Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan最新文献

PENINGKATAN KETERAMPILAN MELALUI PELATIHAN MEMBUAT HANTARAN PERNIKAHAN PADA IBU-IBU PKK KAMPUNG SENI DAN BUDAYA JURANG BLIMBING 通过为 JURANG BLIMBING 艺术文化村的妇女提供婚礼用品制作培训，提高她们的技能。

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Pub Date : 2024-04-06 DOI: 10.25299/jpmpip.2024.16380

Desi Melianawati

{"title":"PENINGKATAN KETERAMPILAN MELALUI PELATIHAN MEMBUAT HANTARAN PERNIKAHAN PADA IBU-IBU PKK KAMPUNG SENI DAN BUDAYA JURANG BLIMBING","authors":"Desi Melianawati","doi":"10.25299/jpmpip.2024.16380","DOIUrl":"https://doi.org/10.25299/jpmpip.2024.16380","url":null,"abstract":"Peningset atau hantaran merupakan salah satu adat kebiasaan yang harus ada dalam \u0000serangkaian pernikahan di indonesia. Hantaran yang sering disebut seserahan merupakan \u0000simbolisasi dari pihak mempelai pria sebagai wujud tanggung jawab kepada pihak keluarga \u0000terutama orang tua calon pengantin wanita. Namun, adat kebiasaan membuat hantaran ini \u0000membutuhkan pengetahuan dan keterampilan khusus yang biasanya dibuat oleh para wanita. Oleh \u0000karena itu, untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan seni dalam membuat seserahan \u0000atau hantaran pernikahan oleh para wanita dibuatlah pelatihan membuat seserahan khususnya \u0000untuk ibu-ibu pembedayaan dan kesejahteraan keluarga (PKK) melalui KKN Tematik di Kampung \u0000Seni dan Budaya Jurang Blimbing, Tembalang, Semarang. Metode pelaksanaan pelatihan ini \u0000dimulai dari tahapan persiapan, pengkajian kebutuhan program, kemudian pelatihan pembuatan \u0000seserahan, dan terakhir evaluasi program. Program ini dipilih untuk memberdayakan khalayak \u0000sasaran agar memiliki pengetahuan tentang pentingnya memanfaatkan waktu luang dengan \u0000kegiatan yang positif agar dapat mendatangkan keuntungan atau tambahan penghasilan, yaitu \u0000dengan membuat hantaran pengantin. Diharapkan melalui pelatihan ini dapat meningkatkan \u0000pengetahuan dan keterampilan Ibu-Ibu PKK serta dapat menambah penghasilan ekonomi keluarga. \u0000Kata Kunci: pelatihan, peningset, keterampilan","PeriodicalId":413974,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan","volume":"7 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140735945","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Strategi Peningkatan Branding Geopark Sawahlunto Berbasis Website, Sosial Media, dan Kerjasama Pendidikan 基于网站、社交媒体和教育合作的 Sawahlunto 地质公园品牌提升战略

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Pub Date : 2023-12-19 DOI: 10.25299/jpmpip.2023.14939

Apri Siswanto, Budi Prayitno, N. Hanif, Tri Rislan Febrika

{"title":"Strategi Peningkatan Branding Geopark Sawahlunto Berbasis Website, Sosial Media, dan Kerjasama Pendidikan","authors":"Apri Siswanto, Budi Prayitno, N. Hanif, Tri Rislan Febrika","doi":"10.25299/jpmpip.2023.14939","DOIUrl":"https://doi.org/10.25299/jpmpip.2023.14939","url":null,"abstract":"Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat mencakup aktivitas untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, seperti meluaskan pengetahuan, wawasan, dan meningkatkan keterampilan. Kegiatan ini dilakukan oleh anggota akademis sebagai bentuk pengabdian dan komitmen untuk berperan dalam meningkatkan kesejahteraan serta memberdayakan seluruh masyarakat[1]. Geopark merupakan konsep yang melibatkan aspek geologi, warisan alam, budaya, dan non-benda di suatu daerah. Artikel ini mengulas pengembangan Geopark Sawahlunto di Provinsi Sumatera Barat sebagai contoh implementasi konsep ini. Berfokus pada upaya peningkatan branding di era digital yang diselenggarakan oleh Tim Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Islam Riau Fakultas Teknik. Pelatihan ini menitikberatkan pada pengelolaan website dan pemanfaatan media sosial seperti Instagram, Facebook, dan Youtube. Internet adalah jaringan global diseluruh dunia yang bisa memberikan info kepada masyarakat serta mampu mendapatkan info lebih cepat dan efisien [2]. Implementasi dilakukan dengan berbagai tahapan, termasuk analisis kebutuhan, desain website, pengembangan dilakukan dengan teknologi Framework Laravel. Hasilnya mencakup pengembangan website sebagai sarana penting dalam peningkatan branding Geopark Sawahlunto, memungkinkan akses informasi yang lebih luas serta memperkuat citra destinasi pariwisata. Kegiatan PKM ini berhasil dalam membawa manfaat baik dalam konteks pengelolaan destinasi maupun dalam penerapan teknologi digital untuk meningkatkan branding dan akses informasi terkait Geopark Sawahlunto.","PeriodicalId":413974,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan","volume":" 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138962472","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Dampak Perkembangan Teknologi Terhadap Perilaku Dan Kehidupan Pemuda Pemudi Di Era Milenial 科技发展对千禧时代年轻人行为和生活的影响

