Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)最新文献

筛选
英文 中文
MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PASSING SEPAK BOLA MELALUI PERMAINAN BOGET
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Pub Date : 2019-02-11 DOI: 10.35724/mjpes.v1i2.1142
Mansyah Rudin Subarkah
{"title":"MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PASSING SEPAK BOLA MELALUI PERMAINAN BOGET","authors":"Mansyah Rudin Subarkah","doi":"10.35724/mjpes.v1i2.1142","DOIUrl":"https://doi.org/10.35724/mjpes.v1i2.1142","url":null,"abstract":"This study aims to improve the learning outcomes of passing soccer withmodifications to the Boget game. This research is a classroom action research conducted in 2cycles, each cycle consisting of 2 meetings. The place of research was conducted in Merauke3 Public High School. The subjects of this study were students of class X MIPA 4 in SMA N3 Merauke, totaling 29 students, consisting of 14 male students and 15 female students. Theresearch instruments used were: the format of aspects of the assessment of affective aspects,LKS, the format for evaluating psychomotor aspects. The results showed that the applicationof Boget game modification could improve the results of passing soccer learning in class XMIPA 4 SMA N 3 Merauke, which was marked by an increased understanding of studentlearning outcomes in each cycle. In the first cycle the average value of student learningoutcomes is complete at 31.03% which is in the interval 64-74 quite good category. In thesecond cycle the average value of student learning outcomes increased completely by 89.65%which was in the interval of 86-100 very good categories.","PeriodicalId":408756,"journal":{"name":"Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127729316","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK MATA PELAJARAN PJOK DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SE-KOTA MERAUKE
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Pub Date : 2018-12-28 DOI: 10.35724/mjpes.v1i1.1098
Adi Sumarsono, Emanuel Lewar, Carolus Wasa
{"title":"IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK MATA PELAJARAN PJOK DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SE-KOTA MERAUKE","authors":"Adi Sumarsono, Emanuel Lewar, Carolus Wasa","doi":"10.35724/mjpes.v1i1.1098","DOIUrl":"https://doi.org/10.35724/mjpes.v1i1.1098","url":null,"abstract":"Abstrak: Tujuan penelitian ini mengetahui 1) implementasi penilaian autentik dalampembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) sesuai dengan standartpenilaian di MTs se kotaMerauke. 2) Kendala guru mengimplementasikan penilaian autentikdalam pelajaran PJOK di MTs se Kota Merauke. Penelitian ini merupakan penelitiandeskriptif kuantitatif. Jumlah subyek dalam penelitian ini sebanyak 12 guru. Instrumen yangdigunakan dalam penelitian ini adalah angket serta wawancara terstruktur. Teknik analisisdata yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik-deskriptif dalam bentuk persentase.Hasil penelitian ini menunjukkan hasil bahwa:1) guru PJOK di MTs se kota Merauke sudahmengimplementasikan penilaian autentik dengan kategori baik, hal ini didukung pendapatsiswa sebagai konfirmator pada kategori sangat baik. Implementasi penilaian autentik secararinci dari aspek perencanaan dan pelaporan kategori baik, aspek pelaksanaan masih kategoricukub baik. Sedangkan aspek penilaian pengetahuan, aspek penilaian sikap dan aspekpenilaian keterampilan masuk dalam kategori baik 2) kendala guru PJOK dalammengimplementasikan penilaian autentik dalam pembelajarannya adalah waktu yang terbatas,biaya yang lebih banyak, banyaknya komponen/kriteria dalam penilaian autentik, kurangnyamotivasi dalam mengikuti pembelajaran yang inovatif dangen penilaian autentik serta saranayang dimiliki sekolah yang masih belum maksimal (masih terbatas).Kata Kunci: penilaian autentik, PJOK MTs","PeriodicalId":408756,"journal":{"name":"Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)","volume":"228 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123141469","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
HUBUNGAN ANTARA KEKUATAN OTOT TUNGKAI KAKI TERHADAP KEMAMPUAN VERTIKAL JUMP PADA PEMAIN BOLA VOLI PUTRI UNIT KEGIATAN MAHASISWA UNIVERSITAS MUSAMUS MERAUKE 腿力量与女儿排球队MUSAMUS墨克大学学生活动单位的垂直跳远能力之间的联系
