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(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA最新文献

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EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ESTUDO EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE SANTARÉM-PARÁ 全日制教育:在santarem - para的公立学校学习
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47209/978-65-87539-51-5.p.56-75
Maria Sousa Aguiar, M. Colares
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A EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE É PARA TODAS AS PESSOAS? 作为自由实践的教育是为所有人准备的吗?
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47209/978-65-87539-51-5.p.113-131
R. A. Hilário, V. Santos
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ESTADO E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: A IMPLEMENTAÇÃO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA 国家和教育公共政策:正确年龄识字国家公约的实施
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47209/978-65-87539-51-5.p.235-254
J. Matias, Josemir Almeida Barros
{"title":"ESTADO E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: A IMPLEMENTAÇÃO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA","authors":"J. Matias, Josemir Almeida Barros","doi":"10.47209/978-65-87539-51-5.p.235-254","DOIUrl":"https://doi.org/10.47209/978-65-87539-51-5.p.235-254","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":427484,"journal":{"name":"(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122088397","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A IMPORTÂNCIA DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL EM PORTO VELHO/RO 科学概念在数学教学中的重要性:韦柳港非正规教育的教学干预经验
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47209/978-65-87539-51-5.p.37-55
Rafael Fonseca de Castro, Divina Rogéria Corrêa Santos
{"title":"A IMPORTÂNCIA DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL EM PORTO VELHO/RO","authors":"Rafael Fonseca de Castro, Divina Rogéria Corrêa Santos","doi":"10.47209/978-65-87539-51-5.p.37-55","DOIUrl":"https://doi.org/10.47209/978-65-87539-51-5.p.37-55","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":427484,"journal":{"name":"(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130939944","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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AÇÕES AFIRMATIVAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA: EXPERIÊNCIAS BEM-SUCEDIDAS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR rondonia联邦大学的平权行动:获得高等教育的成功经验
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47209/978-65-87539-51-5.p.198-216
A. Zuin, Eliane Bastos, André Luiz Pestana Carneiro
{"title":"AÇÕES AFIRMATIVAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA: EXPERIÊNCIAS BEM-SUCEDIDAS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR","authors":"A. Zuin, Eliane Bastos, André Luiz Pestana Carneiro","doi":"10.47209/978-65-87539-51-5.p.198-216","DOIUrl":"https://doi.org/10.47209/978-65-87539-51-5.p.198-216","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":427484,"journal":{"name":"(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125225947","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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UM ESTUDO SOBRE EVASÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO, LETRAS E ARTES DA UFAC 摘要对UFAC教育、文学与艺术中心本科课程的辍学率进行了研究
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47209/978-65-87539-51-5.p.76-95
M. C. Carvalho, Gerson da Silva Januário, Adão Rogério Xavier Silva
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ALFABETIZAÇÃO EM CLASSES MULTISSERIADAS NO CAMPO: DIFICULDADES E IMPASSES NA PRÁTICA DOCENTE 多年级课堂识字:教学实践中的困难与僵局
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47209/978-65-87539-51-5.p.17-36
Ely Sandra Carvalho de Oliveira, Wendell Fiori de Faria
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LARGA CAMPANHA DE EDUCAÇÃO PARA AS GENTES DO CAMPO: FORMAÇÃO DE PROFESSORAS RURAIS BRASILEIRAS (1951-1963) 农村人民广泛教育运动:巴西农村教师培训(1951-1963)
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47209/978-65-87539-51-5.p.161-178
Nilce Vieira Campos Ferreira
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EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ÍNDIOS 土著学校教育:对土著教师培训的思考
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47209/978-65-87539-51-5.p.217-334
Célio José Borges, Edilene Ferreira Gama
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A ÉTICA DA ALTERIDADE COMO CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO FACE À DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL AMAZÔNICA 面对亚马逊社会文化多样性，他者伦理作为一种教育方式
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.47209/978-65-87539-51-5.p.97-112
Wesley Cristian Mercês Teixeira, Rosângela de Fátima Cavalcante França, Eulina Maria Leite Nogueira
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