مجلة کلیة التربیة最新文献

筛选
英文 中文
استخدام نموذج فرایر (Frayer) فی تنمیة استیعاب المفاهیم الكیمیائیة والاستدلال العلمی لدى طلاب المرحلة الثانویة
مجلة کلیة التربیة Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfe.2023.287676
أمیرة محمد زكی فتح الله
{"title":"استخدام نموذج فرایر (Frayer) فی تنمیة استیعاب المفاهیم الكیمیائیة والاستدلال العلمی لدى طلاب المرحلة الثانویة","authors":"أمیرة محمد زكی فتح الله","doi":"10.21608/jfe.2023.287676","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfe.2023.287676","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":442346,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125923092","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلیة برنامج تدریبی قائم على استراتیجیات اقتصاد المعرفة لمعلمی الجغرافیا وأثره فی تنمیة كفایات الاقتصاد المعرفی لدیهم وعمق المعرفة الجغرافیة لدى طلابهم
مجلة کلیة التربیة Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfe.2023.289257
سها حمدی محمد زوین
{"title":"فاعلیة برنامج تدریبی قائم على استراتیجیات اقتصاد المعرفة لمعلمی الجغرافیا وأثره فی تنمیة كفایات الاقتصاد المعرفی لدیهم وعمق المعرفة الجغرافیة لدى طلابهم","authors":"سها حمدی محمد زوین","doi":"10.21608/jfe.2023.289257","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfe.2023.289257","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":442346,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123403853","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تصور مقترح لتحسین الوضع التنافسی لجامعة الأزهر فی التصنیفات العالمیة للجامعات فی ضوء معاییر الاقتصاد الأخضر
مجلة کلیة التربیة Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfe.2023.289250
عبد الله السید عطاالله
{"title":"تصور مقترح لتحسین الوضع التنافسی لجامعة الأزهر فی التصنیفات العالمیة للجامعات فی ضوء معاییر الاقتصاد الأخضر","authors":"عبد الله السید عطاالله","doi":"10.21608/jfe.2023.289250","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfe.2023.289250","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":442346,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة","volume":"82 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124126518","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تأثیر الخرائط التفاعلیة فی تنمیة القدرة المكانیة للأحداث التاریخیة والتقبل التكنولوجی لدى طلاب الصف الثانی الثانوی 我对新学生和学生学生的技术通通性和技术通情达理的学生建立了关系。
مجلة کلیة التربیة Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfe.2023.287681
باسم صبري محمد سلام
{"title":"تأثیر الخرائط التفاعلیة فی تنمیة القدرة المكانیة للأحداث التاریخیة والتقبل التكنولوجی لدى طلاب الصف الثانی الثانوی","authors":"باسم صبري محمد سلام","doi":"10.21608/jfe.2023.287681","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfe.2023.287681","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":442346,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134185299","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
القیادة الأبویة كمدخل لتطویر أداء مُدیری مدارس التعلیم العام بجمهوریة مصر العربیة فی ضوء بعض النماذج المًعاصرة :تصور مقترح
مجلة کلیة التربیة Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfe.2023.287685
حسام الدین السید ابراهیم
{"title":"القیادة الأبویة كمدخل لتطویر أداء مُدیری مدارس التعلیم العام بجمهوریة مصر العربیة فی ضوء بعض النماذج المًعاصرة :تصور مقترح","authors":"حسام الدین السید ابراهیم","doi":"10.21608/jfe.2023.287685","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfe.2023.287685","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":442346,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121576117","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الاتجاه نحو الإذاعة المدرسیة وعلاقته بمناصرة الذات والشعور بالانتماء لدى الطلاب ذوی الإعاقة السمعیة وذوی الإعاقة البصریة 对学校电台的态度、它与自我主张的关系以及对学生的归属感
مجلة کلیة التربیة Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfe.2023.289260
هیثم ناجی عبد الحکیم جلال
{"title":"الاتجاه نحو الإذاعة المدرسیة وعلاقته بمناصرة الذات والشعور بالانتماء لدى الطلاب ذوی الإعاقة السمعیة وذوی الإعاقة البصریة","authors":"هیثم ناجی عبد الحکیم جلال","doi":"10.21608/jfe.2023.289260","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfe.2023.289260","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":442346,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121883267","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تحسین الیقظة التكنولوجیة لكلیات التربیة بمصر فی ضوء نظریة كایزن (دراسة میدانیة)
مجلة کلیة التربیة Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfe.2023.287671
مروة عزت عبد الجواد, ولید علی محمد علی
{"title":"تحسین الیقظة التكنولوجیة لكلیات التربیة بمصر فی ضوء نظریة كایزن (دراسة میدانیة)","authors":"مروة عزت عبد الجواد, ولید علی محمد علی","doi":"10.21608/jfe.2023.287671","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfe.2023.287671","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":442346,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129537460","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
بناء محتوى ذكی فی بیئة تعلم قائمة على الذكاء الاصطناعی؛ لتنمیة مهارات تطویر البانوراما المعملیة، والثقة التكنولوجیة؛ لدى طلاب الشعب العلمیة بكلیة التربیة. 建立智能智能学习的内容;就是要建立“笔制””和“技术信任”的“新”””。就是在学生学生中,我们的学生是是在(的。
مجلة کلیة التربیة Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfe.2023.287675
شیماء سعید سعید الحدیدی, أسماء یوسف حجاج إبراهیم
{"title":"بناء محتوى ذكی فی بیئة تعلم قائمة على الذكاء الاصطناعی؛ لتنمیة مهارات تطویر البانوراما المعملیة، والثقة التكنولوجیة؛ لدى طلاب الشعب العلمیة بكلیة التربیة.","authors":"شیماء سعید سعید الحدیدی, أسماء یوسف حجاج إبراهیم","doi":"10.21608/jfe.2023.287675","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfe.2023.287675","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":442346,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134404205","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
النموذج البنائی للعلاقات بین الشخصیة الاستباقیة ورأس المال النفسیّ والدافعیة الأكادیمیة والتوافق مع الحیاة الجامعیة لدى طلاب الجامعة 学生们的学生中,我们的关系的结构模式是:“(((包括:)”、“(()”、“(())”、“(()”和“(()”。
مجلة کلیة التربیة Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfe.2023.289262
سامح حرب, حازم شوقی محمد الطنطاوی
{"title":"النموذج البنائی للعلاقات بین الشخصیة الاستباقیة ورأس المال النفسیّ والدافعیة الأكادیمیة والتوافق مع الحیاة الجامعیة لدى طلاب الجامعة","authors":"سامح حرب, حازم شوقی محمد الطنطاوی","doi":"10.21608/jfe.2023.289262","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfe.2023.289262","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":442346,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115450954","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أثر تفاعل بین البورتفولیو الالكترونی القائم على مبادئ نظریة المرونة المعرفیة والتقویم التكوینی (الذاتی/ الاقران) على النهوض الأكادیمی والتحصیل لطلاب الجامعة
مجلة کلیة التربیة Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfe.2023.287690
الحياري ، محمود
{"title":"أثر تفاعل بین البورتفولیو الالكترونی القائم على مبادئ نظریة المرونة المعرفیة والتقویم التكوینی (الذاتی/ الاقران) على النهوض الأكادیمی والتحصیل لطلاب الجامعة","authors":"الحياري ، محمود","doi":"10.21608/jfe.2023.287690","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfe.2023.287690","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":442346,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128457202","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信