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Pub Date : 2023-07-21 DOI: 10.25299/jpmpip.2023.13167

J. Masyarakat, dan Penerapan, Ilmu Pengetahuan, Isti’anatul Mashlahah, S. Arifin

{"title":"Dampak Perkembangan Teknologi Terhadap Perilaku Dan Kehidupan Pemuda Pemudi Di Era Milenial","authors":"J. Masyarakat, dan Penerapan, Ilmu Pengetahuan, Isti’anatul Mashlahah, S. Arifin","doi":"10.25299/jpmpip.2023.13167","DOIUrl":"https://doi.org/10.25299/jpmpip.2023.13167","url":null,"abstract":"Perkembangan teknologi yang begitu pesat menjadikan munculnya era milenial dimana teknologi sudah menjadi kebutuhan setiap individu terutama pemuda dan pemudi di era milenial yang dihadapkan dengan kemajuan teknologi, sehingga di tuntut untuk senantiasa memilah setiap informasi yang di dapat, guna mencegah terjadinya dampak buruk berhubung akses antar dunia sudah mudah di dapat sehingga hal tersebut dapat menjadi senjata bagi oaring-orang yang tidak bertanggung jawab untuk menyerang suatu wilayah dari generasi penerusnya. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi, khususnya bagi para remaja, sehingga dengan demikian kita sebagai remaja maupun para orang tua dapat meminimalisir terjadinya hal-hal yang tidak di inginkan dari dampak perkembangan teknologi di era milenial ini. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode study pustaka yaitu data-data diperoleh dari mengkaji berbagai sumber yang berhubungan dengan masalah yang akan dibahas. Penulis menggunakan sumber berupa jurnal yang pastinya membahas tentang dampak perkembangan teknologi di era milenial. Penelitian ini menemukan bahwa teknologi memiliki efek positif dan negatif pada perilaku dan kehidupan masyarakat di era milenial, khususnya bagi para remaja. Pengaruh teknologi di era milenial salah satunya ialah lunturnya kebudayaan setempat karna masuknya budaya luar yang dianggap lebih modern bagi kaum remaja, selain itu juga terdapat dampak positif berupa mudahnya akses antar dunia yang memudahkan para remaja dalam proses belajar dan memperoleh informasi.","PeriodicalId":413974,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan","volume":"16 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139356809","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel 合作学习模式二，二，对线性1变量方程材料的应用

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Pub Date : 2023-04-10 DOI: 10.25299/jpmpip.2023.12539

Cut Meutia

{"title":"Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel","authors":"Cut Meutia","doi":"10.25299/jpmpip.2023.12539","DOIUrl":"https://doi.org/10.25299/jpmpip.2023.12539","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk memperoleh deskripsi tentang penerapan model pembelajarankooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) pada materi persamaan linear satu variabel untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIC Mts Muhammadiyah Tolitoli. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIC Mts Muhammadiyah Tolitoli yang berjumlah 18 orang yang terdaftar pada tahun ajaran2016/2017. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Data yang dikumpulkan adalah data aktivitas guru dalam mengelolapembelajaran, dan aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran, wawancara, catatan lapangan, serta hasil tes awal dan hasil tes akhir tindakan. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa meningkat sesuai kriteria keberhasilan tindakan, dengan mengikutifase-fase model pembelajaran kooperatif tipe TSTS yaitu: (1) guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada materi persamaan linear satu variabel dan memotivasi siswa, (2) menyajikan informasi kepada siswa tentang model pembelajaran kooperatif tipe TSTS, (3) mengorganisasikan siswa dalam kelompok belajar kooperatif yang terdiridari 4-5 orang, (4) membimbing kelompok bekerja dan belajar dan mengontrol siswa mengerjakanLKPD, (5) evaluasi siswa dengan mengarahkan siswa untuk mempresentasikan hasil kerja kelompok, (6) memberikan penghargaan terhadap kelompok.Persentase ketuntasan belajar klasikal siklus I sebesar 52,94% sedangkan persentase ketuntasan belajar klasikalsiklusII mengalami peningkatannya itu sebesar 81,25%.","PeriodicalId":413974,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan","volume":"146 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115329286","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Workshop Pengenalan Aplikasi Scratch Sebagai Penunjang Pemahaman Materi Computational Thinking Untuk Siswa-siswi Man 2 Pekanbaru

