SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah最新文献

筛选

英文中文

Pembelajaran IPS Terpadu Dalam Membangun Karakter Peserta Didik Sekolah Menengah Pertam 培养初中生品格的社会科学综合学习

SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Pub Date : 2024-01-13 DOI: 10.31540/sindang.v6i1.2637

Indra Gandhi Purba, Ulung Napitu, Ira Miyarni Sustianingsih

{"title":"Pembelajaran IPS Terpadu Dalam Membangun Karakter Peserta Didik Sekolah Menengah Pertam","authors":"Indra Gandhi Purba, Ulung Napitu, Ira Miyarni Sustianingsih","doi":"10.31540/sindang.v6i1.2637","DOIUrl":"https://doi.org/10.31540/sindang.v6i1.2637","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalis tentang proses pembelajaran IPS Terpadu dalam membangun karakter peserta didik pada sekolah menengah pertama di kecamatan Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan penelitian kepustakaan dimana Penelitian kepustakaan adalah penelitian yang dilaksanakan dengan menggunakan literatur (kepustakaan), baik berupa buku, catatan, maupun laporan hasil penelitian terdahulu. Penelitian ini merupakan jenis kualitatif melalui studi pustaka. Tahapan penelitian dilaksanakan dengan menghimpun sumber kepustakaan, baik primer maupun sekunder. Penelitian ini melakukan klasifikasi data berdasarkan formula penelitian. Hasil penelitian bahwa proses pembelajaran IPS Terpadu dalam membangun karakter peseta didik di SMP yaitu (1) Pembelajaran IPS Terpadu pada Sekolah Menengah Pertama , (2) Kendala yang dihadapi dalam pembelajaran IPS Terpadu dalam membangun karakter peserta didik di SMP (3) Manfaat pembelajaran IPS Terpadu dalam membangun karakter peserta didik di SMP 4)Materi pembelajaran IPS Terpadu untuk membangun karakter peserta didik yaitu (1) Kurikulum, (2) Strategi,(3) Penilaian, (4) Kemampuan guru","PeriodicalId":518875,"journal":{"name":"SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah","volume":"28 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140531879","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Peran Frans Kaisiepo Dalam Menyatukan Papua Kepangkuan NKRI 弗兰斯-凯西波在巴布亚并入印度尼西亚共和国过程中的作用

SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Pub Date : 2024-01-13 DOI: 10.31540/sindang.v6i1.2351

Kawit Puji Rahayu, Aurora Indah Oktalia, Debi Setiawati

{"title":"Peran Frans Kaisiepo Dalam Menyatukan Papua Kepangkuan NKRI","authors":"Kawit Puji Rahayu, Aurora Indah Oktalia, Debi Setiawati","doi":"10.31540/sindang.v6i1.2351","DOIUrl":"https://doi.org/10.31540/sindang.v6i1.2351","url":null,"abstract":"Papua merupakan bagian dari negara kesatua republik Indonesia, dimana dalam proses pembebasan Papua dari praktik kolonialisme dan imperialisme oleh bagsa Belanda memerlukan proses yang panjang dan banyak tokoh yang turut berperan aktif. Salah satunya adalah pemuda kelahiran Biak, yaitu Frans Kaisiepo. Oleh karena itu, melalui artikel ini penulis bertujuan untuk mengkaji lebih dalam terhadap upaya dan strategi Frans Kaisiepo dalam menyatukan Papua ke pangkuan NKRI. Tulisan ini menggunakan metode kajian pustaka dengan pendekatan historis, dimana dalam penelitian tersebut terdapat sumber primer Vidio TVRI Nasional Jejak Langkah “Matahari dari Timur” dan sumber sekunder berupa Buku. Dalam proses analisis data yang sudah tertulis, penulis menggunakan analisis kandungan pemikiran (content analisys). Hasil dari penulisan ini peran Frans Kaisepo dalam pembebasan Papua terlihat dari ide-ide dan gagasannya yang mampu diimplementasikan berupa : 1)Membangkitkan semangat nasionalime dengan mengajak masyarakat Papua menyanyikan lagu Indonesia Raya 2)Patriotisme mengibarkan bendera merah putih ditanah Papua 3)Berupa ide untuk melakukan perlawanan kepada bangsa Belanda. \u0000 ","PeriodicalId":518875,"journal":{"name":"SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah","volume":"16 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140531719","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0