Revista de Climatologia最新文献_第10页

El respeto a los derechos humanos de las poblaciones vulnerables frente a la desprotección normativa y constitucional: Una Revisión sistemática 在缺乏规范和宪法保护的情况下尊重弱势群体的人权:系统审查

IF 0.2

Revista de Climatologia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.900-907

Victor Guillermo Chauca Rivera

{"title":"El respeto a los derechos humanos de las poblaciones vulnerables frente a la desprotección normativa y constitucional: Una Revisión sistemática","authors":"Victor Guillermo Chauca Rivera","doi":"10.59427/rcli/2023/v23cs.900-907","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.900-907","url":null,"abstract":"El trabajo de investigación sistemática que se presenta tuvo como objetivo la revisión analítica de artículos científicos relacionados al respeto a los derechos humanos de las poblaciones vulnerables frente a la desprotección normativa y constitucional. En su estudio, se revisaron artículos y trabajos de investigación de diversos autores sobre la importancia del respeto irrestricto de los derechos humanos de las poblaciones vulnerables. Asimismo, se revisó la jurisprudencia interna y constitucional latinoamericana y europea y de la Corte Interamericana de Derechos Humanos con respecto las poblaciones vulnerables. La presente investigación apunta a efectuar aportes de naturaleza jurídica y política, que tienda a proteger a las poblaciones vulnerables que se han visto violentadas sistemáticamente a lo largo de los años en sus derechos fundamentales, empleándose el método Inductivo, con una perspectiva cualitativa, de tipo básico y un diseño no experimental transversal de revisión sistemática de literatura internacional. En cuanto a los resultados se analizó publicaciones de documentos seleccionados de artículos científicos indexados a Wos, Scopus, Scielo y Latindex. Se concluye proponiendo un cambio en las legislaciones de los países a fin de que tengan un rostro humanista, con normas internas y constitucionales que efectivamente protejan a las poblaciones vulnerables en su conjunto para que sus derechos fundamentales. sean respetados.","PeriodicalId":41761,"journal":{"name":"Revista de Climatologia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44066218","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Gobierno abierto en el contexto del poder legislativo en Perú. Un análisis documental 秘鲁立法背景下的开放政府。文献分析

IF 0.2

Revista de Climatologia Pub Date : 2023-06-28 DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.847-854

Zoila Elena Huamán Marky

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Cultura de emprendimiento y su impacto en la economía rural 创业文化及其对农村经济的影响

IF 0.2

Revista de Climatologia Pub Date : 2023-06-24 DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.841-846

Rosario Martin Trujillo Iraita

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Cultura de emprendimiento e innovación de los comerciantes del mercado modelo en Chiclayo, Perú 秘鲁奇克拉约模范市场商人的创业文化和创新

IF 0.2

Revista de Climatologia Pub Date : 2023-06-22 DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.809-816

Danilo Santa Cruz Cabanillas

{"title":"Cultura de emprendimiento e innovación de los comerciantes del mercado modelo en Chiclayo, Perú","authors":"Danilo Santa Cruz Cabanillas","doi":"10.59427/rcli/2023/v23cs.809-816","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.809-816","url":null,"abstract":"La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la cultura de emprendimiento en la innovación de los comerciantes del mercado Modelo de Chiclayo 2022, el tipo de investigación fue aplicada, con enfoque de investigación cuantitativo y con un diseño de investigación no experimental de corte transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 172 comerciantes del mercado Modelo de Chiclayo. Para la toma de información se empleó el cuestionario para la cultura de emprendimiento con confiabilidad 0.957 y el cuestionario para Innovación con confiabilidad 0.981. La información fue procesada en el software SPSS Ver 26. Como resultado se tiene que la cultura de emprendimiento tiene muy alta incidencia en la innovación con un coeficiente de correlacional de 0.792, Se determinó que el marco normativo incide moderadamente en la innovación con una correlación de 0.541, el marco referencial tiene muy alta incidencia en la innovación con una correlación de 0.804, el marco conceptual incide altamente en la innovación con correlación de 0.824, el marco teórico también tiene moderada incidencia en la innovación con correlación de 0.452 y el marco filosófico incide moderadamente en la innovación con correlación de 0.593 en el emprendimiento todos a 1% de significancia.","PeriodicalId":41761,"journal":{"name":"Revista de Climatologia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-06-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43355858","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Habilidades blandas y formación integral en los docentes.Una revisión sistemática 教师的软技能和综合培训。系统回顾

IF 0.2

Revista de Climatologia Pub Date : 2023-06-22 DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.774-780

Indira lizeth Uceda Pintado, José Manuel Riojas Cisneros, Bertila Hernández Fernández