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Pub Date : 2023-02-23 DOI: 10.25299/jpmpip.2023.12179

Khairul Umam Syaliman, Shumaya Resty Ramadhani, Yuliska, Meilany Dewi, Dwi Listiyanti

{"title":"Workshop Pengenalan Aplikasi Scratch Sebagai Penunjang Pemahaman Materi Computational Thinking Untuk Siswa-siswi Man 2 Pekanbaru","authors":"Khairul Umam Syaliman, Shumaya Resty Ramadhani, Yuliska, Meilany Dewi, Dwi Listiyanti","doi":"10.25299/jpmpip.2023.12179","DOIUrl":"https://doi.org/10.25299/jpmpip.2023.12179","url":null,"abstract":"Computational Thinking (CT) dikembangkan dari konsep dasar informatika (ilmu komputer) dengan cara mengabstraksi masalah lalu mengilustrasikan dan akhirnya mampu memberikan solusi yang optimal. CT adalah skill fundamental yang harus dimiliki oleh setiap orang di abad ke-21. CT pertama kali dibawa masuk ke Indonesia melalui Bebras Indonesia NBO pada tahun 2016. Kegiatan yang diangkat dalam PkM ini adalah implementasi CT pada MAN 2 yang berlokasi di Pekanbaru. MAN 2 Pekanbaru ingin membentuk siswa-siswi sekolahnya untuk mampu berpikir kritis dan terstruktur guna memecahkan permasalahan yang dihadapi. Salah satu solusi yang diambil adalah menerapkan pemahaman CT dengan memanfaatkan bantuan teknologi agar siswa-siswi dapat memahami alur solusi dengan lebih mudah. Perangkat lunak yang digunakan sebagai media visualisasi bernama Scratch. Scratch ini merupakan aplikasi sederhana yang tidak memerlukan pengetahuan Bahasa pemrograman, karena menerapkan konsep blok-blok kode yang hanya perlu disusun berdasarkan alur algoritma atau secara CT. Melalui PkM dengan tim dosen prodi Teknik Informatika di Politeknik Catex diharapkan dapat membantu terwujudnya proses pemahaman CT. Dengan terlaksananya PkM ini siswa-siswi MAN 2 Pekanbaru dapat mema kedepannya dapat memberikan solusi yang efektif, efesien, dan optimal baik itu dalam hal pendidikan maupun dalam kehidupan seharihari menggunakan visualisasi menarik menggunakan aplikasi Scratch.","PeriodicalId":413974,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan","volume":"77 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121890166","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengenalan Dan Pelatihan Algoritma Pemrograman Menggunakan Aplikasi Scratch Untuk Siswa SMK YKWI Pekanbaru

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Pub Date : 2023-02-11 DOI: 10.25299/jpmpip.2023.11966

