Jurnal Lazuardi最新文献

SISTEMATISASI DAN KEMANASUKAAN BAHASA SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI 语言作为交流媒介的系统化和普遍性

Jurnal Lazuardi Pub Date : 2024-07-07 DOI: 10.53441/jl.vol7.iss2.118

Labu Djuli, Fransiskus Bustan, Sebastianus Fernandez, Arni Djenita Ludji, Nurul Nahdliyah

引用次数: 0

KEMAMPUAN MENGONVERSI TEKS CERITA RAKYAT MENJADI NASKAH DRAMA OLEH SISWA KELAS XI BAHASA SMAN 1 TAEBENU BAUMATA KUPANG 斯曼一年级（Taebenu baumata kupang）XI班语文学生将民间传说文本转化为戏剧剧本的能力

Jurnal Lazuardi Pub Date : 2024-07-07 DOI: 10.53441/jl.vol7.iss2.119

Lidwina Topo, Marsel B. Robot, K. M. Margareta

{"title":"KEMAMPUAN MENGONVERSI TEKS CERITA RAKYAT MENJADI NASKAH DRAMA OLEH SISWA KELAS XI BAHASA SMAN 1 TAEBENU BAUMATA KUPANG","authors":"Lidwina Topo, Marsel B. Robot, K. M. Margareta","doi":"10.53441/jl.vol7.iss2.119","DOIUrl":"https://doi.org/10.53441/jl.vol7.iss2.119","url":null,"abstract":"Penelitian ini ditulis oleh Lidwina Mariana Topo dengan judul “Kemampuan Mengonversikan Teks Cerita Rakyat Menjadi Naskah Drama Siswa Kelas XI Bahasa SMAN 1 Taebenu Baumata Kupang.” Dosen pembimbing I oleh Dr. Marselus Robot, M.Si., dan Pembimbing II oleh Dra. Karus M. Margareta, M.Pd., Pokok permasalahan dalam penelitian ini, “Bagaimanakah kemampuan siswa dalam mengonversi teks cerita rakyat menjadi naskah drama?”. Adapun tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui kemampuan siswa dalam mengonversi sebuah teks cerita rakyat menjadi naskah drama. Teknik pengumpulan data dalampenelitian ini yaitu peneliti melakukan tes kinerja kepada siswa kelas XI Bahasa SMAN 1 Taebenu Baumata Kupang sebagai subyek penelitian berjumlah 19 orang. Peneliti akanmengumpulkan data dari hasil pekerjaan subyek penelitian yang berikutnya akan dianalisis berdasarkan aspek- aspek penilaian sebuah naskah drama. Jenis penelitian ini adalah penelitiandeskriptif kualitatif karena data yang berhasil dikumpulkan akan dianalisis sebagai kategori kata bukan angka. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Ketrampilan siswa dalam mengonversi teks cerita rakyat menjadi naskah drama terdapat 9 atau 47% siswa berhasil memperoleh ketuntasan dan terdapat 10 atau 55% siswa tidak mencapai kriteria ketuntasan saatmengonversi sebuah naskah drama dari cerita rakyat; (2) Kemudian nilai rata-rata kemampuansiswa kelas XI Bahasa SMAN 1 Taebenu Baumata Kupang adalah 62,8. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemmampuan dalam mengonversikan teks cerita rakyat manjadi naskah drama di kelas XI Bahasa SMAN 1 Taebenu Baumata Kupang masih berada pada kategori kurang dan masih perlu banyak berlatih untuk menulis/mengonversi, khususnya menulis sebuah naskah drama.","PeriodicalId":478675,"journal":{"name":"Jurnal Lazuardi","volume":" 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141670526","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Gaya Bahasa Pada Antologi Cerpen Angsa Berkaki Lima Karya Siswa SMP Negeri 1 Kupang Tengah 古邦第一中学学生短篇小说选《五脚鹅》中的语言风格

Jurnal Lazuardi Pub Date : 2024-07-07 DOI: 10.53441/jl.vol7.iss2.116

Honis Yuda Nubatonis

引用次数: 0

ANALISIS PENGARUH VARIASI STIMULUS GURU TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA NEGERI 9 KUPANG 古邦第九公立高中印尼语学习中教师刺激变化对学生学习活动的影响分析

