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Un espace de construction, d’application et de diffusion de la psychocinétique : la Chambre de commerce et d’industrie de Paris (1961-1984) 建立、应用和传播心理动力学的空间:巴黎工商会(1961-1984)
Sciences sociales et sport Pub Date : 2023-07-27 DOI: 10.3917/rsss.022.0059
Blaise Desplechin-Lejeune
{"title":"Un espace de construction, d’application et de diffusion de la psychocinétique : la Chambre de commerce et d’industrie de Paris (1961-1984)","authors":"Blaise Desplechin-Lejeune","doi":"10.3917/rsss.022.0059","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rsss.022.0059","url":null,"abstract":"Cet article tend à montrer que la Chambre de commerce et d’industrie de Paris (CCIP) est, dès 1961, un espace primordial dans la construction, l’innovation et la diffusion de la psychocinétique de Jean Le Boulch. Laboratoire d’expérimentation, cette institution permet à son concepteur d’affiner et d’asseoir ses propositions d’éducation par le mouvement. La psychocinétique prend place dans les programmes du Cycle d’orientation professionnel et scolaire de la CCIP. Celle-ci facilite les recherches de Jean Le Boulch vers une science du mouvement humain appliquée au développement de la personne. Elle lui permet de dispenser des formations dans plusieurs universités, instituts de formation et de perfectionnement professionnel en France et à l’étranger. Jean Le Boulch y construit un réseau de diffusion sans précédent confirmant l’importance que revêt l’espace de la CCIP dans l’histoire de la psychocinétique.","PeriodicalId":487009,"journal":{"name":"Sciences sociales et sport","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135756410","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La pénurie des espaces dédiés à l’éducation physique dans les années 1920 en France : un levier des différences d’accès pour les filles et les garçons ? 20世纪20年代法国体育教育空间的缺乏:对女孩和男孩的准入差异的杠杆?
Sciences sociales et sport Pub Date : 2023-07-27 DOI: 10.3917/rsss.022.0013
Michaël Attali, Nathalia Bazoge
{"title":"La pénurie des espaces dédiés à l’éducation physique dans les années 1920 en France : un levier des différences d’accès pour les filles et les garçons ?","authors":"Michaël Attali, Nathalia Bazoge","doi":"10.3917/rsss.022.0013","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rsss.022.0013","url":null,"abstract":"Au-delà des préconisations officielles, cette étude vise à saisir la matérialité de l’enseignement de l’éducation physique. Elle montre que les espaces dédiés à l’EP sont déterminés par un manque de moyens dans l’enseignement secondaire français des années 1920 autant que par les stéréotypes sociaux attachés aux filles et aux garçons. Même si la situation est hétérogène sur l’ensemble du territoire, les espaces fermés, protégés des regards extérieurs sont davantage l’apanage de l’enseignement à destination des filles. Les lieux ouverts, en dehors des établissements et offrant la possibilité d’accéder au sport sont plus fréquents pour les garçons.","PeriodicalId":487009,"journal":{"name":"Sciences sociales et sport","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135756414","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Ludovic Martel, Johan Jouve et Arnaud Sébileau (dir.), Politiques du littoral et sports de nature. Du cadre national aux configurations locales : l’exemple des aires marines protégées , Versailles, Quae, 2021 Ludovic Martel, Johan Jouve和Arnaud sebileau(编)，沿海政策和自然运动。从国家框架到地方结构:海洋保护区的例子，凡尔赛，Quae, 2021
Sciences sociales et sport Pub Date : 2023-07-27 DOI: 10.3917/rsss.022.0161
Dominique Charrier
{"title":"Ludovic Martel, Johan Jouve et Arnaud Sébileau (dir.), Politiques du littoral et sports de nature. Du cadre national aux configurations locales : l’exemple des aires marines protégées , Versailles, Quae, 2021","authors":"Dominique Charrier","doi":"10.3917/rsss.022.0161","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rsss.022.0161","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":487009,"journal":{"name":"Sciences sociales et sport","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135756417","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Lucie Forté , Devenir athlète de haut niveau. Une approche sociologique de la formation et du développement de l’excellence sportive , Paris, Le Harmattan, 2020 露西forte，成为一名高水平运动员。体育卓越训练和发展的社会学方法，巴黎，Le Harmattan, 2020
