发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся最新文献

筛选
英文 中文
Современные стратегии обучения вне государственных образовательных организаций: на примере семейного образования (самообразования) в г. Москве
Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.38006/00187-406-5.2022.7.12
S. N. Vachkova
{"title":"Современные стратегии обучения вне государственных образовательных организаций: на примере семейного образования (самообразования) в г. Москве","authors":"S. N. Vachkova","doi":"10.38006/00187-406-5.2022.7.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.38006/00187-406-5.2022.7.12","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":415337,"journal":{"name":"Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124376198","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Богатство семьи. Архитектура финансового воспитания ребенка 家庭财富。孩子财务教育的架构
Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.38006/00187-406-5.2022.71.74
T. V. Zagrivnaya
{"title":"Богатство семьи. Архитектура финансового воспитания ребенка","authors":"T. V. Zagrivnaya","doi":"10.38006/00187-406-5.2022.71.74","DOIUrl":"https://doi.org/10.38006/00187-406-5.2022.71.74","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":415337,"journal":{"name":"Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся","volume":"463 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116190240","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Проблемы высшего образования и возможные пути их решения 高等教育问题及其可能的解决方案
Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.38006/00187-406-5.2022.17.20
V. A. Borodulin
{"title":"Проблемы высшего образования и возможные пути их решения","authors":"V. A. Borodulin","doi":"10.38006/00187-406-5.2022.17.20","DOIUrl":"https://doi.org/10.38006/00187-406-5.2022.17.20","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":415337,"journal":{"name":"Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114974240","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Проблема индивидуализации и стандартизации в современном образовании
Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.38006/00187-406-5.2022.21.22
Ya. A. Konopleva
{"title":"Проблема индивидуализации и стандартизации в современном образовании","authors":"Ya. A. Konopleva","doi":"10.38006/00187-406-5.2022.21.22","DOIUrl":"https://doi.org/10.38006/00187-406-5.2022.21.22","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":415337,"journal":{"name":"Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся","volume":"67 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122583004","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Мотивирующее преподавание как фактор популярности учителя и повышения вовлеченности учеников 激励教学作为老师受欢迎和学生参与的因素
Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.38006/00187-406-5.2022.58.61
E. S. Mohova
{"title":"Мотивирующее преподавание как фактор популярности учителя и повышения вовлеченности учеников","authors":"E. S. Mohova","doi":"10.38006/00187-406-5.2022.58.61","DOIUrl":"https://doi.org/10.38006/00187-406-5.2022.58.61","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":415337,"journal":{"name":"Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся","volume":"105 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127706552","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Что критично для критического мышления, или как исследования решения задачи выбора могут быть полезны для образования? 什么对批判性思维至关重要，或者研究选择问题对教育有什么好处?
Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.38006/00187-406-5.2022.4.6
V. K. Luk'yanova
{"title":"Что критично для критического мышления, или как исследования решения задачи выбора могут быть полезны для образования?","authors":"V. K. Luk'yanova","doi":"10.38006/00187-406-5.2022.4.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.38006/00187-406-5.2022.4.6","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":415337,"journal":{"name":"Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133109972","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Нейроэргономика процесса обучения
Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.38006/00187-406-5.2022.36.38
O. V. Levashov
{"title":"Нейроэргономика процесса обучения","authors":"O. V. Levashov","doi":"10.38006/00187-406-5.2022.36.38","DOIUrl":"https://doi.org/10.38006/00187-406-5.2022.36.38","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":415337,"journal":{"name":"Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128642302","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Лингвометодический потенциал Telegram на факультативных занятиях по анализу англоязычной литературы в старшей школе Telegram在高中英语文学分析课外活动中的lingasive潜力
Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.38006/00187-406-5.2022.48.51
{"title":"Лингвометодический потенциал Telegram на факультативных занятиях по анализу англоязычной литературы в старшей школе","authors":"","doi":"10.38006/00187-406-5.2022.48.51","DOIUrl":"https://doi.org/10.38006/00187-406-5.2022.48.51","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":415337,"journal":{"name":"Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127700516","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Нормативно-правовое регулирование семейного образования и самообразования в РФ 俄罗斯联邦家庭教育和自我教育的法律规范
Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.38006/00187-406-5.2022.80.81
I. V. Kozinchenko
{"title":"Нормативно-правовое регулирование семейного образования и самообразования в РФ","authors":"I. V. Kozinchenko","doi":"10.38006/00187-406-5.2022.80.81","DOIUrl":"https://doi.org/10.38006/00187-406-5.2022.80.81","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":415337,"journal":{"name":"Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128953883","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Опыт актуализации и сопровождения субъектности учащихся семейной школы 精简和跟踪家庭学校学生主观性的经验
Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.38006/00187-406-5.2022.32.34
L. V. Kuznetsova
{"title":"Опыт актуализации и сопровождения субъектности учащихся семейной школы","authors":"L. V. Kuznetsova","doi":"10.38006/00187-406-5.2022.32.34","DOIUrl":"https://doi.org/10.38006/00187-406-5.2022.32.34","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":415337,"journal":{"name":"Архитектура современного образования: новые роли образовательных институтов, науки, педагогов, родителей и обучающихся","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121994341","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信