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Los canales de filosofía en Youtube más relevantes en España: tipologías, contenidos y formatos 西班牙最相关的Youtube哲学频道:类型、内容和格式

Cuadernos de documentación multimedia (Ed. impresa) Pub Date : 2023-11-14 DOI: 10.5209/cdmu.89251

Pablo Hidalgo Cobo, Olga Serrano Villalobos

{"title":"Los canales de filosofía en Youtube más relevantes en España: tipologías, contenidos y formatos","authors":"Pablo Hidalgo Cobo, Olga Serrano Villalobos","doi":"10.5209/cdmu.89251","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/cdmu.89251","url":null,"abstract":"Los cambios sociales y tecnológicos y su impacto en la educación requieren una revisión de las herramientas digitales disponibles actualmente. La presente investigación aborda los canales de filosofía en YouTube en España con más suscriptores: Ram Talks, Adictos a la Filosofía, Unboxing Philosophy y Ernesto Castro. El objetivo es identificar las principales características temáticas y estilísticas de estos canales, así como evaluar su rigor académico. Se utiliza una metodología mixta de análisis de contenido multimedia, combinando técnicas cuantitativas y cualitativas para analizar los canales, sus autores y algunos vídeos representativos. Los resultados muestran el predominio de vídeos explicativos, de clases y de conferencias. También se observa una fuerte vinculación con instituciones profesionales o educativas universitarias y preuniversitarias, así como el cumplimiento de criterios mínimos de rigurosidad. Adictos a la Filosofía y Unboxing Philosophy tienen elementos en común: vídeos breves y entretenidos, componente humorístico, rigor académico, simplificación de cuestiones complejas, recursos animados, montaje cuidado y orientado a la etapa preuniversitaria. Ram Talks muestra mucha homogeneidad en todos los vídeos: montaje muy trabajado, narración guionizada, rigurosidad teórica y muy orientados a la aplicación práctica, cotidiana y vital de aprendizajes teóricos clásicos. Ernesto Castro utiliza YouTube como herramienta parta universalizar su actividad universitaria y aplicar su concepción filosófica de análisis transversal. Sus vídeos se caracterizan por la heterogeneidad temática y estilística, aunque con predominio de vídeos sobrios, sin montaje y con asombrosa profundidad teórica y filosófica: la grabación ‘en bruto’ de sus clases son el ejemplo paradigmático.","PeriodicalId":479999,"journal":{"name":"Cuadernos de documentación multimedia (Ed. impresa)","volume":"74 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134957769","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Procedencia de la información audiovisual en los informativos de Canal Extremadura TV 埃斯特雷马杜拉运河电视新闻视听信息的来源

Cuadernos de documentación multimedia (Ed. impresa) Pub Date : 2023-10-19 DOI: 10.5209/cdmu.91398

Jorge Caldera-Serrano, Verónica Vázquez de Ágredos Jaén

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Una aproximación a las ciudades del saber en el desierto a través del documental kitab 通过基塔布纪录片了解沙漠中的知识之城

Cuadernos de documentación multimedia (Ed. impresa) Pub Date : 2023-10-04 DOI: 10.5209/cdmu.88955

Nuria Lon Roca

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