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Indicadores psicométricos de la escala de actitudes hacia la bisexualidad en estudiantes mexicanos 墨西哥学生对双性恋态度量表的心理测量指标。
Divulgare boletín científico de la escuela superior de Actopan Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/esa.v11i21.11594
Omar Alejandro Olvera Muñoz
{"title":"Indicadores psicométricos de la escala de actitudes hacia la bisexualidad en estudiantes mexicanos","authors":"Omar Alejandro Olvera Muñoz","doi":"10.29057/esa.v11i21.11594","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/esa.v11i21.11594","url":null,"abstract":"El presente estudio buscó analizar los indicadores psicométricos de la escala de actitudes hacia la bisexualidad en estudiantes mexicanos de ciencias de la salud. Se aplicó la escala de actitudes hacia la bisexualidad a una muestra de 250 personas. Primero, se realizó un análisis factorial exploratorio, así como un análisis de consistencia interna por medio del alpha de Cronbach. En seguida, se realizó un análisis factorial confirmatorio por medio del método de estimación de máxima verosimilitud. El instrumento reflejó una varianza explicada de 63.90%. Además, las dos dimensiones de la escala tuvieron una consistencia interna arriba del 0.70 recomendado. Se sugiere continuar con el análisis de las propiedades psicométricas del instrumento.","PeriodicalId":474981,"journal":{"name":"Divulgare boletín científico de la escuela superior de Actopan","volume":"55 33","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139382097","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Medical students and mental health: prevalence of psychopathology symptoms and associated factors during COVID-19 pandemic. 医学生与心理健康:COVID-19 大流行期间精神病理症状的流行情况及相关因素。
Divulgare boletín científico de la escuela superior de Actopan Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/esa.v11i21.11471
Luis Roberto Aguilar Sandoval, Alejandro Alonso Altamirano, Ofelia Gómez Landeros, J. A. Granados Cosme, María Fernanda Bárcenas Torres
{"title":"Medical students and mental health: prevalence of psychopathology symptoms and associated factors during COVID-19 pandemic.","authors":"Luis Roberto Aguilar Sandoval, Alejandro Alonso Altamirano, Ofelia Gómez Landeros, J. A. Granados Cosme, María Fernanda Bárcenas Torres","doi":"10.29057/esa.v11i21.11471","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/esa.v11i21.11471","url":null,"abstract":"Introduction: Medical Students are at elevated risk of suffering a psychopathology and the COVID-19 pandemic has risen the prevalence of such pathologies in the population. Method: We conducted a descriptive cross-sectional study for prevalence determination applying a series of self-applied instruments (BDI-2, BAI, OCI-R, PANSI, and DAST-10) to a representative sample of freshmen to determine possible diagnoses of psychopathology. Data obtained was analysed using SPSS 27 Results: 59% showed symptomatology of at least one of studied psychopathologies. 47.8% showed more than one diagnosis, being the more frequent morbidities depression-anxiety (16.4%) and depression-anxiety-OCD (16.4%). The risk for presenting a psychopathology quadrupled (OR=4.3, p=0.05) in those who had a negative emotional impact by COVID-19. Students living by themselves had four times the risk (OR=4.1, p=0.06) of showing a psychiatric diagnosis than hose who live with any kind of companions. Conclusion: the mental health of Medical Students should be closely observed, and mental health interventions directed to social support systems publicized and applied.","PeriodicalId":474981,"journal":{"name":"Divulgare boletín científico de la escuela superior de Actopan","volume":"15 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139381905","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Análisis de las teorías de Rubinstein, Leontiev y Galperin: una historia de contradicciones que abre nuevas avenidas de desarrollo 分析鲁宾斯坦、列昂惕耶夫和加尔佩林的理论:开辟新发展道路的矛盾史
Divulgare boletín científico de la escuela superior de Actopan Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/esa.v11i21.11617
Leonardo Daniel Rivera Valdez
{"title":"Análisis de las teorías de Rubinstein, Leontiev y Galperin: una historia de contradicciones que abre nuevas avenidas de desarrollo","authors":"Leonardo Daniel Rivera Valdez","doi":"10.29057/esa.v11i21.11617","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/esa.v11i21.11617","url":null,"abstract":"El presente trabajo se inserta dentro de los trabajos contemporáneos que tratan de diferenciar los momentos y contradicciones en las obras de los teóricos de la teoría Histórico-Cultural y de la Actividad, así como como en la obras de los diferentes autores en diferentes momentos de su obra. En concreto, se centra en las teorías de Rubinstein, Leonntiev y Galperin para ver cómo se diferencian en sus bases filosóficas, y cómo esto repercute en su comprensión del objeto de estudio de la psicología, en el proceso de internalización, y en el dominio pedagógico. El análisis nos lleva a comprender las complicadas relaciones y contradicciones en la obra de estos autores, y a plantear algunas nuevas avenidas de desarrollo para las teorías culturales-históricas.","PeriodicalId":474981,"journal":{"name":"Divulgare boletín científico de la escuela superior de Actopan","volume":"68 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139381475","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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