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Psychanalyse avec les adolescents : pratiquer l’impossible ? 青少年心理分析：实践不可能？
Enfances & Psy Pub Date : 2024-03-05 DOI: 10.3917/ep.099.0161
D. Lauru
{"title":"Psychanalyse avec les adolescents : pratiquer l’impossible ?","authors":"D. Lauru","doi":"10.3917/ep.099.0161","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ep.099.0161","url":null,"abstract":"À partir de l’expérience clinique avec les adolescents, la question se pose de savoir si la psychanalyse peut être pratiquée avec eux. À travers les principales modifications intrapsychiques, les adolescents évoluent progressivement vers un statut de sujet. L’auteur soutient que l’adolescence est un passage dans la structure du sujet, mettant l’accent sur la notion de mouvement psychique et de construction progressive. Les différentes problématiques du transfert sont abordées, aussi bien le transfert du patient adolescent, que celui de l’analyste face à un adolescent. Pour aboutir à la question cruciale du praticable de l’analyse avec les adolescents.","PeriodicalId":507240,"journal":{"name":"Enfances & Psy","volume":"10 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140263522","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Secret familial et automutilations chez les adolescents 家庭秘密与青少年自残
Enfances & Psy Pub Date : 2024-03-05 DOI: 10.3917/ep.099.0211
Natália de Oliveira de Paula Cidade, Fernanda Ribeiro Palermo
{"title":"Secret familial et automutilations chez les adolescents","authors":"Natália de Oliveira de Paula Cidade, Fernanda Ribeiro Palermo","doi":"10.3917/ep.099.0211","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ep.099.0211","url":null,"abstract":"Cet article met en lumière l’importance du secret familial comme entrave aux élaborations propres à la période de l’adolescence, offrant le registre de l’acte et des agressions comme l’une des possibles issues radicales défensives. Au moyen d’une vignette clinique, nous illustrerons la discussion sur le fait qu’une souffrance psychique non représentée, exprimée par des automutilations, révèle la trame archaïque d’une adolescente traversée par un secret familial.","PeriodicalId":507240,"journal":{"name":"Enfances & Psy","volume":"225 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140265293","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La théorie de l’attachement. Origines et perspectives 依恋理论。起源和观点
Enfances & Psy Pub Date : 2024-03-05 DOI: 10.3917/ep.099.0107
Romain Dugravier
{"title":"La théorie de l’attachement. Origines et perspectives","authors":"Romain Dugravier","doi":"10.3917/ep.099.0107","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ep.099.0107","url":null,"abstract":"La théorie de l’attachement, conceptualisée par John Bowlby à partir des années 1960, a longtemps été négligée en France, et n’a pu réellement émerger que sous l’impulsion de Nicole et Antoine Guédeney au début des années 2000. Elle est maintenant reconnue et elle séduit par sa rigueur, sa dimension scientifique et son apparente simplicité conceptuelle. Cette approche apparaît maintenant incontournable pour penser le développement de l’enfant et ses relations avec ses parents dans différents contextes (prématurité, placement, dépressions parentales, etc.) même si sa popularité actuelle engendre nombre de contresens et de simplifications. Or, il paraît important que les principes en soient bien compris pour aborder les évolutions théoriques telles que la mentalisation et éviter que cette théorie soit utilisée à mauvais escient. À ce titre, le travail de mise au point sur le sujet des séparations, divorces et placements mené par un groupe d’experts paraît essentiel.","PeriodicalId":507240,"journal":{"name":"Enfances & Psy","volume":"38 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140263504","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Le transfert dans la cure des enfants 儿童治疗中的移情作用
Enfances & Psy Pub Date : 2024-03-05 DOI: 10.3917/ep.099.0079
Marie Lenormand
{"title":"Le transfert dans la cure des enfants","authors":"Marie Lenormand","doi":"10.3917/ep.099.0079","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ep.099.0079","url":null,"abstract":"En revenant aux « commencements » freudiens de la psychanalyse avec les enfants, l’auteur souhaite introduire une approche qui renverse les termes avec lesquels on a l’habitude d’en penser les spécificités. C’est notamment la question métapsychologique du transfert des parents ainsi que celle de ses incidences logiques sur le dispositif de la cure avec les enfants qu’elle propose de remettre sur le métier. Selon elle, cette question cruciale ne peut être occultée pour envisager convenablement l’engagement de la cure, ou encore son « ouverture », comme on parle d’ouverture aux échecs. Davantage, la négliger fait cliniquement courir un certain nombre de risques, notamment celui d’exposer la cure (de l’enfant) aux effets structurellement attendus, même si localement imprévisibles, d’un point aveugle méconnu (du côté des parents).","PeriodicalId":507240,"journal":{"name":"Enfances & Psy","volume":"41 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140264482","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Le cmp infanto-juvénile : cinquante ans déjà ! 儿童与青少年社区项目：五十年！
Enfances & Psy Pub Date : 2024-03-05 DOI: 10.3917/ep.099.0147
Jean-Louis Le Run
{"title":"Le cmp infanto-juvénile : cinquante ans déjà !","authors":"Jean-Louis Le Run","doi":"10.3917/ep.099.0147","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ep.099.0147","url":null,"abstract":"Partant de son expérience de pédopsychiatre, praticien hospitalier et médecin chef de secteur de psychiatrie infanto-juvénile, l’auteur retrace cinquante années de pédopsychiatrie sectorielle en focalisant sur le centre médico-psychologique ( cmp ), porte d’entrée et pivot du dispositif. Sont évoquées les évolutions administratives, organisationnelles, mais aussi celles du champ d’intervention, des pratiques soignantes, des références théoriques qui les soutiennent en lien avec les changements sociétaux, familiaux, et ceux des partenaires. Riches d’un développement considérable, victimes de leurs succès, les cmp et plus globalement le secteur de psychiatrie infanto-juvénile sont aujourd’hui menacés par l’incompréhension des tutelles et les problèmes de recrutement de l’hôpital public.","PeriodicalId":507240,"journal":{"name":"Enfances & Psy","volume":"17 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140263399","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Sándor Ferenczi, une métapsychologie du traumatisme Sándor Ferenczi，创伤的元心理学