Rizky Wandri, Suandi Daulay, Yudhi Arta, Anggi Hanafiah, Jerika Mardafora

{"title":"Pengenalan Dan Pelatihan Algoritma Pemrograman Menggunakan Aplikasi Scratch Untuk Siswa SMK YKWI Pekanbaru","authors":"Rizky Wandri, Suandi Daulay, Yudhi Arta, Anggi Hanafiah, Jerika Mardafora","doi":"10.25299/jpmpip.2023.11966","DOIUrl":"https://doi.org/10.25299/jpmpip.2023.11966","url":null,"abstract":"Perkembangan teknologi semakin meluas menjadikan kebutuhan akan Pendidikan Ilmu Komputer meningkat, salah satu dasar dari ilmu komputer adalah algoritma pemrograman. Dimana akan belajar membangun instruksi dengan coding tertentu yang mana belajar coding berdampak pada kreatifitas dan mengasah soft skills pada anak. Salah satu mitra pada kegiatan PkM ini adalah SMK YKWI yang memiliki jurusan TKJ yang mana hanya mempelajari instalasi PC, LAN, memperbaiki dan mempelajari program PC. Dari permasalahan yang ada, perlu adanya sebuah kegiatan yang mengenalkan mereka tentang luasnya ilmu komputer, mengenalkan peserta didik tentang dasar algoritma akan menarik minat mereka untuk mengembangkan ilmu ke arah yang lebih baik. Dalam penerapannya mengenalkan algoritma dasar ini adalah hal yang membosankan, maka perlu dilakukan perubahan pola pembelajaran menggunakan aplikasi scratch dengan membuat game sederhana. Tujuan dari pelaksanaan Kegiatan PkM ini adalah untuk meningkatkan pemahaman peserta terhadap pemrograman khususnya algoritma. Kegiatan dilakukan mencakup penyampaian materi terkait pemrograman dan algorima lalu praktik untuk mengimplementasikan algoritma dengan tema game sederhana. Dari kuesioner yang sudah disediakan, dapat ditarik penilaian, tingkat kepuasan peserta mencapai 100% dengan 78,9% peserta merasa Puas dan 21,1% sisanya peserta merasa sangat puas.","PeriodicalId":413974,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116898314","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Workshop Penggunaan Framework Laravel dalam Pengembangan Web bagi Guru SMK

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Pub Date : 2023-01-31 DOI: 10.25299/jpmpip.2023.11939

Nina Fadilah Najwa, Mutia Sari Zulfi, Anggy Trisnadoli, Istianah Muslim, Warnia Nengsih, Muhammad Mahrus Zain

{"title":"Workshop Penggunaan Framework Laravel dalam Pengembangan Web bagi Guru SMK","authors":"Nina Fadilah Najwa, Mutia Sari Zulfi, Anggy Trisnadoli, Istianah Muslim, Warnia Nengsih, Muhammad Mahrus Zain","doi":"10.25299/jpmpip.2023.11939","DOIUrl":"https://doi.org/10.25299/jpmpip.2023.11939","url":null,"abstract":"Perkembangan Teknologi Informasi memunculkan berbagai jenis bidang, khususnya di bidang pendidikan. Dalam mewujudkan SMK yang kompeten, pemanfaatan teknologi informasi khususnya jurusan di SMK yang berfokus di bidang ini haruslah memiliki perkembangan pengetahuan. Selain memanfaatkan, kemampuan dalam mengajarkan, menggunakan teknologi harus diasah khususnya pada guru SMK. Guru-guru dalam hal ini adalah orang yang memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada peserta didik. Berdasarkan permintaan dari mitra SMK Labor bahwa pembelajaran mata kuliah pemrograman web masih sangat mendasar. Oleh karena itu, dilakukan pelatihan workshop pembatan website menggunakan Framework Laravel kepada guru-guru SMK Labor Pekanbaru beserta guru-guru SMK lainnya yang berminat untuk mengikuti pelatihan ini. Framework laravel membantu kinerja pengembang website untuk menyederhanakan proses pembangunan website sehingga proses pembuatan, dan mudah dipelihara. Kegiatan ini terlaksana dengan baik dan akan dilanjutkan pelatihan yang serupa untuk guru-guru dengan materi yang berbeda.","PeriodicalId":413974,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131152222","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENDEKATAN PSIKOLOGIS DAN TERAPI SENI UNTUK MENGURANGI KESEPIAN PADA NARAPIDANA LANSIA DI RUMAH TAHANAN PEKANBARU 心理和艺术治疗方法，以减少囚犯在北干巴鲁的孤独

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Pub Date : 2023-01-17 DOI: 10.25299/jpmpip.2023.11470

Icha Herawati, Happy Wulandari, Agnes Rifdasari

引用次数: 0

Pemanfaatan Aplikasi Presentasi Berbasis Internet (SAAS) Pada Anak-Anak Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kandis 基于互联网的演讲应用程序(SAAS)对美国职业高中青少年的利用

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Pub Date : 2023-01-06 DOI: 10.25299/jpmpip.2023.11358

