Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini (JIKAD)最新文献

筛选

英文中文

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN MENGGUNAKAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE, TIME TOKEN DENGAN MEDIA PAPAN TEMPEL PADA TK TUNAS MUDA II 在 TK TUNAS MUDA II 使用 "举例不举例 "模式、时间标记和粘贴板媒体发展口语技能

Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini (JIKAD) Pub Date : 2023-12-02 DOI: 10.20527/jikad.v3i3.10063

Nunik Muzdalifah, Faqihatuddiniyah Faqihatuddiniyah

{"title":"MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN MENGGUNAKAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE, TIME TOKEN DENGAN MEDIA PAPAN TEMPEL PADA TK TUNAS MUDA II","authors":"Nunik Muzdalifah, Faqihatuddiniyah Faqihatuddiniyah","doi":"10.20527/jikad.v3i3.10063","DOIUrl":"https://doi.org/10.20527/jikad.v3i3.10063","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya aktivitas guru, aktivitas anak dan perkembangan kemampuan berbahasa lisan. Untuk mengatasi hal tersebut peneliti memberikan solusi melalui model Example Non Example dan Time Token dengan Media Papan Tempel. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan menganalisis aktivitas anak dan perkembangan kemampuan berbahasa lisan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dengan 4 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah anak Kelompok A TK Tunas Muda II Pelaihari yang berjumlah 12 anak. Jenis data yang digunakan adalah kualitatif. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik deskriptif analisis dijabarkan dengan tabel, grafik dan interpretasi dengan persentase. Hasil penelitian menujukkan bahwa aktivitas guru pada setiap pertemuan terlaksana sesuai rencana dari skor 55 kriteria baik, meningkat pada pertemuan 4 dengan skor 100 kriteria Sangat baik. Aktivitas anak juga mengalami peningkatan pada pertemuan 1 memperoleh 57.63% kriteria sebagian kecil dan meningkat pada pertemuan 4 menjadi 97.22% kriteria hampir seluruhnya. Begitu pula dengan kemampuan berbahasa lisan pada pertemuan 1 memperoleh 58.33% kriteria Mulai Berkembang dan meningkat pada pertemuan 4 menjadi 93.75% Berkembang Sangat Baik.","PeriodicalId":502956,"journal":{"name":"Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini (JIKAD)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139187575","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

MENGEMBANGKAN ASPEK MOTORIK HALUS MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING, MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES KELOMPOK B 在基于问题的学习、模型示例和非示例的基础上建立模型。

Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini (JIKAD) Pub Date : 2023-12-02 DOI: 10.20527/jikad.v3i3.10062

Putri Medina Heru, Dessy Dwitalia Sari

引用次数: 0

首页上一页