{"title":"Inovasi Permainan Engklek untuk Menstimulasi Keterampilan Gerak Lokomotor Anak Usia Dini","authors":"Qurrotun Nada, Yuliani Nurani, Hikmah Hikmah","doi":"10.47134/paud.v1i2.316","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/paud.v1i2.316","url":null,"abstract":"Kajian ini berguna dalam menciptakan media pembelajaran yang merangsang gerak dasar pada anak usia 5 hingga 6 tahun. Kajian ini menggunakan model ADDIE (analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi). Kajian ini menggunakan instrumen kuesioner untuk ulasan ahli serta instrumen penilaian satu ke satu dengan anak usia 5 hingga 6 tahun. Pengujian efektivitas produk dari ahli materi menghasilkan skor sejumlah 98,4%. Pengujian efektivitas produk dari ahli media menghasilkan skor sejumlah 85,9%. Skor akhir adalah 93,5% saat produk diujikan pada anak usia 5 hingga 6 tahun. Dari hasil kajian ditemukan bahwa media pembelajaran inovatif \"ENGKASA'' mencukupi persyaratan tersebut. Media pembelajaran inovatif ini berhasil meningkatkan motorik dasar khususnya gerak dasar lokomotor anak usia 5 hingga 6 tahun. Media pembelajaran inovatif ini membagikan kepada anak materi tentang kegiatan fisik seperti berjalan, berlari, melompat, meloncat, serta merangkak. Media ini secara praktis dapat digunakan sebagai media pembelajaran di lingkungan anak usia dini maupun di rumah.","PeriodicalId":512886,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini","volume":"51 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140449845","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Early Childhood Sex Education to Prevent Sexual Abuse","authors":"Dessy Farantika, Devia Purwaningrum, Devi Candra Nindiya, Raras Ayu Prawinda, Arif Muzayin Sofwan, Maulinda Sulistiyani Sanjaya","doi":"10.47134/paud.v1i2.304","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/paud.v1i2.304","url":null,"abstract":"Cases of sexual harassment are currently receiving serious attention because they often occur in various environments, including play areas, schools and families. This research aims to investigate the role of parents and teachers, as well as the strategies, methods and materials taught in the learning process at Al Muhajirin Kindergarten, Malang City. The type of research carried out was qualitative research with descriptive methods. Data collection was carried out through interviews and observations. The results of this study illustrate that sex education from an early age has a significant role. Educational institutions and the role of parents have a big influence on children's understanding of sex education.","PeriodicalId":512886,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini","volume":"149 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140488114","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pengembangan Media Pop Up Book Digital untuk Menstimulasi Karakter Kebhinekaan Global Berbasis Profil Pelajar Pancasila pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Duren Sawit 02 Jakarta Timur","authors":"Khairunisa Khairunisa, Yuliani Nurani, Yudrik Jahja","doi":"10.47134/paud.v1i2.291","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/paud.v1i2.291","url":null,"abstract":"Penelitian pengembangan ini adalah penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan produk media digital berupa Pop Up Book dalam Microsoft Powerpoint untuk menstimulasi Karakter Kebhinekaan Global yaitu Cinta Tanah Air dan toleransi pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian menggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Responden dalam penelitian ini adalah 7 orang anak usia 5-6 tahun, 3 orang pendidik Lembaga PAUD, ahli materi, dan ahli media. Berdasakan hasil penelitian yang diberikan oleh ahli materi diperoleh presentase sebesar 75%, dari ahli media sebesar 93,1%, dari pendidik sebesar 92,4%, dan hasil uji efektivitas yang dilakukan pada anak usia 5-6 tahun dengan persentase 91,25%. Hasil produk penelitian yang dihasilkan dapat dikatakan sudah sesuai dan berhasil untuk pengenalan budaya di Indonesia dalam menstimulasi karakter kebhinekaan global cinta tanah air dan toleransi pada anak usia 5-6 tahun.","PeriodicalId":512886,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini","volume":" 48","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139621579","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pengembangan Pop-Up Book 3D Five Magic Words untuk Menstimulasi Kemampuan Bahasa Ekspresif pada Anak Usia 4-5 Tahun","authors":"Meeisya Eka Saputri, Nurbiana Dhieni, Yasmin Faradiba","doi":"10.47134/paud.v1i2.251","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/paud.v1i2.251","url":null,"abstract":"Mengembangkan pop-up book 3D five magic words untuk menstimulasi kemampuan bahasa ekspresif anak usia 4-5 tahun merupakan tujuan studi ini, penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Deveploment dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) ditujukan untuk menghasilkan sebuah produk yang menekankan setiap komponen saling terkoordinasi sesuai dengan kelima tahap model pengembangan ADDIE. Pada penelitian ini menggunakan pengukuran data berdasarkan instrumen kuesioner untuk review ahli serta instrument evaluasi untuk orang tua. Nilai akhir uji kelayakan anak usia 4-5 tahun masing-masing adalah 96% dan 95%, berdasarkan uji validitas yang dilakukan oleh pakar media. Berdasarkan temuan penelitian, anak usia 4-5 tahun dapat memperoleh manfaat dari stimulasi bahasa ekspresif yang diberikan oleh pop-up book five magic words. Pada pop-up book five magic words ini memberikan manfaat yang dirasakan oleh anak, diantaranya, anak mampu untuk mengungkapkan kata dan kalimat yang sederhana, mengekspresikan persaaan anak, mudah memahami kata penggunaan salam, permisi, tolong, maaf, dan terima kasih.","PeriodicalId":512886,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini","volume":"85 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139388231","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}