Sciences sociales et sport Pub Date : 2023-07-27 DOI: 10.3917/rsss.022.0171
Bruno Papin
{"title":"Lucie Forté , Devenir athlète de haut niveau. Une approche sociologique de la formation et du développement de l’excellence sportive , Paris, Le Harmattan, 2020","authors":"Bruno Papin","doi":"10.3917/rsss.022.0171","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rsss.022.0171","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":487009,"journal":{"name":"Sciences sociales et sport","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135756416","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Les espaces de l’éducation physique. xix e - xx e siècle 体育教育空间。19 - 20世纪
Sciences sociales et sport Pub Date : 2023-07-27 DOI: 10.3917/rsss.022.0007
Daphné Bolz, Charly Machemehl, Christophe Pécout
{"title":"Les espaces de l’éducation physique. xix e - xx e siècle","authors":"Daphné Bolz, Charly Machemehl, Christophe Pécout","doi":"10.3917/rsss.022.0007","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rsss.022.0007","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":487009,"journal":{"name":"Sciences sociales et sport","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135756419","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Espaces divers et pratiques multiples : les jeux de plein air dans les écoles primaires de Metz (1919-1931) 不同的空间和多种实践:梅茨小学的户外游戏(1919-1931)
Sciences sociales et sport Pub Date : 2023-07-27 DOI: 10.3917/rsss.022.0085
Laurent Grün
{"title":"Espaces divers et pratiques multiples : les jeux de plein air dans les écoles primaires de Metz (1919-1931)","authors":"Laurent Grün","doi":"10.3917/rsss.022.0085","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rsss.022.0085","url":null,"abstract":"Les jeux de plein air scolaires organisés à Metz entre 1919 et 1931 représentent une expérience originale dans le contexte du retour de la Moselle à la France. Proposés aux élèves volontaires, ils consistent en des activités physiques ou sportives en dehors des heures scolaires. Celles-ci se déroulent dans des lieux diversifiés et ambitionnent de dispenser une éducation corporelle pourvoyeuse de santé des élèves dans un cadre moins rigide que celui de l’école. La nature des activités choisies et des lieux d’exercice conduit à un relatif assouplissement des rapports entre maîtres et élèves..","PeriodicalId":487009,"journal":{"name":"Sciences sociales et sport","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135756411","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Une pédagogie au château. Espaces sportifs et aménagements d’un parc au Creps de Toulouse (1940-1986) 城堡里的教育学。图卢兹Creps的运动空间和公园设施(1940-1986)
Sciences sociales et sport Pub Date : 2023-07-27 DOI: 10.3917/rsss.022.0133
Serge Vaucelle
{"title":"Une pédagogie au château. Espaces sportifs et aménagements d’un parc au Creps de Toulouse (1940-1986)","authors":"Serge Vaucelle","doi":"10.3917/rsss.022.0133","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rsss.022.0133","url":null,"abstract":"Quand le Creps de Toulouse est inauguré en 1945, la question des infrastructures sportives est rapidement posée. Précédemment (1941-1945), le château et son domaine avaient accueilli des établissements militaires. Dans ce contexte de reconstruction, les espaces du domaine vont subir de profonds remaniements. Une « pédagogie au château » s’institue par l’action des intervenants qui vont transformer la gestion spatiale du parc et répondre aux ambitions nationales en matière d’éducation physique, de loisirs sportifs, d’éducation populaire ou d’expertise sur la performance. L’étude archivistique (1940-1986) expose l’émergence d’une réflexion pédagogique et éclaire la trajectoire d’une institution par ses espaces de formation.","PeriodicalId":487009,"journal":{"name":"Sciences sociales et sport","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135756409","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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L’introduction des jeux scolaires en éducation physique (1888-1905) : une hétérotopie éducative ? 将学校游戏引入体育教育(1888-1905):教育异质乌托邦?
