BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat最新文献

{"title":"PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN KECERDASAN ARTIFISIAL GENERATIF DI SDK VINCENTIUS SURABAYA","authors":"Heri Pratikno, Angen Yudho Kisworo","doi":"10.62335/fhfwvf18","DOIUrl":"https://doi.org/10.62335/fhfwvf18","url":null,"abstract":"Dalam menghadapi tantangan pendidikan di abad 21, peningkatan kompetensi guru menjadi sangat penting. Salah satu aspek penting dalam kompetensi ini adalah kemampuan memanfaatkan teknologi, termasuk kecerdasan artifisial generative. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru di SD Vincentius Surabaya dalam menggunakan kecerdasan artifisial generatif. Pelatihan ini dirancang untuk membekali para guru dengan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam mengimplementasikan kecerdasan artifisial generatif dalam proses pembelajaran. Melalui pendekatan praktis dan interaktif, diharapkan para guru dapat lebih efektif dalam mengintegrasikan teknologi ini ke dalam kurikulum mereka, sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Ke depan, dukungan berkelanjutan dan peningkatan program pelatihan akan menjadi kunci untuk memastikan penerapan teknologi AI yang optimal dalam pendidikan dasar.","PeriodicalId":517237,"journal":{"name":"BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"11 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141656058","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"EDUKASI TENTANG RISIKO INFEKSI PARASIT USUS PADA PERILAKU OPEN DEFECATION SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENCAPAIAN OPEN DEFECATION FREE YANG MENUNJANG PENINGKATAN DERAJAT KESEHATAN ANAK INDONESIA","authors":"Hanna Mutiara, Rika Lisiswanti, M. R. Ramadhian, Suryadi Islami, E. Apriliana, Jhons Fatriyadi","doi":"10.62335/480vf954","DOIUrl":"https://doi.org/10.62335/480vf954","url":null,"abstract":"Sustainable Development Goals (SDGs) have set 17 development goals that must be achieved by 2030. One of the goals is to ensure a healthy and prosperous life for all communities. This health-related component is related to access to clean water and sanitation to create a healthy environment and will reduce the risk of transmission of various infectious diseases, especially diarrhea. Diarrhea is currently one of the biggest killers of toddlers in Indonesia. This disease is an environmental-based disease that is closely related to the practice of open defecation. Diarrhea can be caused by several etiologies, including intestinal parasitic diseases.  One of the targets set out in the SDGs related to healthy sanitation is access to achieving stop open defecation behavior. Stichting Nederlandse Vrijwilligers (SNV) in April 2022 stated that of the 9 million residents in Lampung, around 1 million people do not have access to a toilet or still practice open defecation. Of the 15 city districts in Lampung Province, only five regions have implemented ODF. The aim of this activity is to make an effort to improve children's health status, in particular increasing knowledge about the risk of intestinal parasite infection in open defecation behavior. This is expected to increase motivation and practice to stop open defecation so that it can increase the achievement of open defecation free in Indonesia, especially Lampung Province. It is hoped that this will improve the level of health, especially for Indonesian children who are the nation's next generation.","PeriodicalId":517237,"journal":{"name":"BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"94 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141658015","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"SOSIALISASI PERHITUNGAN PAJAK PENGHASILAN PPh Pasal 21 TER UNTUK OPTIMALISASI PEMBERIAN EDUKASI KEPADA WAJIB PAJAK DI PT YOUR BUSINESS CONSULTING","authors":"I. E. B. Dewi","doi":"10.62335/4sfn7h43","DOIUrl":"https://doi.org/10.62335/4sfn7h43","url":null,"abstract":"Perhitungan dan pemotongan pajak penghasilan PPh pasal 21 tarif efektif rata-rata (TER) merupakan penerapan Core Tax Administration System dari DJP yang bertujuan membantu wajib pajak menyederhanakan perhitungan pajak. Pemahaman skema perhitungan dan pemotongan ini sangat penting terutama bagi karyawan PT Your Business Advisor, sebuah perusahaan consulting yang memberikan pelayanan jasa perpajakan dan membantu klien wajib pajak dalam menjalankan kewajiban perpajakannya dengan tepat. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan memberikan sosialisasi terkait peraturan ini dengan tujuan agar karyawan sebagai konsultan mampu memberikan edukasi perpajakan secara optimal kepada klien sehingga dapat menciptakan kesepahaman bersama antara pemberi penghasilan dalam hal ini klien dan penerima penghasilan dalam hal ini karyawan dari klien berkaitan dengan jumlah penghasilan yang diterima setelah menggunakan perhitungan pajak penghasilan PPh pasal 21 TER.","PeriodicalId":517237,"journal":{"name":"BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"20 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141660797","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PENERAPAN APLIKASI IDENTITAS KEPENDUDUKAN DIGITAL (IKD) PADA PUBLIC SERVICE DI KECAMATAN PAKIS","authors":"Ahmad Zainurrochim, Tanti Widia Nurdiani","doi":"10.62335/gavan358","DOIUrl":"https://doi.org/10.62335/gavan358","url":null,"abstract":"Dalam era yang serba digital perlu adanya keamanan khususnya pada keamanan data diri kita. Data diri seperti, nama, alamat, nomer telpon, foto diri kita dan juga data keluarga, erat sekali untuk di bobol dan di salah gunakan oleh seseorang atau pihak yang tidak bertanggung jawab dalam hal kejahatan maupun penipuan. Dampak yang ditimbulkan daripada Penyebaran Data Pribadi ini adalah rusaknya reputasi pribadi karena data diri yang banyak tersebar di internet, timbulnya perundungan dan juga pelecehan seksual berbasis internet, data diri yang berpotensi dijual, dan tertekannya seorang korban penyebaran data pribadi sehingga menimbulkan trauma psikis. Maka dari itu pentingnya diri kita untuk menjaga data pribadi seperti KTP dari Kejahatan, Serangan Sosial, Penyalahgunaan identitas, dan kriminalitas, serta waspada dengan adanya isu cyber yang marak sekali di dunia maya. Implementasi Identitas Kependudukan Digital jika berhasil dilaksanakan maka sangat membantu semua pihak, pemerintah dapat menghemat anggaran karena mengurangi pengadaan blangko KTP elektronik, masyarakat dimudahkan karena tidak perlu fisik KTP elektronik dalam proses pelayanan.Pada kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini metode pelaksanaan menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif digunakan untuk menggambarkan pengalaman masyarakat tentang penggunaan teknologi. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan data primer yang didapat secara langsung di lapangan secara observasi langsung. Sementara data sekunder didapat dari jurnal dan referensi lain dari internet.Dari data di atas dapat dikatakan bahwa Implementasi Aplikasi IKD di Kecamatan Pakis sangat meningkat dari Bulan Januari hingga Bulan Februari dimana yang dilayani kebanyakan jiwa penduduk yang baru berusia 17 tahun keatas dan ada juga yang dikarenakan KTP rusak dan hilang.Penerapan Aplikasi Identitas Kependudukan (IKD) masih terbilang baru khususnya pada kecamatan Pakis, tetapi dari hasil penelitian yang penulis lakukan hampir keseluruhan masyarakat kecamatan Pakis mendukung atas progam Identitas Kependudukan Digital (IKD) yang di terapkan. Meskipun Aplikasi IKD sudah diterapkan namun belum mengetahui apakah sudah efektif atau tidak, setidaknya di Kecamatan Pakis sudah diketahui seberapa banyak masyarakat yang sudah Aktivasi IKD di Kecamatan Pakis. Dari sebagian masyarakat Pakis juga sudah mengaktifkan Aplikasi IKD yang digunakan untuk pelayan publik dan pelayanan lainnya seperti mengambil bantuan maupun proses pelayanan di Bank. Ada juga masyarakat yang belum mengaktifkan IKD (Identitas Kependudukan Digital) dikarenakan faktor usia dan faktor lainnya seperti masyarakat yang disabilitas.","PeriodicalId":517237,"journal":{"name":"BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"22 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141661236","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"IMPLEMENTASI METODE SOSIOMETRI DALAM PEMBINAAN KARAKTER SISWA SMA","authors":"Sigit Muryono, N. Nurmawati, Alma Elvira