Jurnal Lazuardi Pub Date : 2024-07-07 DOI: 10.53441/jl.vol7.iss2.117

Irnanda P Haba Laki, Labu Djuli, M. Djokaho

{"title":"ANALISIS PENGARUH VARIASI STIMULUS GURU TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA NEGERI 9 KUPANG","authors":"Irnanda P Haba Laki, Labu Djuli, M. Djokaho","doi":"10.53441/jl.vol7.iss2.117","DOIUrl":"https://doi.org/10.53441/jl.vol7.iss2.117","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variasi stimulus yang diberikan oleh guru mata pelajaran Bahasa Indonesia terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada proses pembelajaran Bahasa Indonesia di dalam kelas. Kajian penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada saat pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas, ditunjukkan dengan adanya siswa yang malas untuk menjawab pertanyaan guru secara langsung, tidak mau bertanya ketika belum memahami materi yang sudah dijelaskan dan malas membaca buku. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif, menggunakan metode penelitian ex post facto. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 85 orang dan satu guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh dimana semua populasi dijadikan sebagai sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan dokumentasi.Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berpengaruh secara signifikan terhadap aktivitas belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XII MIA 1 dan 2 di SMA Negeri 9 Kota Kupang dibuktikan dengan t hitung ≥ t tabel yaitu 0,057 ≥ 0,055 dan nilai signifikansi lebih dari 0,005. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan atau Ha diterima secara parsial terhadap aktivitas belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas yaitu variasi stimulus guru berpengaruh terhadap aktivitas belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII MIA 1 dan 2 di SMA Negeri 9 Kota Kupang. Sehingga peran guru sangat penting dalam menerapkan berbagai variasi stimulus yang baik dan tepat untuk keberlangsungan proses pembelajaran di dalam kelas khususnya pada pembelajaran Bahasa Indonesia.","PeriodicalId":478675,"journal":{"name":"Jurnal Lazuardi","volume":" 75","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141671429","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ANALISIS PUEBI PADA WARTA JEMAAT GEREJA GMIT DI KOTA KUPANG PERIODE FEBRUARI – MARET 2024 2024 年 2 月至 3 月期间古邦市 Gmit 教会会众通讯中的布维比分析

Jurnal Lazuardi Pub Date : 2024-07-07 DOI: 10.53441/jl.vol7.iss2.115

Arista Nurhuda, Narantoputrayadi Makan Malay, Semuel H. Nitbani, M. Djokaho, Anastasia J. Leda

{"title":"ANALISIS PUEBI PADA WARTA JEMAAT GEREJA GMIT DI KOTA KUPANG PERIODE FEBRUARI – MARET 2024","authors":"Arista Nurhuda, Narantoputrayadi Makan Malay, Semuel H. Nitbani, M. Djokaho, Anastasia J. Leda","doi":"10.53441/jl.vol7.iss2.115","DOIUrl":"https://doi.org/10.53441/jl.vol7.iss2.115","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki aspek-aspek penting terkait penggunaan PUEBI dalam Warta Jemaat GMIT Kota Kupang. Tujuan ini dirinci ke dalam tujuan-tujuan khusus, seperti berikut ini. a) mengidentikasi dan mendeskripsikan tentang penggunaan kata depan oleh warta jemaat gereja GMIT di Kota Kupang; b) mengidentikasi dan mendeskripsikan penggunaan tanda baca oleh warta jemaat gereja GMIT di Kota Kupang; c) mengidentikasi dan mendeskripsikan pengunaan pilihan kata atau diksi bahasa Indonesia oleh warta jemaat gereja GMIT di Kota Kupang. \u0000Kontribusi yang layak disumbangkan dari hasil penelitian ini adalah dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra, khususnya pada masalah kebahasaan. Banyak sekali orang yang tidak memperhatikan kaidah bahasa Indonesia yang benar. Melalui kegiatan penelitian ini dapat memberikan kontribusi terhadap pemahaman mengenai penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar kepada masyarakat bahasa pada umumnya dan khususnya kepada warta jemaat gereja GMIT di Kota Kupang. Oleh sebab itu, bertolak dari kegiatan penelitian ini juga dapat berkontribusi kepada para mahasiswa guna memberikan edukasi dan pemahaman terhadap penggunaan PUEBI sehingga mampu disinergikan pada mata kuliah menulis.","PeriodicalId":478675,"journal":{"name":"Jurnal Lazuardi","volume":" 46","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141670862","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Kekuasaan seksualitas dalam cerpen Eka Kurniawan: Analisis Wacana Michel Foucault 埃卡-库尔尼亚万短篇小说中的性力量：米歇尔-福柯的话语分析

Jurnal Lazuardi Pub Date : 2024-07-07 DOI: 10.53441/jl.vol7.iss2.114

Sugihartini Permana

引用次数: 0