Sciences sociales et sport Pub Date : 2023-07-27 DOI: 10.3917/rsss.022.0107
Yvon Morizur
{"title":"L’introduction des jeux scolaires en éducation physique (1888-1905) : une hétérotopie éducative ?","authors":"Yvon Morizur","doi":"10.3917/rsss.022.0107","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rsss.022.0107","url":null,"abstract":"Les jeux utilisés à des fins éducatives dans l’espace scolaire constituent une innovation dans le champ de l’éducation physique (EP) sur la période de 1888 à 1905 dans la mesure où des individus se positionnent en faveur de leur introduction dans l’école. Ces jeux scolaires font référence à des espaces-temps spécifiques qui permettent de faire cohabiter des fonctions contradictoires. La notion d’hétérotopie éducative donne un éclairage nouveau à cette question à partir de l’analyse systématique de deux revues, L’éducation physique et la Revue des jeux scolaires et combinés à de nombreux ouvrages. L’analyse vise à expliciter les conditions et les contraintes de cette tentative d’introduction à l’école.","PeriodicalId":487009,"journal":{"name":"Sciences sociales et sport","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135756412","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La natation scolaire à Caen, des espaces idoines pour ordonnancer le corps des élèves 1880-2006 卡昂的学校游泳，1880-2006年组织学生身体的合适空间
Sciences sociales et sport Pub Date : 2023-07-27 DOI: 10.3917/rsss.022.0035
Emmanuel Auvray, Ivan Bellaunay
{"title":"La natation scolaire à Caen, des espaces idoines pour ordonnancer le corps des élèves 1880-2006","authors":"Emmanuel Auvray, Ivan Bellaunay","doi":"10.3917/rsss.022.0035","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rsss.022.0035","url":null,"abstract":"En France, l’historiographie de la natation scolaire montre que divers espaces ont été utilisés depuis la fin du xix e siècle. Comment, au fil du temps, la prise en compte de la sécurité, de l’hygiène, du confort de travail, du rationalisme pédagogique, etc. a-t-elle pu infléchir les caractéristiques spatiales de ces espaces ? À partir d’un ensemble de sources imprimées et iconographiques, de témoignages d’enseignants d’EPS et leurs archives professionnelles, cette étude historique (1880-2006) vise à formaliser, à l’échelle de la ville de Caen et ses environs, les facteurs qui ont influencé l’évolution des caractéristiques des espaces dévolus à la natation scolaire afin de continuellement disciplinariser les corps et obtenir l’ordre social.","PeriodicalId":487009,"journal":{"name":"Sciences sociales et sport","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135756415","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Jacques Defrance, Taïeb El Boujjoufi et Olivier Hoibian (dir.), Le Sport au secours de la Santé. Politiques de santé publique et activités physiques : une sociohistoire, 1885-2020 , Vulaines-sur-Seine, Éditions du Croquant Jacques Defrance, taieb El Boujjoufi和Olivier Hoibian(编辑)，体育帮助健康。公共卫生政策和体育活动:社会历史，1885-2020，塞纳河畔vulaines, editions du Croquant
Sciences sociales et sport Pub Date : 2023-07-27 DOI: 10.3917/rsss.022.0165
Patrice Pinell
{"title":"Jacques Defrance, Taïeb El Boujjoufi et Olivier Hoibian (dir.), Le Sport au secours de la Santé. Politiques de santé publique et activités physiques : une sociohistoire, 1885-2020 , Vulaines-sur-Seine, Éditions du Croquant","authors":"Patrice Pinell","doi":"10.3917/rsss.022.0165","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rsss.022.0165","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":487009,"journal":{"name":"Sciences sociales et sport","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135756418","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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