Anggi Hanafiah, Rizky Wandri, Hendra Gunawan, Jerika Mardafora

{"title":"Pemanfaatan Aplikasi Presentasi Berbasis Internet (SAAS) Pada Anak-Anak Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kandis","authors":"Anggi Hanafiah, Rizky Wandri, Hendra Gunawan, Jerika Mardafora","doi":"10.25299/jpmpip.2023.11358","DOIUrl":"https://doi.org/10.25299/jpmpip.2023.11358","url":null,"abstract":"Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kandis merupakan salah satu sekolah yang terletak di Kecamatan Kandis, Kabupaten Siak, Provinsi Riau. Sekolah tersebut banyak mempunyai program yang diadakan oleh sekolah maupun dari luar sekolah. Seiring banyaknya kegiatan tersebut, banyak siswa-siswi tidak berani dalam mengikuti kegiatan tersebut dikarenakan tidak mempunyai kepercayaan diri dalam memaparkan presentasi didepan umum. Dengan adanya keterbatasan waktu, sekolah hanya berfokus kepada pemberian materi-materi terkait kompetensi dan tidak berfokus kepada pelaksanaan teknis seperti pembuatan materi yang menarik dan interaktif. Untuk menjawab permasalahan tersebut maka dilakukan pelatihan membuat presentasi yang menarik dan interaktif dengan memanfaatkan media internet (SAAS). Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan yaitu aplikasi prezi. Dengan adanya kegiatan PkM ini, selain bertujuan untuk memberikan informasi terkait aplikasi prezi, juga diharapkan dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa-siswi SMK Negeri 1 Kandis dalam mempresentasikan materi. Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilalui melalui beberapa tahapan antara lain persiapan dengan melakukan observasi langsung, penyampaian materi, dan melakukan evaluasi pelatihan. Kegiatan ini berjalan dengan sukses dan lancar berdasarkan respon dan antusian yang diberikan oleh guru dan siswa, yang mana dapat dilihat dari hasil respon yang didapatkan berdasarkan kuisioner yang diberikan sebesar 69.2% dengan sangat puas dan 30.8% dengan puas.","PeriodicalId":413974,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan","volume":"11 5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125587788","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Meningkatkan Pemahaman Dan Pelatihan Web Design Untuk Siswa SMK N 1 Kandis 增加学生对SMK N 1 Kandis的理解和设计培训

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Pub Date : 2022-11-28 DOI: 10.25299/jpmpip.2022.11056

Rizky Wandri, Ranggi Ade Febrian, Anggi Hanafiah, Hendra Gunawan, M. Rizki Fadhilah, Habib Indra Pratama

{"title":"Meningkatkan Pemahaman Dan Pelatihan Web Design Untuk Siswa SMK N 1 Kandis","authors":"Rizky Wandri, Ranggi Ade Febrian, Anggi Hanafiah, Hendra Gunawan, M. Rizki Fadhilah, Habib Indra Pratama","doi":"10.25299/jpmpip.2022.11056","DOIUrl":"https://doi.org/10.25299/jpmpip.2022.11056","url":null,"abstract":"Penerapan teknologi informasi khususnya web telah banyak dan tersebar dari seluruh aspek kehidupan seperti bidang pendidikan, bisnis, pemerintah dan masih banyak bidang lainnya. Permasalahan yang kita hadapi saat ini, tidak banyak ahli yang menguasai pembuatan Web Design, sehingga membuat usaha dalam bidang website tidak mampu memenuhi kebutuhan masyarakat. Untuk itu baiknya peserta didik yang ada dibangku sekolah menengah diberikan pemahaman lebih lanjut terkait web yang bertujuan untuk meningkatkan wawasan serta menumbuhkan rasa keingintahuan mereka dimasa sekolah. Maka akan dilakukan kegiatan PkM yang akan dilaksanakan di SMK Negeri 1 Kandis, di mana peserta merupakan siswa-siswi jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Kegiatan akan dilaksanakan dua tahap, pemaparan materi dan pelatihan membuat Web Design sederhana untuk mengenalkan dan membiasakan serta menumbuhkan rasa penasaran kepada peserta terhadap perkembangan teknologi terkini untuk menunjang niat belajar agar bisa bersaing dimasa yang akan datang. Hasil kegiatan PkM ini menunjukkan bahwa setelah mengikuti kegiatan peserta menjadi lebih mengerti akan Web Design dan mampu menggunakan HTML dan CSS serta membuat tampilan web sederhana di mana tingkat kepuasan peserta mencapai 100% (69.2% merasa sangat puas dan 30,8% merasa puas).","PeriodicalId":413974,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan","volume":"94 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116276494","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0