Pramesti, Nadia Amelia Putri, Elrica Febrianti, Dina Aulia Putri, Rifky Ahmayda Ahmad, Ifa Fahrunnisa","doi":"10.62335/xja7tc23","DOIUrl":"https://doi.org/10.62335/xja7tc23","url":null,"abstract":"Pembinaan karakter merupakan aspek penting dalam dunia pendidikan yang mencakup pengembangan nilai-nilai moral dan etika, terutama pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) yang berada dalam fase penting pembentukan identitas dan kepribadian. Proses ini menghadapi berbagai tantangan, termasuk pemahaman dinamika sosial dan pengaruh interaksi sosial terhadap pembentukan karakter. Metode sosiometri menawarkan pendekatan inovatif untuk memahami hubungan sosial dan interaksi antar anggota kelompok. Dengan memetakan hubungan sosial dan preferensi individu dalam kelompok, metode ini memberikan wawasan mendalam tentang struktur sosial dan dinamika kelompok. Penerapan metode sosiometri di lingkungan sekolah dapat membantu guru dan pendidik dalam mengidentifikasi pola interaksi sosial yang berdampak pada pembentukan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi metode sosiometri dalam pembinaan karakter siswa SMA, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, serta mengevaluasi efektivitas metode ini dalam meningkatkan karakter siswa. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan strategi pembinaan karakter di sekolah.","PeriodicalId":517237,"journal":{"name":"BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"70 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141662726","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"SOSIOMETRI : MENGETAHUI HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK","authors":"N. Nurmawati, Rafah Kamilah, Aulliya Siti Zahra, N. Khairunnisa, Zingga Mutiara Rahmadania, Marwah Mardaniyah, Elinda Adilla Alivia, Sandhian Lasti Aimma","doi":"10.62335/s0tzdb05","DOIUrl":"https://doi.org/10.62335/s0tzdb05","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan menganalisis hubungan sosial antar individu dalam suatu kelompok atau lingkungan tertentu. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan partisipan berjumlah 28 siswa dari sebuah sekolah menengah atas di jakarta. Data dikumpulkan melalui kuesioner sosiometri yang diberikan kepada siswa untuk menilai hubungan mereka dengan sesama dalam kelas. Hasil penelitian menunjukkan adanya pola hubungan yang beragam antara siswa, seperti murid yang paling disukai dan tidak disukai","PeriodicalId":517237,"journal":{"name":"BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"28 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141659478","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PELATIHAN PENINGKATAN PENGUASAAN VOCABULARY DENGAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE BAGI SISWA KELAS X DI SMK AL HIKAM","authors":"Lidia Deviga, Radian Arum Ardhani","doi":"10.62335/k38fbm51","DOIUrl":"https://doi.org/10.62335/k38fbm51","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan vocabulary pada materi Things Around pada siswa kelas 10 di SMK AL HIKAM. Total Physical Response adalah metode yang digunakan untuk belajar vocabulary dengan tujuan mengajarkan keterampilan bahasa lisan bagi anak anak. Dengan demikian siswa mengerti bahasa lisan sebelum mengembangkan ketrampilan berbicara dalam komunikasi. Kegiatan ini dilaksanakan melalui dua siklus, yang terdiri dari perencanan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dari penelitian ini adalah siswa di SMK AL HIKAM dengan jumlah anak sebanyak 44 orang, dengan rincian 32 siswa putrid dan 12 siswa putra. Dari hasil analisis data rata rata dari penelitian ini adalah, penguasaan vocabulary pada materi Things Around pada siklus 1 sebesar 68.38 dan rata rata nilai penguasaan vocabulary pada materi Things Around pada siklus 2 sebesar 78.02 Dari data hasil belajar dapat dikatakan bahwa hasil pembelajaran penguasaan vocabulary pada materi Things Around School pada siklus 1 dan siklus 2 mengalami peningkatan sebesar 10%. Dan berdasarkan hasil analisi data pada materi Things Around siswa siswi kelas 10 SMK AL HIKAM meningkat melalui penerapan pembelajaran Total Physical Response.","PeriodicalId":517237,"journal":{"name":"BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"37 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141659202","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"SOSIALISASI DAN BIMBINGAN INTENSIF DENGAN MEDIA LEAFLET TENTANG DAMPAK BULLY DI SMAN 14 BUNGO","authors":"Arisman Sabir, Murni Yanti, Aldino Aldino, F. Yanti, R. Afrianti","doi":"10.62335/nm0y5n87","DOIUrl":"https://doi.org/10.62335/nm0y5n87","url":null,"abstract":"Perundungan atau bullying di sekolah merupakan isu yang memprihatinkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pencegahan perilaku bullying melalui sosialisasi dan pembinaan di SMAN 14 Bungo. