Formation of Competencies of Gifted Individuals in the System of Extracurricular and Higher Education最新文献

筛选

英文中文

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ХАРКІВСЬКОЇ ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ АКАДЕМІЇ В АСПЕКТІ ВИКОРИСТАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ 哈尔科夫人道主义和教育学院大学生在课堂上使用信息和通信技术进行远程学习的情况

Formation of Competencies of Gifted Individuals in the System of Extracurricular and Higher Education Pub Date : 2023-04-29 DOI: 10.18372/2786-823.1.17529

Олена Миколаївна Школа, Олена Валеріївна Фоменко, Владислав Андрійович Таран

{"title":"ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ХАРКІВСЬКОЇ ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ АКАДЕМІЇ В АСПЕКТІ ВИКОРИСТАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ","authors":"Олена Миколаївна Школа, Олена Валеріївна Фоменко, Владислав Андрійович Таран","doi":"10.18372/2786-823.1.17529","DOIUrl":"https://doi.org/10.18372/2786-823.1.17529","url":null,"abstract":"У статті розглядаються сучасні аспекті використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі дистанційних занять здобувачів вищої освіти. Досліджено використання та вплив інформаційно-комунікаційних технологій на якість дистанційної освіти студентів Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради шляхом анкетування за для формування у студентів професійних компетентностей та підвищення рівня майбутніх фахівців.","PeriodicalId":479401,"journal":{"name":"Formation of Competencies of Gifted Individuals in the System of Extracurricular and Higher Education","volume":"86 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135847616","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

首页上一页