RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade最新文献

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Grupo de Pesquisa Philos Sophias: devires matemáticos de corpos dançantes Philos Sophias 研究小组:舞蹈体的数学化
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.23899/relacult.v10i3.2416
Daniela Delfim Cruz, Dulce Mari Da Silva Voss, Clarice Gomes de Almeida
{"title":"Grupo de Pesquisa Philos Sophias: devires matemáticos de corpos dançantes","authors":"Daniela Delfim Cruz, Dulce Mari Da Silva Voss, Clarice Gomes de Almeida","doi":"10.23899/relacult.v10i3.2416","DOIUrl":"https://doi.org/10.23899/relacult.v10i3.2416","url":null,"abstract":"O Grupo de Pesquisa Philos Sophias alinhado às filosofias da diferença e ao projeto da decolonialidade pretende evidenciar que essa produção pode se realizar em constante atualização de pensamentos, ações e territórios. As filosofias de Deleuze e Guattari e Espinosa inspiram a criação e operacionalização de planos de composição em que se entrecruzam estudos e pesquisas do coletivo docente e se desdobram nas intervenções pedagógicas nas escolas de educação básica. Como o projeto desenvolvido na escola de Aceguá (RS) onde acontece a docência no ensino de matemática por meio de rodas de danças circulares. É assim que as experimentações coletivas produzem afecções e intensificam afetos. O que leva à compreensão das redes colaborativas como agenciamentos movidos em ritornelo sempre prontos a se desterritorializar em devires outros de uma arte de diferir de descolonizar que torna possível novas paisagens existenciais.","PeriodicalId":509443,"journal":{"name":"RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade","volume":"10 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141709227","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Semana Municipal da Pessoa com Deficiência: 残疾人市政周:
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.23899/relacult.v10i3.2419
Katarine Lapuente Souza, Juliana Brandão Machado
{"title":"Semana Municipal da Pessoa com Deficiência:","authors":"Katarine Lapuente Souza, Juliana Brandão Machado","doi":"10.23899/relacult.v10i3.2419","DOIUrl":"https://doi.org/10.23899/relacult.v10i3.2419","url":null,"abstract":"O presente trabalho tem o objetivo realizar uma análise anticapacitista das Semanas Municipais da Pessoa com Deficiência do município de Jaguarão/RS. Para isso, parte do seguinte questionamento: de que forma as ações desenvolvidas na Semana Municipal da Pessoa com Deficiência contribuem com o combate ao capacitismo? A investigação foi realizada a partir de uma abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso e utilizou como instrumentos de coleta de dados, a pesquisa documental e a técnica da entrevista. Os dados foram interpretados a partir dos procedimentos da análise textual qualitativa e revelaram que apesar de o termo capacitismo não ser utilizado, as ações são realizadas de modo a contribuir com o combate ao capacitismo. É de grande relevância que a discussão sobre capacitismo seja integrada às futuras edições deste evento.","PeriodicalId":509443,"journal":{"name":"RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade","volume":"1 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141694139","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Barreiras e vieses cognitivos enfrentados por empreendedoras negras 黑人女企业家面临的障碍和认知偏见
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.23899/relacult.v10i3.2415
Heila Magali Silva Veiga, Kamila Batista de Melo, Rafael de Sousa Araújo, Mariana Calixto Tavares
{"title":"Barreiras e vieses cognitivos enfrentados por empreendedoras negras","authors":"Heila Magali Silva Veiga, Kamila Batista de Melo, Rafael de Sousa Araújo, Mariana Calixto Tavares","doi":"10.23899/relacult.v10i3.2415","DOIUrl":"https://doi.org/10.23899/relacult.v10i3.2415","url":null,"abstract":"Poucos estudos investigaram as vivências de mulheres negras empreendedoras, aqueles realizados apontam uma diversidade de dificultadores, entre eles as questões relacionadas com gênero, preconceito, sociedade patriarcal, papel esperado da mulher na sociedade, vigorando para as mulheres pretas uma dupla ameaça de estereótipo, a racial e a de gênero. Tais mulheres tendem a empreender por dificuldade, possuem mais dificuldade na obtenção de financiamento, o que evidencia a existência de vieses cognitivos, os quais são atalhos mentais utilizados na tomada de decisão. As barreiras enfrentadas por mulheres negras empreendedoras são permeadas por diversos vieses cognitivos, muitas vezes, tais atalhos de julgamento estão associados com os papéis sociais esperados das mulheres e pelo contexto social desfavorável vivenciado por muitas delas. Ademais, fica evidente que as mulheres negras empreendedoras enfrentam desafios significativos em decorrência de fatores como discriminação racial, gênero, estereótipos e falta de representatividade. Essas barreiras são complexas e interseccionais, resultando da interação entre gênero e raça. É fundamental que as intervenções e as políticas públicas sejam desenvolvidas em diferentes níveis, indo do individual ao societal.","PeriodicalId":509443,"journal":{"name":"RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade","volume":"29 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141701355","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Refletindo sobre a sociedade Amazônica no século XX em A caligrafia de Deus, de Marcio Souza e Aruanda-Banho de Cheiro, de Eneida de Moraes. Marcio Souza 的《A caligrafia de Deus》和 Eneida de Moraes 的《Aruanda-Banho de Cheiro》反映了 20 世纪的亚马逊社会。