{"title":"Habilidades blandas y formación integral en los docentes.Una revisión sistemática","authors":"Indira lizeth Uceda Pintado, José Manuel Riojas Cisneros, Bertila Hernández Fernández","doi":"10.59427/rcli/2023/v23cs.774-780","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.774-780","url":null,"abstract":"La finalidad del presente estudio fue analizar y evaluar de manera sistémica para luego proceder a elegir y resumir los sustentos científicos respecto a habilidades blandas como catalizador de la formación integral en los docentes en la institución JEC de la ciudad de Chiclayo. Se consultaron los siguientes repositorios: CONCYTEC, DIALNET, PROQUEST, EMERALD INSIGTH, SCIENCE DIRECT, EBSCO, CONACYT Y REDALYC. Respecto al idioma no se restringió, pero si el año en la que se desarrolló que se encuentren entre los años 2018 - 2021. Se incluyeron artículos que tuvieran resultados sobre el modelo de habilidades blandas como catalizador de la formación de manera integral en los profesores en la institución JEC de la ciudad de Chiclayo, así como documentos con razones por las cuales el modelo de habilidades blandas debe contribuir a la formación integral en los docentes en la institución JEC de la ciudad de Chiclayo. Por su parte los resultados se encontraron de la siguiente forma se escogió de acuerdo a la relevancia de las variables en estudio, asimismo se eligió de forma aleatoria los artículos que las contienen. Asimismo se tomaron para el análisis los 30 papers hallados, donde se tomó en cuenta 23 investigaciones que se analizaron las diversas características de las habilidades blandas y formación integral y, 7 artículos y revistas científicas. Por la cual se concluye que las evidencias científicas halladas sostienen el sustento de las variables habilidades blandas como un aporte de valor y que busca mejorar la formación de manera integral de los profesores en la institución JEC de la ciudad de Chiclayo.","PeriodicalId":41761,"journal":{"name":"Revista de Climatologia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-06-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46171899","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Logros de aprendizaje a través de la retroalimentación virtual: Una revisión sistemática 通过虚拟反馈获得学习成果：系统回顾

IF 0.2

Revista de Climatologia Pub Date : 2023-06-22 DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.766-773

Rosa Genoveva Carranza Dávila, Juan Antonio Guevara Fernández, Ricardo Nacor Ríos Lozada, Jorge Genaro Ramirez Delgado, Bertila Hernández Fernández

{"title":"Logros de aprendizaje a través de la retroalimentación virtual: Una revisión sistemática","authors":"Rosa Genoveva Carranza Dávila, Juan Antonio Guevara Fernández, Ricardo Nacor Ríos Lozada, Jorge Genaro Ramirez Delgado, Bertila Hernández Fernández","doi":"10.59427/rcli/2023/v23cs.766-773","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.766-773","url":null,"abstract":"Este artículo presenta los resultados de una investigación centrada en el estudio de los procesos de resultados de aprendizaje entre docentes y estudiantes entendidos a partir de la comprensión de la retroalimentación hipotética. Se proporciona un antecedente de investigación investigando artículos relacionados con el tema que se investiga. Los resultados muestran la importancia de desarrollar, recibir y analizar la herramienta de retroalimentación así como su impacto para motivar a los estudiantes y mejorar su aprendizaje posterior. Se proporcionan datos sobre los distintos tipos y términos de retroalimentación que influyen en la evaluación dirigida al aprendizaje. El efecto de desarrollar procesos de retroalimentación en los dominios emocionales y personales de los participantes fue notable. El estudio de retroalimentación experimental ha ayudado a impulsar métodos de evaluación global, complejos y del mundo real y, por lo tanto, un aprendizaje profundo y relevante, más allá del simple proceso estratégico. Desde el punto de vista del docente-investigador, señaló los aportes de esta visión al análisis, reflexión y perfeccionamiento de sus prácticas docentes, y por ende a su desarrollo profesional.","PeriodicalId":41761,"journal":{"name":"Revista de Climatologia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-06-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41945336","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Percepción de sentido de vida, según género, edad y ciclo de estudios en estudiantes de psicología en aislamiento social de una Universidad privada de Trujillo 特鲁希略一所私立大学社会孤立心理学学生的生活意义感知，按性别、年龄和学习周期

IF 0.2

Revista de Climatologia Pub Date : 2023-06-22 DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.832-840

Sandra Sofía Izquierdo Marín, Zelmira Beatriz Lozano Sánchez, Vhanya Olenka Malpica Risco