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.35724/mjpes.v1i1.1097
Hendra Jondry Hiskya
{"title":"HUBUNGAN ANTARA KEKUATAN OTOT TUNGKAI KAKI TERHADAP KEMAMPUAN VERTIKAL JUMP PADA PEMAIN BOLA VOLI PUTRI UNIT KEGIATAN MAHASISWA UNIVERSITAS MUSAMUS MERAUKE","authors":"Hendra Jondry Hiskya","doi":"10.35724/mjpes.v1i1.1097","DOIUrl":"https://doi.org/10.35724/mjpes.v1i1.1097","url":null,"abstract":"Abstrak: Adapun tujuan dilaksanakan penelitian oleh penulis adalah untuk mengetahuiHubungan Antara Kekuatan Otot Tungkai Kaki Terhadap Kemampuan Vertikal Jump padaPemain Bola Voli Putri Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Musamus Merauke. Jumlahmahasiswa yang dijadikan sebagai sampel adalah sebanyak 15 orang dengan menggunakan totalsampling. Penelitian yang dilakukan dengan metode analisis data uji korelasi denganmenggunakan (1) rumus product moment yang dikembangkan oleh Sutrisno Hadi, (2) ujisiknifikasi. Data yang diambil dilakukan melalui tes kemudian diuji kebenarannya dengan tabelsiknifikasi pada derajat kebebasan 13 pada taraf siknifikasi 5% (0,533). Didasarkan pada hasilpengujian dan pembahasan diketahui bahwa Rata–rata kekuatan otot tungkai kaki 39,3 Kg danrata–rata kemampuan vertikal jump adalah 44,93 Cm, ini menunjukkan bahwa kenaikan variabelx (kekuatan otot tungkai kaki) akan dihasilkan kenaikan variabel y (kemampuan vertikal jump).Setelah dianalisa diperoleh rhitung sebesar 0.949 sedangkan rtabel pada 13 Maka r hitung > padataraf signifikan 5% =0,553 pada (Ho) ditolak dan (Ha) diterima, jadi penelitian antara kekuatanotot tungkai kaki terhadap kemampuan vertikal jump pada pemain bola voli putri Unit KegiatanMahasiswa Universitas Musamus Merauke tahun akademik 2012/2013 diterima dan signifikandengan kategori sangat tinggi dan kuat.Kata Kunci : Kekuatan Otot Tungkai, Vertikal Jump","PeriodicalId":408756,"journal":{"name":"Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)","volume":"EM-33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126528172","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SUKU MARIND, ASMAT DAN MUYU PADA SISWA SMA KOLESE PENDIDIKAN GURU TAHUN AJARAN 2017/2018 MARIND、ASMAT和MUYU对2018 /2018年高中教师教育学院学生的身体健康水平进行了调查
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.35724/mjpes.v1i1.1094
Syamsudin Syamsudin, Elias Antonio Ohoilulin
{"title":"SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SUKU MARIND, ASMAT DAN MUYU PADA SISWA SMA KOLESE PENDIDIKAN GURU TAHUN AJARAN 2017/2018","authors":"Syamsudin Syamsudin, Elias Antonio Ohoilulin","doi":"10.35724/mjpes.v1i1.1094","DOIUrl":"https://doi.org/10.35724/mjpes.v1i1.1094","url":null,"abstract":"Abstrak: Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Suku Marind, Asmat dan Muyu padaSiswa SMA Kolese Pendidikan Guru Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa putra suku Marind, Asmat dan Muyu SMAKolese Pendidikan Guru Khas Papua Kabupaten Merauke Tahun ajaran 2017/2018. Sampelpenelitian diambil pada SMA KPG Khas Papua Merauke dikarenakan siswa di sekolahtersebut didominasi oleh 3 suku tersebut. Subjek penelitian ini adalah siswa putra sukuMarind, Asmat dan Muyu SMA Kolese Pendidikan Guru Khas Papua Kabupaten Meraukesebanyak 60 orang yang terdiri dari kelompok suku Marind 20 orang, kelompok suku Asmat20 orang dan suku Muyu 20 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah teskebugaran jasmani Indonesia (TKJI) 2010. Hasilnya, didapatkan bahwa kelompok siswaMarind memiliki nilai rata-rata tingkat kebugaran jasmani 16,35 dengan kategori sedang,kelompok siswa suku Asmat memiliki nilai rata-rata 15,05 dengan kategori sedang, dankelompok siswa suku Muyu memiliki nilai rata-rata tingkat kebugaran jasmani 15,90 dengankategori sedang. Kesimpulannya, kelompok siswa suku Marind memiliki tingkat kebugaranjasmani lebih baik dari suku Asmat dan Muyu, sementara kelompok siswa suku Muyu lebihbaik dari kelompok siswa suku Asmat. Siswa suku Marind mendominasi tes kekuatan, siswasuku Asmat mendominasi Kekuatan lengan atau tungkai atas sementara siswa suku Muyumendominasi Kecepatan. (Abstract).Kata Kunci: Tingkat kebugaran, siswa Papua","PeriodicalId":408756,"journal":{"name":"Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)","volume":"113 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115158474","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS XI MIPA-3 SMA NEGERI 1 MERAUKE 美国高中四年级三年级学生墨洛克高中自我概念与欺凌倾向的关系
