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Inteligencia emocional y su relación en el desempeño laboral 情商及其与工作表现的关系

Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente Pub Date : 2019-11-29 DOI: 10.37533/cunsurori.v6i1.41

Kehilly Izabel Aragón Zepeda

{"title":"Inteligencia emocional y su relación en el desempeño laboral","authors":"Kehilly Izabel Aragón Zepeda","doi":"10.37533/cunsurori.v6i1.41","DOIUrl":"https://doi.org/10.37533/cunsurori.v6i1.41","url":null,"abstract":"Se conoce que el desempeño laboral se refiere al cumplimiento exitoso de tareas asignadas, eficacia y eficiencia en cada una de las funciones que exige su cargo. El desempeño laboral dentro de las organizaciones tiene muchos factores relacionados con la personalidad de los colaboradores. Actualmente el departamento de recursos humanos toma en cuenta la personalidad de cada empleado, como sus actitudes, cualidades, formas de pensar y comportarse. Los factores psicológicos y emocionales son de gran importancia al momento de evaluar el desempeño de los mismos. La inteligencia emocional es la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en sí mismo y en los demás, posee componentes clave para afrontar los diferentes desafíos en el campo laboral, como la motivación que ayuda a tomar la iniciativa y aprovechar las oportunidades, la capacidad de relacionarse con los demás e influir, trabajar y comunicarse con otras personas, la empatía que implica reconocer y leer emociones en los demás. Una persona empática es sensible hacia otras personas, las comprende y fomenta el desarrollo de las mismas, la autoconciencia que hace referencia a tener conocimiento de sí mismo, autorregulación que es la capacidad de manejar y controlar el propio estado emocional.","PeriodicalId":437851,"journal":{"name":"Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121489676","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente 自然、社会和环境杂志

Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente Pub Date : 2019-11-29 DOI: 10.37533/CUNSURORI.V6I1.44

Yadira Abigail Ishlaj Conde

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Las Políticas Ambientales de la Universidad de San Carlos de Guatemala: Aplicación en el Centro Universitario de Petén 危地马拉圣卡洛斯大学的环境政策:peten大学中心的应用

Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente Pub Date : 2019-11-29 DOI: 10.37533/cunsurori.v6i1.38

Josep Maria Domènech Mas

{"title":"Las Políticas Ambientales de la Universidad de San Carlos de Guatemala: Aplicación en el Centro Universitario de Petén","authors":"Josep Maria Domènech Mas","doi":"10.37533/cunsurori.v6i1.38","DOIUrl":"https://doi.org/10.37533/cunsurori.v6i1.38","url":null,"abstract":"El artículo consiste en un análisis comparativo de las políticas ambientales de la Universidad de San Carlos de Guatemala y su aplicación en el Centro Universitario de Petén, este fue el objetivo principal que se planteó como interrogante de investigación, en donde se seleccionaron varias unidades de análisis para cada una de las políticas ambientales del área de docencia y de investigación. Los resultados de la investigación evidencias que las políticas ambientales no se han aplicado en el Centro Universitario de Petén, recién se ha elegido la comisión de ambiente, aun no se tiene ningún proyecto ambiental, no hay líneas de investigación concretas, en ningún momento se ha hecho un programa de diagnóstico ambiental, no todas las carreras cuentan con proyectos curriculares, el eje ambiental aún no se trabaja de manera inter y multidisciplinar. Por lo tanto, es necesario fortalecer la dimensión docente e investigación, para que en estas dos áreas se trabaje de manera transversal el tema ambiental. Las investigaciones encontradas en el registro universitario vienen de los estudiantes en proceso de graduación. No se identificaron investigaciones realizadas por docentes, publicaciones de artículos y/o ensayos académicos. El Centro Universitario de Petén, tiene una población de 3,029 estudiantes y 225 catedráticos, en el plan fin de semana se encuentra la mayor cantidad de estudiantes. Son estudiantes y profesores que participan en las treinta y un (31) carreras existentes, de las que trece (13) son de pregrado, catorce (14) de grado y cuatro (4) a nivel de maestría. Por lo que las actividades entrópicas y antrópicas generan un comportamiento ambiental en contra de la misma población universitaria.","PeriodicalId":437851,"journal":{"name":"Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131311795","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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