STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives最新文献_第10页

Présentation section « Intervention/Didactique » 演示部分“干预/教学”

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STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives Pub Date : 2022-01-14 DOI: 10.3917/sta.hs01.0129

Geneviéve Cogérino, Ghislain Carlier

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Présentation section « Histoire » “历史”部分介绍

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STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives Pub Date : 2022-01-14 DOI: 10.3917/sta.hs01.0071

Luc Robène

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Carte blanche à André Rauch 全权委托给AndréRauch

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STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives Pub Date : 2022-01-14 DOI: 10.3917/sta.hs01.0165

J. Fuchs, N. Midol, G. Bui-Xuân

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« On n’a pas tous les jours 40 ans… » “我们不是每天都40岁……”

IF 0.3

STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives Pub Date : 2022-01-14 DOI: 10.3917/sta.hs01.0005

J. Fuchs

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Hommage à Paul Boyer. Président d’honneur de l’AFRAPS 向保罗·博耶致敬。AFRAPS名誉主席

IF 0.3

STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives Pub Date : 2021-12-06 DOI: 10.3917/sta.134.0005

G. Bui-Xuân, J. Mikulovic

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Yvonne de Rette et l’éducation physique féminine (1925-1985). Une ombre légère face au sport ? 伊冯·德·雷特和女性体育(1925-1985)。对运动的轻微阴影?

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STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives Pub Date : 2021-09-17 DOI: 10.3917/sta.133.0105

Loïc Szerdahelyi

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Jacques de Rette avant la République des Sports (1958-1962) : un terreau de promesses 体育共和国成立前的雅克·德雷特(1958-1962):充满希望的土壤

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STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives Pub Date : 2021-09-17 DOI: 10.3917/sta.133.0091

C. Polycarpe, Jean-Jacques Dupaux

{"title":"Jacques de Rette avant la République des Sports (1958-1962) : un terreau de promesses","authors":"C. Polycarpe, Jean-Jacques Dupaux","doi":"10.3917/sta.133.0091","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/sta.133.0091","url":null,"abstract":"Jacques de Rette est surtout connu pour la realisation et la diffusion nationale de l’organisation de l’education physique concue comme une Republique des Sports, experience menee a Calais au milieu des annees 1960. Notre objectif n’est pas de revenir sur ce concept, mais d’explorer ses publications anciennes et peu diffusees afin de preciser ses idees et experimentations pour depasser les principes de l’education physique de l’epoque par l’adoption d’une posture d’enseignant a part entiere et d’educateur qui le rapproche des recommandations actuelles en matiere d’education. En effet, ses premiers ecrits developpent une approche des eleves et de la discipline qui detonnent a la fin des annees 1950. Il la propose a la discussion aupres de ses collegues par une diffusion roneotypee et par l’intermediaire des revues EPS et Hyper afin de les affiner et de les enrichir. Ces idees sont toujours presentes dans la Republique des Sports, mais elles ont ete minorees au profit du tout sportif et de l’organisation de la classe. Le terme « pionnier » semble lui convenir tant ses propositions semblent en avance a la fin des annees 1950 et novatrices par rapport aux theoriciens de l’epoque, centres sur une pratique des exercices physiques.","PeriodicalId":51985,"journal":{"name":"STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-09-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45597902","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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André Suchet, Abderrazak El Akari (dir.), Développement du sport et dynamique des territoires : expériences internationales comparées, Montepellier, Éditions AFRAPS, 2020, 318 p. AndréSuchet，Abderrazak El-Akari（编辑），《体育发展和领土动态：国际经验比较》，蒙特彼利埃，阿弗拉普斯版，2020年，318页。

IF 0.3

STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives Pub Date : 2021-09-17 DOI: 10.3917/sta.133.0123

Olivier Chovaux

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Le Dr Max Fourestier ou le chant du cygne de l’ère médicale en éducation physique scolaire Max Fourestier博士或学校体育医学时代的天鹅之歌

IF 0.3

STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives Pub Date : 2021-09-17 DOI: 10.3917/sta.133.0069

Sébastien Laffage-Cosnier

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Pierre Seurin : un acteur-réseau mobilisé en faveur d’une éducation physique méthodique (1941-1975) à visée hygiénique Pierre Seurin：一个致力于以卫生为目标的有条不紊的体育教育（1941-1975年）的演员网络

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STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives Pub Date : 2021-09-17 DOI: 10.3917/sta.133.0043

Pierre-Alban Lebecq, Y. Morales, Jean-Philippe Saint-Martin, Y. Travaillot, Natalia Bazoge

{"title":"Pierre Seurin : un acteur-réseau mobilisé en faveur d’une éducation physique méthodique (1941-1975) à visée hygiénique","authors":"Pierre-Alban Lebecq, Y. Morales, Jean-Philippe Saint-Martin, Y. Travaillot, Natalia Bazoge","doi":"10.3917/sta.133.0043","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/sta.133.0043","url":null,"abstract":"A partir d’une demarche de sociohistoire pragmatique, cet article propose d’analyser l’influence de Pierre Seurin (1913-1983) dans le domaine de l’education physique et sportive (EPS) francaise. Instituteur de 1933 a 1937, enseignant d’EPS entre 1937 et 1945 puis directeur du Centre Regional d’Education Physique et du Sport (CREPS) de Bordeaux jusque 1965, avant d’etre nomme inspecteur d’EP, il rejoint en 1941 la Ligue Francaise d’Education Physique (LFEP) qui joue alors un role actif de reseau de diffusion d’une gymnastique rationnelle a dimension hygienique. L’etude presentee suit l’activite de Seurin, dans ses interactions avec d’autres acteurs, en observant la facon dont les positions qu’il defend, et leurs succes fluctuants, sont le resultat de rhetoriques plus ou moins partagees, dependant de reseaux constitues, en lien avec des situations sociales plus ou moins favorables. Il apparait comme l’initiateur et promoteur d’une education physique « methodique » susceptible de fusionner differents modeles pour depasser la simple juxtaposition de methodes. Conjuguant une expertise de professeur, puis de formateur titulaire d’un doctorat en Education physique obtenu en Belgique (Universite de Liege), il joue un role d’acteur-reseau, se faisant porte-parole, traducteur et defenseur actif des propositions de la LFEP a destination du monde scolaire. Il cherche alors a promouvoir une progressivite des apprentissages propice a une plus grande reconnaissance scolaire et universitaire de cette discipline. Son implication s’observe dans plusieurs debats qui participent a la structuration de la discipline, tant dans les justifications epistemiques exprimees que dans les choix ethiques qui les accompagnent. De ce point de vue, son parcours biographique illustre l’evolution de l’EP, telle qu’elle se discute et se fait, du milieu des annees 1930 a la fin des annees 1960.","PeriodicalId":51985,"journal":{"name":"STAPS-Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-09-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49350994","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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