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan pembagian leaflet kepada 260 siswa kelas XI serta 35 orang diantaranya yang terlibat bullying diterapkan bimbingan atau pembinaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi dan pembinaan efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang bullying dan dampaknya, serta mendorong mereka untuk tidak melakukan bullying.","PeriodicalId":517237,"journal":{"name":"BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"2 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141661686","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM IMPLEMENTASI AUM-PTSDL DI SEKOLAH","authors":"N. Nurmawati, Nurul Dewanti, Khaila Alfiory Lestari Legowo Putri, Nadia Maghvira Ramadhan, Tsalsa Amani Fatihah, Afifah Fityah Azzahra, Muhammad Yusrofil","doi":"10.62335/zwx2wy87","DOIUrl":"https://doi.org/10.62335/zwx2wy87","url":null,"abstract":"Alat Ungkap Masalah Belajar (AUM-PTSDL) merupakan alat untuk mengkomunikasikan mutu belajar dan masalah belajar peserta didik kepada konselor. Pengolahan AUM PTSDL memiliki lima mutu belajar dan bidang masalah belajar meliputi Prasyarat penguasaan materi Pelajaran (P), Keterampilan belajar (T), Sarana Belajar (S), Diri Pribadi (D), Lingkungan belajar sosio-emosional (L). AUM PTSDL merupakan salah satu prosedur non tes yang dapat digunakan konselor/guru BK untuk menentukan mutu kegiatan belajar yang akan mempengaruhi hasil belajar peserta didik.  Data dari hasil AUM-PTSDL dilakukan secara kualitatif dan menggunakan format khusus yang telah ditetapkan, maka selanjutnya konselor dapat melakukan analisis kualitatif.","PeriodicalId":517237,"journal":{"name":"BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"34 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141659327","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PEMANFAATAN AUM PTSDL DALAM MENINGKATKAN MUTU KEGIATAN BELAJAR PESERTA DIDIK SMA SEDERAJAT","authors":"N. Nurmawati, Nibras Mutiara Gahana, Valentina Febriantina, I. Lasmana, Zahid Alfathu Rahman, Agam Muhammad Dapfa, Varas Kayla Handayani Akhadi, Dahlia Rahma","doi":"10.62335/kffm2a06","DOIUrl":"https://doi.org/10.62335/kffm2a06","url":null,"abstract":"Bimbingan dan konseling memiliki peran yang penting, khususnya dalam pengembangan karakteristik dan pola belajar peserta didik di setiap sekolah. Untuk mencapai pelayanan bimbingan dan konseling yang  lebih cermat serta berdasarkan data empiris,  dibutuhkan pengisian assesment non tes yang digunakan sebagai penunjang dalam membuat diagnosis psikologis sebelum pelaksanaan tindak lanjut untuk peserta didik yang membutuhkan bantuan. Salah satu jenis assesment non tes yang umum digunakan oleh guru bimbingan dan konseling adalah alat ungkap masalah  (AUM PTSDL), AUM PTSDL memiliki 4 format yang dapat digunakan sesuai dengan jenjang pendidikan, melalui pengisian AUM PTSDL ini diharapkan jawaban siswa mampu mengungkap mutu belajar  sekaligus mengungkap masalah-masalah siswa yang berkaitan dengan belajar. Oleh karena itu, dalam artikel ini menjelaskan pemanfaatan AUM PTSDL dalam jenjang SMA/Sederajat. Metodelogi yang digunakan dalam penelitian artikel ini adalah deskripsi kualitatif dan pengimplementasian, dengan adanya penelitian ini diharapkan guru BK atau konselor memiliki kesadaran untuk dapat meningkatkan mutu belajar peserta didik khusunya siswa SMA/Sederajat.","PeriodicalId":517237,"journal":{"name":"BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"33 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141660508","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}