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.23899/relacult.v10i3.2413
Mirlene Paula Da Silva, Lorena de Fátima Castro Alves, César Martins de Souza
{"title":"Refletindo sobre a sociedade Amazônica no século XX em A caligrafia de Deus, de Marcio Souza e Aruanda-Banho de Cheiro, de Eneida de Moraes.","authors":"Mirlene Paula Da Silva, Lorena de Fátima Castro Alves, César Martins de Souza","doi":"10.23899/relacult.v10i3.2413","DOIUrl":"https://doi.org/10.23899/relacult.v10i3.2413","url":null,"abstract":"Este estudo busca analisar e compreender aspectos sociais, culturais e históricos emergentes na região Amazônica, no século XX, por meio de um diálogo entre a literatura e a história para o conhecimento de elementos de temporalidades passadas, nas literaturas O velho curtume do bairro do livro A caligrafia de Deus (2007), de Marcio Souza e Aruanda -banho de Cheiro (1989), de Eneida de Moraes. Assim sendo, se desenvolve por meio de uma abordagem qualitativa com mapeamento de textos literários, científicos e teóricos, além de técnica de coleta e análise de conteúdo destes. Apresentando cenários de Manaus e Belém, a análise das obras em diálogo com o aporte teórico possibilitou-nos visualizar e refletir sobre os elementos culturais, sociais e históricos emergentes na região, os sujeitos amazônicos, e aspectos que impactam direta e indiretamente seus cotidianos sociais, como se organizavam e viviam. Como uma pesquisa que ainda se encontra em desenvolvimento, faz-se relevante o uso de outros instrumentos metodológicos e ferramentas de análise, e ainda, destaca-se a significância de pesquisas futuras sobre os assuntos aqui abordados e de outros correlacionados.","PeriodicalId":509443,"journal":{"name":"RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade","volume":"272 48‐50","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141692060","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Práticas educativas e desafios institucionais em tempos pós-pandêmicos: 后流行病时代的教育实践和体制挑战:
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.23899/relacult.v10i3.2418
Mariana Jantsch de Souza, Fabrício Luis Haas, Naiara Souza da Silva
{"title":"Práticas educativas e desafios institucionais em tempos pós-pandêmicos:","authors":"Mariana Jantsch de Souza, Fabrício Luis Haas, Naiara Souza da Silva","doi":"10.23899/relacult.v10i3.2418","DOIUrl":"https://doi.org/10.23899/relacult.v10i3.2418","url":null,"abstract":"Este texto materializa um relato acerca da experiência de coordenação do grupo de trabalho (GT) “Educação, cultura e sociedade: compartilhar e (re)pensar a prática educativa e os desafios institucionais em tempos pós-pandêmicos”. Esta atividade integrou o IX Encontro Humanístico Multidisciplinar e no VIII Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares, cujo tema indicava o “Percurso Multidisciplinar e a Descolonização dos saberes: cultura, educação e sociedade”. Dada a significativa adesão e participação de discentes em formação pedagógica, colegas professores/as e pesquisadores/as, enfatizamos, nestas reflexões, a importância de promover espaços de troca e de socialização de experiências como uma possibilidade produtiva de/para revigorar a práxis docente. Buscamos, assim, construir um texto que sintetize o conjunto de discussões realizadas na tentativa de expor o que, naquele momento, foi de grande valia para o crescimento de todos: o compartilhamento do saber, do fazer, do tentar, em torno das linhas temáticas vislumbradas a partir dos vinte trabalhos apresentados, os quais reuniram vinte e nove autores de instituições e realidades específicas. Nesse sentido, o GT foi realizado com a certeza de novos horizontes de trabalho devido à recorrência e à necessidade de se repensar a educação continuamente, principalmente após os profundos impactos que a pandemia da Covid-19 gerou, tanto no que diz respeito aos docentes e discentes quanto às instituições de ensino. Concluímos a atividade satisfeitos e esperançosos por possibilidades e reencontros futuros.","PeriodicalId":509443,"journal":{"name":"RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade","volume":"18 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141690341","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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