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Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação最新文献

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O Lugar de Fala em Clara dos Anjos, de Lima Barreto 利马·巴雷托(Lima Barreto)的《克拉拉·多斯·天使》(Clara dos Anjos)
Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação Pub Date : 2021-12-12 DOI: 10.47879/ed.ep.2021373p89
E. Silva
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A Estimulação da Consciência Fonológica no Processo de Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética (SEA) na Educação Infantil 在幼儿教育中字母书写系统挪用过程中语音意识的刺激
Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47879/ed.ep.2021373p167
Bianca Ascencio Silva, P. Batista, Ângela Cristina C. B. Carlotto
{"title":"A Estimulação da Consciência Fonológica no Processo de Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética (SEA) na Educação Infantil","authors":"Bianca Ascencio Silva, P. Batista, Ângela Cristina C. B. Carlotto","doi":"10.47879/ed.ep.2021373p167","DOIUrl":"https://doi.org/10.47879/ed.ep.2021373p167","url":null,"abstract":"A Consciência Fonológica estimulada na Educação Infantil, como uma competência metalinguística não só é capaz de prevenir as dificuldades relacionadas à leitura e à escrita, mas também por ser capaz de desempenhar um papel facilitador para o processo de alfabetização que tão logo terá início. Neste artigo propõe-se descrever sobre a estimulação da consciência fonológica no processo de apropriação do sistema de escrita alfabética (SEA) na Educação Infantil. A Educação Infantil pode ser o espaço para o desenvolvimento de habilidades que favoreceriam a aquisição e o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, para isso necessita-se trabalhar com a estimulação da consciência fonológica para apropriação do sistema de escrita alfabética (SEA) desde a Educação Infantil.","PeriodicalId":448495,"journal":{"name":"Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115242050","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O Fazer Pedagógico do Coordenador - Entre a Teoria e a Prática 协调者的教学实践——在理论与实践之间
Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47879/ed.ep.2021373p56
Johnathan Moreno Liberato, Maria Rejane Lino Prado, R. Costa
{"title":"O Fazer Pedagógico do Coordenador - Entre a Teoria e a Prática","authors":"Johnathan Moreno Liberato, Maria Rejane Lino Prado, R. Costa","doi":"10.47879/ed.ep.2021373p56","DOIUrl":"https://doi.org/10.47879/ed.ep.2021373p56","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":448495,"journal":{"name":"Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128234523","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A Contribuição do Conhecimento Didático Crítico Frente às Dificuldades de Aprendizagem no Ciclo da Alfabetização 批判性教学知识对识字周期中学习困难的贡献
Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47879/ed.ep.2021373p145
G. Araujo, Dálcio Rosário Alves
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Dificuldades de Aprendizagem de Leitura e Escrita em Crianças no Ensino Fundamental 小学儿童阅读和写作学习困难
Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47879/ed.ep.2021373p119
Lucyara Cristina Pereira de Souza, Patricia Ferreira de Menezes, Dálcio Rosário Alves
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O processo de Educação Para Menores Infratores: Papel do Pedagogo 少年犯的教育过程:教师的作用
Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47879/ed.ep.2021373p179
Maria Luana Muniz, Maria Natachya Mendes, Dálcio Rosário Alves
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Educação Social: O Sistema Prisional e o Processo de Ressocialização dos Presos 社会教育:监狱制度和囚犯再社会化的过程
Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47879/ed.ep.2021373p194
A. H. D. Silva, Brenda Ferreira Lima, Jussara Resende Costa Santos
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Velhas Práticas Para Novos Tempos Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 在小学早期的新时代，旧的做法
Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47879/ed.ep.2021373p129
Igor Alves Bento, Dálcio Rosário Alves
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Terceirização na Atividade-Fim: Seus Possíveis Efeitos e Flexibilização nas Relações Laborais 最终活动外包:其可能的影响和劳动关系的灵活性
Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47879/ed.ep.2021373p221
G. Fernandes
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Estudo do Dimensionamento de Instalações Elevadas de Reservatórios e Sistemas de Recalque de Água Fria em Prédios Residenciais, Utilizando Tabelas Dinâmicas 利用动态表研究住宅建筑中高架水箱安装和冷水沉降系统的设计
Educação, sociedade e meio ambiente: práticas, políticas e inovação Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47879/ed.ep.2021373p11
Yan da Cunha
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