Paulo Freire por uma Educação Transformadora最新文献

筛选
英文 中文
A árvore Paulo Freire: uma metáfora de resistência e esperança 保罗·弗莱雷树:抵抗和希望的隐喻
Paulo Freire por uma Educação Transformadora Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.47247/am/88471.24.1.14
Robson Lima Arruda
{"title":"A árvore Paulo Freire: uma metáfora de resistência e esperança","authors":"Robson Lima Arruda","doi":"10.47247/am/88471.24.1.14","DOIUrl":"https://doi.org/10.47247/am/88471.24.1.14","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":424085,"journal":{"name":"Paulo Freire por uma Educação Transformadora","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123764026","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Uma breve análise das ideias freirianas na consciência ético-crítica do oprimido nas realidades liberais da atualidade 简要分析当今自由主义现实中被压迫者伦理批判意识中的弗莱雷思想
Paulo Freire por uma Educação Transformadora Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.47247/am/88471.24.1.6
Atair Silva de Sousa
{"title":"Uma breve análise das ideias freirianas na consciência ético-crítica do oprimido nas realidades liberais da atualidade","authors":"Atair Silva de Sousa","doi":"10.47247/am/88471.24.1.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.47247/am/88471.24.1.6","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":424085,"journal":{"name":"Paulo Freire por uma Educação Transformadora","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114574535","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A identidade docente e os desafios da era digital
Paulo Freire por uma Educação Transformadora Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.47247/am/88471.24.1.5
Aline Roberta de Souza Bonato, Avonice Ramos Nobre, Daniele Campos Botelho
{"title":"A identidade docente e os desafios da era digital","authors":"Aline Roberta de Souza Bonato, Avonice Ramos Nobre, Daniele Campos Botelho","doi":"10.47247/am/88471.24.1.5","DOIUrl":"https://doi.org/10.47247/am/88471.24.1.5","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":424085,"journal":{"name":"Paulo Freire por uma Educação Transformadora","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133856841","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Quem disse que ele sabe mais do que eu? Escuta psicanalítica do (in)esperado 谁说他知道的比我多?精神分析倾听(在)预期
Paulo Freire por uma Educação Transformadora Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.47247/am/88471.24.1.7
Claudia Kuinta Dias Hohmann, Ricardo Steil
{"title":"Quem disse que ele sabe mais do que eu? Escuta psicanalítica do (in)esperado","authors":"Claudia Kuinta Dias Hohmann, Ricardo Steil","doi":"10.47247/am/88471.24.1.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.47247/am/88471.24.1.7","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":424085,"journal":{"name":"Paulo Freire por uma Educação Transformadora","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129448016","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
O Balé Clássico: ações potencializadoras para pedagogias mais libertárias e conscientes de si 古典芭蕾:为更自由主义和自我意识的教学提供动力的行动
Paulo Freire por uma Educação Transformadora Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.47247/am/88471.24.1.3
Yuri Anthony Damas Matias, A. Ferreira, V. Figueiredo
{"title":"O Balé Clássico: ações potencializadoras para pedagogias mais libertárias e conscientes de si","authors":"Yuri Anthony Damas Matias, A. Ferreira, V. Figueiredo","doi":"10.47247/am/88471.24.1.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.47247/am/88471.24.1.3","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":424085,"journal":{"name":"Paulo Freire por uma Educação Transformadora","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130560278","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信