idiomas. Os estudos serão escolhidos por dois profissionais, independentemente, a partir das bases de dados (MEDLINE, EMBASE, LILACS, Web of Science e Scopus). Serão analisados o ano do estudo, delineamento, amostra, idade e os procedimentos para avaliação ultrassonográfica da deglutição. Os dados serão expostos por meio de diagramas, narrativas e tabelas. Considerações Finais: a ultrassonografia vem sendo descrita na literatura como um instrumento de avaliação que permite a análise dos movimentos biomecânicos da deglutição. Esta revisão de escopo irá permitir a descrição dos métodos de aquisição da ultrassonografia na avaliação da deglutição.","PeriodicalId":53238,"journal":{"name":"Revista CEFAC","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135700042","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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