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.35724/MJPES.V1I1.1099
Chyntia Novita Kalalo
{"title":"HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS XI MIPA-3 SMA NEGERI 1 MERAUKE","authors":"Chyntia Novita Kalalo","doi":"10.35724/MJPES.V1I1.1099","DOIUrl":"https://doi.org/10.35724/MJPES.V1I1.1099","url":null,"abstract":"Abstrak: Masa remaja adalah masa dimana perubahan perilaku anak-anak menuju dewasa.Konsep diri adalah citra mental seseorang terhadap dirinya sendiri. Bullying adalah tindakanbermusuhan yang dilakukan secara sadar dan disengaja yang bertujuan untuk menyakitiorang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diri dengan perilakubullying pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Merauke. Metode: Penelitian ini menggunakandesain penelitian cross sectional study. Sampel dalam penelitian berjumlah 32 siswa,pengambilan sampel dengan teknik sampling jenuh. Analisa data dilakukan untukmengetahui hubungan antara konsep diri dengan kecenderungan perilaku bullying pada siswakelas XI MIPA-3 SMA Negeri 1 Merauke, menggunakan uji statistik chi square (X²) dengantingkat kemaknaan 95 % (α < 0.05) . Hasil: hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diripositif dengan kecenderungan perilaku bullying ringan sebanyak 15 orang (83.3%).Berdasarkan hasil uji statistik dengan menggunakan uji chi square diperoleh nilai p = 0.044(α < 0.05), yang mana menunjukkan ada hubungan yang bermakna antara konsep diri dengankecenderungan perilaku bullying. Dari penelitian ini diharapkan dapat menambahpengetahuan dan untuk penelitian selanjutnya dapat dikembangkan dengan mengontrol faktorlain misalnya harga diri, citra tubuh, ras, suku maupun peran orang tua/keluarga.Kata Kunci: Konsep Diri, Kecenderungan Perilaku Bullying","PeriodicalId":408756,"journal":{"name":"Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)","volume":"146 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116314733","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
MODEL ALAT PEMBELAJARAN RUNNING JET RESISTANCE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA SD WASUR MEMPELAJARI MATERI LARI SPRINT 跑步阻力学习工具模型,以提高学生学习短跑短跑材料的动力
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.35724/mjpes.v1i1.1096
A. Badawi, Indra Fitriyatno, Afif Khoirul Hidayat
{"title":"MODEL ALAT PEMBELAJARAN RUNNING JET RESISTANCE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA SD WASUR MEMPELAJARI MATERI LARI SPRINT","authors":"A. Badawi, Indra Fitriyatno, Afif Khoirul Hidayat","doi":"10.35724/mjpes.v1i1.1096","DOIUrl":"https://doi.org/10.35724/mjpes.v1i1.1096","url":null,"abstract":"Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan alatpembelajaran running jet resistance yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasisiswa Sekolah Dasar Wasur mengikuti pebelajaran pendidikan jasmani. Metode yangdigunakan dalam penelitian ini adalah research and development. Subjek dalam penelitian iniadalah sebanyak 54 siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalahteknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Pada metode research and development teknikanalisis kualitatif berupa penilaian, kritik, serta saran yang dikemukakan oleh ahli pendidikanak, sedangkan teknik analisis kuantitatif dalam penelitian ini berupa analisis terhadap nilaijawaban pertanyaan yang diberikan oleh anak Suku Marind sebagai subjek penelitian.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa alat pembelajaran running jet resistancememiliki kualitas yang sangat baik. Hal tersebut dibuktikan dengan diperolehnya skormotivasi siswa mempelajari lari sprint adalah 91.43% sangat baik, 5.71% baik, 2.86% cukupdan 0% tidak baik, serta rerata persentase skor penilaian kualitas produk alat pembelajaranrunning jet resistance sebesar 98.54%.Kata Kunci: Model, Running, Jet, Resistance, Sprint","PeriodicalId":408756,"journal":{"name":"Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115689629","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信