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A proposta da BNCC para o ensino da Língua Materna e o uso da multimodalidade BNCC关于母语教学和多模态使用的建议
Multimodalidade, ensinos e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.547.33-54
Lizainny Aparecida Alves Queiróz, Lílian Aparecida Arão
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Participantes interativos em jogos infantis mediados por aparelhos digitais móveis 以移动数字设备为媒介的儿童游戏互动参与者
Multimodalidade, ensinos e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.547.243-261
Cinara Vieira Guimarães
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Significados representacionais a partir de uma prática de ensino e aprendizagem de produção de relato biográfico multimodal 多模态传记叙事教学与学习实践中的表征意义
Multimodalidade, ensinos e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.547.93-110
Anidene de Siqueira Cecchin, Cristiane Fuzer
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Abordagem teórico metodológica: para uma análise ideológica da arte sequencial e história em quadrinhos 方法论理论方法:对连续艺术和漫画的意识形态分析
Multimodalidade, ensinos e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.547.134-168
Eduardo Figueira e Silva, J. Farbiarz, Alexandre Farbiarz
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