{"title":"Percepción de sentido de vida, según género, edad y ciclo de estudios en estudiantes de psicología en aislamiento social de una Universidad privada de Trujillo","authors":"Sandra Sofía Izquierdo Marín, Zelmira Beatriz Lozano Sánchez, Vhanya Olenka Malpica Risco","doi":"10.59427/rcli/2023/v23cs.832-840","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.832-840","url":null,"abstract":"En el presente estudio de tipo básico, diseño descriptivo comparativo, se analizó la percepción del sentido de vida, de acuerdo al sexo, edad y ciclo de estudio de los estudiantes de psicología en aislamiento social de una universidad privada de Trujillo. La población la constituyeron 440 estudiantes del I al X ciclo de estudios, de ambos géneros y de entre 16 a 25 años de edad, en aislamiento social por la pandemia a causa del COVID-19; La muestra probabilística aleatoria simple conformada por 205 estudiantes. Los datos se acopiaron con el test Propósito de vida de Crumbaugh y Maholick, adaptada para Colombia por Martínez, et al., en el año 2012. Con evidencias de validez y confiabilidad obtenidas para la población de estudio. Los resultados evidencian diferencia significativa (p<.05), según sexo, en el cual las estudiantes mujeres las que presentan mayor promedio (107,7), Así mismo, evidencian diferencia significativa (p<.05), entre los tres grupos de edad considerados, siendo los estudiantes de 17 a 19 los que presentan menor promedio (92,7), así mismo, se evidencia diferencia significativa (p<.05), en los promedios de los grupos según ciclos de estudios; en esta diferencia, los estudiantes de los primeros ciclos los que presentan menor promedio (84,4) respecto a los promedios de los estudiantes de ciclos superiores.","PeriodicalId":41761,"journal":{"name":"Revista de Climatologia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-06-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48764777","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Inaplicación conceptual de la Ley de violencia de género respecto a los actos de violencia patrimonial o económica no regulados como delito en el Código Penal Peruano 对《秘鲁刑法》未规定为犯罪的财产或经济暴力行为概念上不适用《基于性别的暴力法》

IF 0.2

Revista de Climatologia Pub Date : 2023-06-22 DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.824-831

Henry Fernando Miraya Gutiérrez

{"title":"Inaplicación conceptual de la Ley de violencia de género respecto a los actos de violencia patrimonial o económica no regulados como delito en el Código Penal Peruano","authors":"Henry Fernando Miraya Gutiérrez","doi":"10.59427/rcli/2023/v23cs.824-831","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.824-831","url":null,"abstract":"El presente estudio de revisión sistemático denota como objetivo el determinar a través de la literatura científica, analizar la revisión de literatura de violencia de genero para proponer la modificación normativa de criminalización de la violencia patrimonial y económica. El método hermenéutico es de tipo básico y fue planteada bajo el análisis crítico, para ello se recopilo datos científicos con relación a la violencia genero respecto al tipo de violencia económica y patrimonial, diseño de revisión sistemática, en cuanto a los resultados se analizó publicaciones de documentos seleccionados de artículos científicos, fuentes Latinoamericanas de bases de datos científicos de indización de alto impacto, que por la característica de sistemática se cualifica al proponer la criminalización de la violencia económica y patrimonial, es decir, establecer el tipo penal, así como el bien jurídico protegido, a fin de disminuir dicha violencia ejercida por los estereotipos de género, y consecuentemente poder aplicar el poder punitivo del Estado.","PeriodicalId":41761,"journal":{"name":"Revista de Climatologia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-06-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43946083","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Las políticas multisectoriales del Estado Peruano en el desarrollo sostenible del VRAEM: Éxito o fracaso 秘鲁政府关于VRAEM可持续发展的多部门政策:成功还是失败

IF 0.2

Revista de Climatologia Pub Date : 2023-06-22 DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.817-823

Omar Muñoz Valverde

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El portafolio como instrumento de evaluación y retroalimentación. Una revisión sistemática 作为评估和反馈工具的投资组合。系统回顾

IF 0.2

Revista de Climatologia Pub Date : 2023-06-22 DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.781-790

José Manuel Riojas Cisneros, Indira lizeth Uceda Pintado, Julia Elisa Contreras Paredes, Bertila Hernández Fernández

{"title":"El portafolio como instrumento de evaluación y retroalimentación. Una revisión sistemática","authors":"José Manuel Riojas Cisneros, Indira lizeth Uceda Pintado, Julia Elisa Contreras Paredes, Bertila Hernández Fernández","doi":"10.59427/rcli/2023/v23cs.781-790","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.781-790","url":null,"abstract":"La formación de los docentes en el manejo de estrategias y técnicas de evaluación es una responsabilidad social y ética, además está ligada al conocimiento de instrumentos que les ayuden a evaluar sus procesos de enseñanza-aprendizaje, esta formación es de suma importancia para realizar una evaluación formativa , ejerciendo una retroalimentación decisiva en la formación del estudiante. Para comprender la importancia del uso del portafolios como instrumento de evaluación y retroalimentación, nos proponemos como propósito en este artículo recopilar trabajos de investigación donde se evidencie el uso del portafolios como instrumento de evaluación y retroalimentación de la enseñanza-aprendizaje. La metodología utilizada fue tomar una base de datos de artículos publicados en revistas indexadas a Scielo, Science, Scopus, Google Scholar del 2018 al 2022, se realizó un análisis de su aplicación, ventajas y desventajas al implementarlo y como el estudiante se autorregula el progreso del aprendizaje. Concluimos señalando que el portafolio de evidencias es un instrumento que sistematiza trabajos, tareas y productos de los estudiantes como docentes, es una alternativa innovadora que permite evaluar, monitorear y retroalimentar los aprendizajes, el portafolio debe tener una rúbrica con criterios de evaluación de la experiencia de aprendizaje. y finalmente la retroalimentación cumple su rol formativo cuando personaliza y contextualiza los contenidos de la experiencia de aprendizaje.","PeriodicalId":41761,"journal":{"name":"Revista de Climatologia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-06-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48408971","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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