Enfances & Psy Pub Date : 2024-03-05 DOI: 10.3917/ep.099.0047
Olivia Farkas
{"title":"Sándor Ferenczi, une métapsychologie du traumatisme","authors":"Olivia Farkas","doi":"10.3917/ep.099.0047","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ep.099.0047","url":null,"abstract":"Sándor Ferenczi a interrogé les éléments théorico-cliniques en lien avec les notions de traumatisme et de trauma. Sont repris ici ses apports aussi bien dans la relation à la théorie freudienne que dans le mouvement analytique plus largement. Il a décrit ce qui peut être qualifié de métapsychologie de traumatisme, dépliant à sa manière les effets traumatiques pour le sujet.","PeriodicalId":507240,"journal":{"name":"Enfances & Psy","volume":"9 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140263524","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Enfants covictimes de violence conjugale : le contrôle coercitif en première hypothèse 家庭暴力受害儿童：强制控制是第一假设
Enfances & Psy Pub Date : 2024-03-05 DOI: 10.3917/ep.099.0007
A. Gruev-Vintila
{"title":"Enfants covictimes de violence conjugale : le contrôle coercitif en première hypothèse","authors":"A. Gruev-Vintila","doi":"10.3917/ep.099.0007","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ep.099.0007","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":507240,"journal":{"name":"Enfances & Psy","volume":"7 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140263558","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Les grands principes de la thérapie familiale systémique 系统家庭治疗的主要原则
Enfances & Psy Pub Date : 2024-03-05 DOI: 10.3917/ep.099.0121
N. Pommepuy
{"title":"Les grands principes de la thérapie familiale systémique","authors":"N. Pommepuy","doi":"10.3917/ep.099.0121","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ep.099.0121","url":null,"abstract":"La thérapie familiale systémique trouve dans la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent un déploiement cohérent et pertinent, en lien avec les besoins développementaux des enfants et de leurs parents. Elle voit d’ailleurs son efficience soulignée par de nombreux travaux de recherche. L’article abordera les principes fondamentaux de cette approche thérapeutique tant sur les aspects spécifiques du cadre que sur les options théoriques qui guident les actions des thérapeutes : collaboration avec les familles, absence de présupposés étiologiques, causalité circulaire, inclusion et participation, équilibre dynamique, perspective développementale et travail en équipe.","PeriodicalId":507240,"journal":{"name":"Enfances & Psy","volume":"7 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140264049","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Le social : un impensé dans les souffrances adolescentes contemporaines face à la crise sanitaire 社会：面对健康危机，当代青少年苦难中的一个未被思考的问题
Enfances & Psy Pub Date : 2024-03-05 DOI: 10.3917/ep.099.0187
Franck Enjolras
{"title":"Le social : un impensé dans les souffrances adolescentes contemporaines face à la crise sanitaire","authors":"Franck Enjolras","doi":"10.3917/ep.099.0187","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ep.099.0187","url":null,"abstract":"Tout au long de la crise sanitaire du Covid-19 et de la mise en place de mesures visant la protection des plus faibles, une incidence considérable de troubles anxieux et dépressifs, ainsi que des gestes d’auto-agressivité, ont été observés, en France et ailleurs, chez les adolescents. Les explications de première ligne ciblèrent les effets de « confinement ». La réalité clinique tout comme l’observation des situations ont permis d’établir d’autres hypothèses et une lecture complémentaire que les outils habituels des sciences du psychisme ne permettaient pas d’offrir. Cet article s’attache à rendre compte en quoi la dimension sociale, ou le social, quand il est approché dans toute sa complexité – enjeux scolaires de réussite, éducation, investissements parentaux, autocontrainte –, permet d’approcher plus largement ce phénomène d’ampleur généralisée que fut, et qu’est encore, ce malaise adolescent contemporain. L’analyse ici proposée, dans ce souci de penser la possible production sociale des troubles, vise à articuler dimension sociale et psychique.","PeriodicalId":507240,"journal":{"name":"Enfances & Psy","volume":"18 13","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140264161","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Le symbolique et sa place dans le développement de l’enfant 符号及其在儿童发展中的地位
Enfances & Psy Pub Date : 2024-03-05 DOI: 10.3917/ep.099.0035
Jean-Pierre Benoit
{"title":"Le symbolique et sa place dans le développement de l’enfant","authors":"Jean-Pierre Benoit","doi":"10.3917/ep.099.0035","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ep.099.0035","url":null,"abstract":"La notion de symbolique tient une place fondamentale dans la théorie psychanalytique. C’est dans ses premières études consacrées à l’hystérie que Freud repérait la signification symbolique des symptômes. Ses travaux sur le rêve, puis sur les lapsus, ont montré par quel jeu les représentations de la chaîne symbolique inconsciente pouvaient se substituer les unes aux autres pour masquer le désir et cacher les conflits. La parole et le langage sont alors devenus la voie d’accès à l’inconscient. Si les enfants entrent souvent de plain-pied dans le langage, les troubles précoces de leur développement compromettent leur accès au codage symbolique et fabriquent des troubles de la communication. Le travail psychothérapique s’appuie alors sur le franchissement des étapes protosymboliques qui les conduiront au langage et à la subjectivation.","PeriodicalId":507240,"journal":{"name":"Enfances & Psy","volume":"33 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140263282","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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