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Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais最新文献

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Prefácio 引言
Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p11-14
A. E. Ribeiro
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Da canetinha ao videogame: reflexões sobre o uso das tecnologias em duas escolas públicas do interior do estado de São Paulo 从canetinha到电子游戏:对sao Paulo州两所公立学校技术使用的反思
Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p59-78
Bruna Assem Sasso dos Santos, F. Maia
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O ensino da matemática e as tecnologias: um estudo das potencialidades de recursos digitais para o ensino-aprendizagem de conceitos geométricos 数学教学与技术:数字资源在几何概念教学中的潜力研究
Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p159-176
Osvaldo Augusto Chissonde Mame
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As tecnologias digitais como instrumentos de trabalho do educador infantil 数字技术作为幼儿教育工作者的工作工具
Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p119-134
Laura Ribas Vilardi
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Softwares educativos: estratégias educacionais para a educação básica 教育软件:基础教育的教育策略
Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p79-92
Daniele de Fátima Fuganholi Abiuzzi Sant’Anna
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As metodologias ativas em tempos de pandemia do COVID-19 COVID-19大流行时期的积极方法
Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p225-238
Cilmara Cristina Rodrigues Mayoral Brunatti
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Experiências de metodologias ativas em contexto pandêmico: possibilidades e adaptações metodológicas 在大流行情况下积极方法的经验:方法的可能性和调整
Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p189-204
Jéssica Araújo de Carvalho, Renata de Souza França Bastos de Almeida
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O PowerPoint em atividades de alfabetização nas aulas remotas por videochamada 在远程课堂上通过视频通话进行读写活动的PowerPoint
Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p205-224
Miriam Pires Borges
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Ferramentas para as áreas de exatas: compartilhando experiências no ensino superior sob o olhar dos multiletramentos e metodologias ativas 精确领域的工具:在多元文化和积极方法的视角下分享高等教育经验
Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p93-106
G. F. E. Santo
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Universidade aberta à Terceira Idade: iniciativas de uso das TDIC no ensino/ aprendizagem de língua inglesa 对老年人开放的大学:在英语教学/学习中使用TDIC的倡议
Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p135-158
Victor César de Oliveira, Daniela Nogueira de Moraes Garcia
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